Список публикаций по ключевому слову: «профилактика»
-
Формирование наркотической зависимости у старших подростков: причины и факторы направления профилактики
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Диривянкина Ольга Владимировна, Городецкая Екатерина Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты деятельности социального педагога по профилактике наркотической зависимости среди старших подростков. На основе анализа научной литературы и результатов эмпирического исследования выявлены основные факторы риска формирования зависимого поведения, а также определены эффективные направления профилактической работы. Обосновывается необходимость комплексного подхода к профилактике, включающего взаимодействие образовательной организации, семьи и социальных институтов.
- Ключевые слова:
- подростки, профилактика, образовательная среда, девиантное поведение, социальный педагог, наркотическая зависимость
-
Психолого-педагогическая профилактика зависимости подростков от смартфона с учетом личностных особенностей
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Курочкина Валентина Евгеньевна, Гронская Алина Станиславовна
- Рубрика:
- Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
- Аннотация:
- В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования психолого-педагогической профилактики зависимости подростков от смартфона с учетом личностных особенностей. В теоретической части статьи проведен анализ литературы по проблеме зависимости от смартфона, определены социально-психологические факторы развития зависимости от смартфона в подростковом возрасте, поднят вопрос о необходимости осуществления профилактики зависимости от смартфона. В эмпирической части в результате проведенного исследования связи зависимости от смартфона с личностными особенностями подростков выявлено, что чем выше эмоциональная устойчивость, чувствительность, нормативность и самоконтроль поведения, общительность и социальная смелость, тем ниже риск развития зависимости от смартфона у подростков. Также была разработанная и реализована программа психолого-педагогической профилактики зависимости подростков от смартфона с учетом личностных особенностей, направленная на формирование у подростков осознанного отношения к использованию смартфона, развитие нормативности и самоконтроля поведения, эмоциональной устойчивости, коммуникативных навыков. В процессе реализации программы была выявлена значимая позитивная динамика в сторону снижения показателей риска возникновения зависимости подростков от смартфона, что подтверждает эффективность целенаправленной, научно обоснованной программы психолого-педагогической профилактики зависимости подростков от смартфона.
- Ключевые слова:
- личностные особенности, подростковый возраст, психолого-педагогическая профилактика, зависимость от смартфона
-
Проблемы и перспективы применения информационных технологий в процессе подготовки специалистов медико-профилактического профиля
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Семёнова Вера Николаевна, Степанова Алёна Элшановна, Никифорова Наталья Германовна, Крашенинина Галина Ивановна, Галузо Наталья Анатольевна, Емельянова Елена Константиновна, Федянин Андрей Павлович, Федянина Наталья Семёновна
- Рубрика:
- Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
- Аннотация:
- На основании анализа использования различных цифровых технологий в практической деятельности служителей профилактической медицины, гигиенистов разного профиля, авторы обосновывают необходимость и условия внедрения и расширения подобных технологий в образовательный процесс подготовки гигиенистов и эпидемиологов, специалистов 32.05.01 “медико-профилактическое дело”. Используемые методы - анализ данных литературы и результатов собственных социологических исследований на основе общенаучной методологии - анализ и синтез, индукция и дедукция, обобщение, аналогия, абстрагирование, описание, измерение, сравнение.
- Ключевые слова:
- образование, здоровье, профилактика, искусственный интеллект, цифровизация, гигиена
-
Структурно-динамическая характеристика демонстративно-шантажного суицидального поведения несовершеннолетних
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Шепель Ксения Алексеевна, Книжникова Светлана Витальевна
- Рубрика:
- Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты демонстративно-шантажного суицидального поведения несовершеннолетних. Представлен анализ отечественных и зарубежных подходов к пониманию суицидального поведения, раскрыты особенности демонстративно-шантажных суицидальных попыток, их внешние признаки и психологические механизмы формирования. Приводятся результаты эмпирического исследования, направленного на выявление уровня суицидального риска и особенностей акцентуаций характера подростков. Сделан вывод о необходимости комплексной профилактической работы, включающей раннее выявление поведенческих индикаторов риска, развитие антисуицидальных факторов и учет индивидуально-психологических особенностей подростков.
