Список публикаций по ключевому слову: «нейропсихологическая коррекция»
-
Использование нейропсихологических упражнений в работе с детьми с ОВЗ на логопедических занятиях
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы- Автор:
- Михайлова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии нейросенсомоторного развития детей
- Аннотация:
- Статья освещает проблему использования нейропсихологических знаний и техник в коррекционно-логопедической работе с детьми с ОВЗ. Первостепенно поднимается вопрос о значимости нейропсихологии для детского развития и нейропсихологического похода как здоровьесберегающего компонента образовательной среды. Описаны категории детей с ОВЗ, нуждающиеся в нейропсихологическом сопровождении. Делается акцент на организацию межполушарного взаимодействия на логопедических занятиях. Варианты используемых авторами нейропсихологических упражнений и нейроигр вплетены в контекст повествования.
- Ключевые слова:
- нейропсихологический подход, нейропсихология, нейроигры, межполушарное взаимодействие, нейропсихологическая коррекция, нейропсихологические упражнения, нейропсихологическое сопровождение, кинезеология, нейротехники
-
Мозжечковая стимуляция – метод двигательной нейропсихологической коррекции
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Гензе Надежда Ивановна, Гогохия Инга Нодарьевна, Самсонова Наталия Васильевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье описан метод мозжечковой стимуляции – мультисенсорной программы тренировки мозга, разработанной для укрепления и развития самых базовых мозговых процессов и обеспечения высокого уровня навыков обучения. Метод является результатом наблюдений, исследований, сделанных за последние 30 лет. В программе применяются упражнения на балансировку тела и физические упражнения для интеграции слуховых, зрительных, тактильных, двигательных систем, систем баланса эффективных для последовательных улучшений показателей чтения, успеваемости, физической координации и когнитивных способностей.
- Ключевые слова:
- речевое развитие, интеллектуальное развитие, мозжечковая стимуляция, нейропсихологическая коррекция, двигательное развитие, балансировочная доска Бильгоу