- Ключевые слова:
- подростки, подростковый возраст, профилактика суицидального поведения, демонстративно-шантажное суицидальное поведение, суицидальный риск, акцентуации, демонстративный тип, возбудимый тип
-
Профилактика школьной тревожности у первоклассников: психолого-педагогические стратегии
Статья в сборнике трудов конференцииЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Войтюк Максим Дмитриевич
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности школьной тревожности у первоклассников в условиях адаптации к обучению. Раскрываются основные причины возникновения тревожности у детей младшего школьного возраста, а также психолого-педагогические условия, способствующие ее профилактике. Особое внимание уделяется взаимодействию педагога, психолога и семьи в процессе создания благоприятной образовательной среды. Анализируются эффективные методы и формы работы, направленные на снижение эмоционального напряжения и успешную адаптацию первоклассников к школьной жизни. Рассматриваются современные подходы к профилактике тревожности, роль эмоционального благополучия ребенка и значение комплексного психолого-педагогического сопровождения.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, младший школьный возраст, эмоциональное развитие, психолого-педагогическая поддержка, школьная тревожность, адаптация к школе, первоклассники, профилактика тревожности
-
Роль физической культуры в сохранении здоровья и повышении качества жизни обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Мартусенко Кристина Денисовна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль физической культуры в сохранении здоровья и повышении качества жизни обучающихся. Анализируется влияние регулярных занятий физическими упражнениями на физическое, психическое и социальное благополучие студентов в условиях роста умственных нагрузок и гиподинамии. Обосновывается необходимость формирования осознанного отношения к физической культуре как к образу жизни, а не только учебной дисциплине.
- Ключевые слова:
- студенты, физическое воспитание, физическая культура, здоровый образ жизни, стрессоустойчивость, двигательная активность, профилактика заболеваний, качество жизни, гиподинамия, здоровье обучающихся
-
Физическая культура и здоровый образ жизни: актуальные аспекты взаимодействия
Статья в сборнике трудов конференцииЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Мартусенко Кристина Денисовна
- Рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные аспекты взаимодействия физической культуры и здорового образа жизни. Анализируется роль регулярной двигательной активности как основного компонента ЗОЖ, а также факторы, препятствующие формированию здоровых привычек. Обосновывается необходимость комплексного подхода, объединяющего физическую культуру, рациональное питание, отказ от вредных привычек и психогигиену.
- Ключевые слова:
- мотивация, студенты, физическая культура, здоровый образ жизни, двигательная активность, профилактика заболеваний, гиподинамия, здоровые привычки
-
Факторы формирования мобильной зависимости современных подростков
Статья в сборнике трудов конференцииЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Лабарешных Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Цифровая образовательная среда: от детского сада к школе
- Аннотация:
- В статье рассматриваются индивидуальные, семейные и социальные факторы, влияющие на формирование мобильной зависимости у подрастающего поколения в условиях всеобщей информатизации. Актуальность исследования обусловлена необходимостью профилактики мобильной зависимости. Выявленные факторы предлагается учитывать при организации профилактической работы.
- Ключевые слова:
- профилактика, подросток, факторы формирования, мобильная зависимость
-
Пробация в российской правовой системе: юридическая сущность и зарубежный опыт
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Авторы:
- Пирогов Павел Павлович, Бутова Полина Владимировна, Буракова Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу института пробации как инструмента уголовно-исполнительной политики России. Рассматриваются правовые основы, закреплённые в Федеральном законе №10-ФЗ от 6 февраля 2023 г., и их значение для снижения рецидивной преступности. Ключевые принципы пробации – индивидуальный подход, социальное сопровождение, сотрудничество с общественными и религиозными организациями. Авторы подчёркивают, что переход от пенитенциарного воздействия к мерам социальной адаптации обусловлен экономическими причинами и гуманизацией системы наказаний. Выявлены «слабые места» законодательства и организационные сложности, предложены практические рекомендации. Проведён сравнительно-правовой анализ с зарубежным опытом для поиска путей совершенствования российской модели пробации.
- Ключевые слова:
- законодательство, профилактика преступлений, право, уголовная ответственность, зарубежный опыт, служба пробации, органы власти, религиозные организации, альтернативные наказания, пробационный надзор, рецидив преступления, субъекты пробации
-
Формирование устойчивой самооценки у студентов: возможности практико-ориентированного мастер-класса
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Авторы:
- Авдеева Оксана Викторовна, Хомчук Анастасия Станиславовна
- Рубрика:
- Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования устойчивой самооценки у студентов как основы психологического благополучия и профилактики внутриличностных и межличностных конфликтов. Авторы представляют опыт разработки и проведения мастер-класса «Твоя личная ценность: от слов к делу», реализованного в течение месячного исследования на базе Психологической службы ИМЭС. Раскрываются теоретические аспекты формирования самооценки в онтогенезе, ее структура и функции. Особое внимание уделяется описанию психологических техник, применяемых в работе: «Архитектура моей самоценности» и «Переводчик» для трансформации внутреннего критикующего диалога. В статье приводятся данные сравнительного анализа результатов входной и итоговой диагностики по шкале самоуважения М. Розенберга, демонстрирующие положительную динамику у 30 участников. Делается вывод об эффективности превентивного, практико-ориентированного подхода в укреплении личностных ресурсов студентов.
- Ключевые слова:
- самооценка, психологическая профилактика, Я-концепция, внутренний критик, техника «Переводчик»
-
Профилактика внутриличностных конфликтов как инструмент повышения эффективности управления персоналом
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Авторы:
- Денисов Леонид Викторович, Баева Надежда Васильевна
- Рубрика:
- Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психологические предпосылки возникновения внутриличностных конфликтов в организационной среде, их влияние на мотивацию, профессиональное поведение и психосоциальный климат. Авторы уделяют внимание организационной психологии, основанной на механизме управления, который заключается в предотвращении внутриличностных конфликтов, приходят к обоснованным выводам о том, что, создавая психологически безопасную и экологически благоприятную рабочую среду, надо уделять особое внимание руководителям и возможным инструментам идентификации. Результаты их исследования подтверждают необходимость внедрения комплексных профилактических мер в систему управления персоналом, которые включают развитие открытой и интерактивной культуры и обучение менеджеров навыкам эмоционального общения.
- Ключевые слова:
- управление персоналом, социально-психологический климат, эффективность управления, внутриличностный конфликт, профилактика конфликтов, психология организации
-
Педагогические условия эффективности деятельности советника по воспитанию в профилактике девиантного поведения подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Нестеров Максим Викторович
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме научно-методического обеспечения деятельности советника директора по воспитанию в аспекте профилактики девиантного поведения несовершеннолетних. На основе анализа опытно-экспериментальной работы обоснован и описан комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективность профилактической модели. В работе разграничены роли и функционал субъектов профилактики (педагог-психолог, социальный педагог, классный руководитель) и ведущая, интегративная роль советника по воспитанию как координатора междисциплинарной команды. Выделены такие условия, как дифференциация маршрутов на основе «карт рисков и ресурсов», системное включение подростков в просоциальную деятельность и развитие рефлексивной культуры. Экспериментально подтверждена результативность предложенного подхода, выраженная в снижении рисков девиантного поведения и эмоциональной дезадаптации обучающихся.
- Ключевые слова:
- профилактика, педагогические условия, девиантное поведение, междисциплинарное взаимодействие, подростки группы риска, просоциальная активность, советник директора по воспитанию
-
Кибербуллинг как фактор риска кризисных состояний у подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Авторы:
- Соколова Алина Андреевна, Спирина Валентина Ивановна
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема кибербуллинга как фактора риска кризисных состояний у подростков. Анализируются особенности интернет-травли и ее влияние на психоэмоциональное состояние подростков. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу к профилактике данного явления. Подчеркивается необходимость взаимодействия образовательных организаций, семьи и общества в предупреждении кибербуллинга.
- Ключевые слова:
- подростки, профилактика, психическое здоровье, кибербуллинг, цифровая среда, интернет-травля, кризисные состояния
-
Профилактика деструктивного поведения подростков в школе
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Авторы:
- Степанян Виолетта Кареновна, Спирина Мария Леонидовна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема деструктивного поведения подростков в условиях современной общеобразовательной школы. Анализируются основные формы деструкции: буллинг, кибербуллинг, самоповреждающее поведение и суицидальные риски. Выявляются факторы риска и маркеры деструктивных проявлений. Автором предлагается комплексный подход к диагностике и профилактике данных явлений, основанный на взаимодействии педагогов, психологов и родителей для создания безопасной образовательной среды. Обосновывается необходимость трехуровневой системы профилактики и внедрения кризисных протоколов в школах.
- Ключевые слова:
- подростки, профилактика, психологическая безопасность, буллинг, кибербуллинг, школьная дезадаптация, деструктивное поведение, самоповреждающее поведение
-
Синквейн как инновационная технология в работе с дошкольниками с ТНР
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Авторы:
- Кузьменко Ирина Александровна, Орлова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается синквейн как игровой приём развития речи у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Синквейн – пятистрочное нерифмованное стихотворение, которое активизирует пассивный словарь, развивает грамматический строй, слухоречевую память, логическое мышление, автоматизирует звуки. Описаны этапы обучения: обогащение словаря, знакомство с алгоритмом с опорой на наглядность, совершенствование навыка. Синквейн служит профилактикой дисграфии и диагностическим инструментом динамики коррекции.
- Ключевые слова:
- развитие речи, синквейн, дошкольники с ТНР, профилактика дисграфии
-
Метод сказкотерапии в социально-педагогической профилактике тревожности младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Авторы:
- Ургалкина Марина Юрьевна, Новичкова Надежда Михайловна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотация:
- Статья посвящена решению психолого-педагогической проблемы профилактики тревожности младших школьников в контексте социально-педагогической деятельности социального педагога. Тревожность школьника характеризуется как социальное качество, с которым можно и нужно работать социальному педагогу, используя возможности образовательной среды школы. Рассматривается применение социальным педагогом современного метода сказкотерапии как педагогического инструмента для бережной профилактики тревожности младших школьников. Предлагаются принципы и правила для организации этой профилактики, приведены примеры использования способов и приемов сказкотерапии.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, сказкотерапия, социальный педагог, социально-педагогическая профилактика, профилактика тревожности
-
Модель предотвращения травли (буллинга) среди подростков через организацию внеурочных мероприятий и занятий
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Авторы:
- Осин Алексей Константинович, Баронина Марина Николаевна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотация:
- В статье представлена модель профилактики буллинга у младших подростков во внеурочной деятельности, основанная на развитии коммуникативных навыков и взаимодействии всех участников образовательного процесса. Выделены восемь характеристик буллинга (выбор жертвы, повторяемость, дисбаланс власти и др.). Описаны эффективные методы: тренинги социальных навыков и эмоционального интеллекта, групповая терапия, консультирование родителей и педагогов. Обоснована необходимость выявления детей с агрессивным и виктимным поведением, психологического сопровождения жертв и санкций к агрессорам.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, профилактика, буллинг, младшие подростки
-
Формирование эмоционального интеллекта у педагогов ДОУ как фактор профилактики профессионального выгорания
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Хачатурова Диана Александровна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотация:
- В статье анализируется эмоциональный интеллект как значимый предиктор профессиональной устойчивости педагога дошкольного образования. Рассматривается структура синдрома профессионального выгорания, его специфика в условиях ДОУ и роль внутриличностных факторов в его профилактике.
- Ключевые слова:
- психологическая безопасность, рефлексия, эмоциональный интеллект, профессиональное выгорание, профилактика стресса, эмоциональная саморегуляция, педагог ДОУ
-
Правовые основы профилактики социального сиротства в России на современном этапе: взаимодействие государственных и муниципальных органов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Миронова Алёна Владимировна, Суетин Илья Николаевич
- Рубрика:
- Трудовое право и право социального обеспечения
- Аннотация:
- В статье освещается проблема социального сиротства, рассматриваются основные причины этого явления. Особый акцент сделан на анализе нормативно-правовой базы, регулирующей данную сферу. В работе подчёркивается важность комплексного подхода и взаимодействия государственных и общественных структур для эффективного решения этой проблемы.
- Ключевые слова:
- профилактика, государственные органы, социальное сиротство, нормативно-правовая база, межведомственное взаимодействие
-
Криминологическая характеристика личности кибермошенника: типология и поведенческие паттерны
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Копьёва Ксения Алексеевна, Титов Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Уголовное право, криминология и уголовный процесс
- Аннотация:
- В статье рассматривается криминологическая характеристика личности кибермошенника, проводится типологизация таких преступников и анализируется их поведенческие паттерны. Актуальность исследования обусловлена ростом числа киберпреступлений и необходимостью разработки эффективных мер противодействия кибермошенничеству [3]. В работе использованы методы анализа научной литературы, обобщения эмпирических данных, сравнительного и статистического анализа. Результаты исследования позволяют выделить ключевые черты личности кибермошенников, классифицировать их по различным критериям и описать типичные модели поведения. Полученные данные могут быть использованы для совершенствования профилактических мер и повышения эффективности расследования киберпреступлений.
- Ключевые слова:
- профилактика преступлений, киберпреступность, типология, личность преступника, криминология, кибермошенничество, поведенческие паттерны
-
Психологическая поддержка и стрессоустойчивость у педагогов в условиях модернизации системы образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бочарова Ксения Дмитриевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема психологической поддержки и развития стрессоустойчивости педагогов в условиях модернизации системы образования. Проанализированы современные вызовы, связанные с изменениями в образовательной сфере, и их влияние на психологическое состояние учителей. Автор освещает теоретические основы понятий стрессоустойчивости и психологической поддержки, а также анализирует существующие методы и практики, направленные на укрепление психологического здоровья педагогов. Особое внимание уделяется эффективности программ поддержки и рекомендациям по их внедрению в образовательных организациях. Работа подчеркивает важность системного подхода к психологической помощи педагогам для повышения их профессиональной устойчивости и улучшения качества образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- адаптация, стрессоустойчивость, психологическая поддержка, модернизация системы образования, психологическая помощь, педагоги, профессиональное выгорание, профессиональный стресс, профилактика выгорания, психоэмоциональное здоровье
-
Особенности профилактики конфликтного поведения учащихся СПО спортивной направленности
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Красуцкий Егор Игоревич, Ушева Татьяна Федоровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В работе рассматриваются особенности профилактики конфликтного поведения у учащихся средних профессиональных образовательных учреждений спортивной направленности. Анализируются причины возникновения конфликтов в учебно-спортивных коллективах, включая высокую соревновательную агрессию, конкуренцию за место в составе и ресурсы, а также последствия деструктивных конфликтов для результативности и командного духа. На основе обзора научной литературы выделены три группы методов профилактики: диагностические, социально-психологические и организационно-педагогические. Обосновывается необходимость комплексного и скоординированного применения этих методов для снижения конфликтности, формирования культуры общения и здоровой атмосферы в спортивных коллективах.
- Ключевые слова:
- межличностные конфликты, социально-психологические методы, профилактика конфликтного поведения, учащиеся СПО, училище олимпийского резерва, спортивная направленность, соревновательная агрессия, диагностические методы, организационно-педагогические методы, психологический климат в команде
-
Эмоциональная напряженность подростка как фактор риска вовлечения в деструктивные сообщества
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Щипачёва Ульяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема подростковой эмоциональной напряженности как социально-психологической предпосылки радикализации. Автор анализирует взаимосвязь между неотреагированными негативными эмоциональными состояниями (агрессия, тревожность, фрустрация) и уязвимостью подростка к вербовочным технологиям экстремистских организаций. Обосновывается тезис о том, что социально-педагогическая коррекция эмоциональной напряженности в образовательной среде выступает не столько психологической, сколько антиэкстремистской практикой раннего реагирования.
- Ключевые слова:
- агрессия, подростки, образовательная среда, тревожность, профилактика экстремизма, вербовка, эмоциональная напряженность, деструктивные сообщества
-
Социально-психологическая профилактика суицида
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Коростелева Наталья Александровна, Тимерханов Артем Вячеславович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается социально-психологическая профилактика суицидального поведения как самостоятельное направление превенции, опирающееся на анализ средовых, групповых и личностных факторов риска. Авторы показывают ограниченность чисто медицинских моделей и обосновывают приоритет ранней работы с эмоциональным состоянием, социальной поддержкой и информационной средой. Особое внимание уделено подростковой группе риска, программам школьной превенции и корректному освещению темы самоубийств в медиа.
- Ключевые слова:
- подростки, суицид, факторы риска, суицидальное поведение, социально-психологическая профилактика, школьная превенция, медиаэффект Вертера
-
Эффективность интегративной программы формирования психологического благополучия у будущих педагогов-лингвистов
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Фролова Юлия Вадимовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены результаты формирующего эксперимента по оценке эффективности программы «PERMA-профиль педагога-лингвиста» для развития психологического благополучия будущих учителей иностранных языков (100 студентов, ЭГ = 50, КГ = 50). Программа объёмом 36 академических часов включала модули по развитию эмоционального интеллекта, установки на рост и позитивного аффективного опыта. Выявлена значимая положительная динамика в экспериментальной группе по 14 из 17 показателей (вовлечённость, смысл, самоконтроль, социальность). В контрольной группе системных улучшений не зафиксировано. Межгрупповое сравнение подтвердило превосходство экспериментальной группы (d = 0,44–0,55). Результаты обосновывают внедрение программы в систему профессиональной подготовки педагогов.
- Ключевые слова:
- педагогическое образование, психологическое благополучие, эмоциональный интеллект, программа развития, формирующий эксперимент, профилактика выгорания, модель PERMA, установка на рост