Список публикаций по ключевому слову: «медицинский колледж»
-
Применение коммуникативных технологий в преподавании информатики в медицинских колледжах
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Автор:
- Вернова Наталья Евгеньевна
- Рубрика:
- Методика преподавания дисциплин в сфере PR-коммуникаций
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема трансформации преподавания информатики в медицинских колледжах в условиях цифровизации здравоохранения. Автор утверждает, что дисциплина должна выйти за рамки технических навыков и интегрировать коммуникативное измерение, поскольку современная медицинская деятельность осуществляется через сложную систему взаимодействий: врач-пациент, междисциплинарная команда, врач-ИТ-система. В работе анализируются ключевые педагогические приёмы – контекстное осмысление (например, работа с электронной картой как инструментом коммуникации), моделирование профессиональных ситуаций с помощью симуляторов и формирование цифровой этики. Делается вывод, что такой подход готовит технологически грамотного специалиста, способного использовать информационные технологии для усиления, а не замены человеческого контакта в клинической практике.
- Ключевые слова:
- профессиональные компетенции, ролевые игры, цифровая медицина, коммуникативный подход, медицинский колледж, цифровая этика, информатика в медицине, электронные медкарты, врач-пациент, междисциплинарная коммуникация
-
Формирование профессиональной самооценки студентов медицинского колледжа в условиях новой образовательной технологии «Профессионалитет»
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Прозорова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- Данное научное исследование посвящено разработке инновационной технологии формирования адекватной профессиональной самооценки у студентов средних профессиональных образовательных организаций (СПО) как фундаментального фактора успешной профессиональной социализации и карьерного роста. Исследование актуально в контексте реализации федерального проекта «Профессионалитет», нацеленного на тесную интеграцию образования и реального сектора экономики, что предъявляет повышенные требования к уровню подготовки специалистов. Основная гипотеза исследования заключается в том, что целенаправленное воздействие на формирование профессиональной самооценки студентов на ранних этапах обучения в СПО значительно повышает их адаптацию к будущей профессиональной деятельности и способствует более осознанному выбору карьерного пути. В ходе исследования проанализированы существующие научные подходы к формированию профессиональной самооценки, а также концепции профессиональной идентичности. Анализ выявил ключевые факторы, оказывающие существенное влияние на формирование и функционирование профессиональной самооценки: стиль воспитания в семье, опыт предыдущей профессиональной деятельности (если таковой имеется), уровень поддержки со стороны преподавателей и сверстников, успешность в учебной деятельности, наличие четких профессиональных целей и планов. Кроме того, определено влияние личностных качеств студента, таких как самомотивация, стрессоустойчивость, коммуникабельность и критичность мышления.
- Ключевые слова:
- студент, формирование, профессиональная самооценка, медицинский колледж, новая образовательная технология, федеральный проект
-
Опыт применения социальных практик в образовательной среде медицинского колледжа
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Никитина Наталья Романовна
- Рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Аннотация:
- В работе проанализированы социальные практики, используемые в учебно-воспитательном процессе медицинского колледжа. В результате исследования определена структура применяемых социальных практик; обозначены проблемы, возникающие в процессе применения; подтверждена полезность практик в формировании социальных компетенций студентов.
- Ключевые слова:
- студенты, социальные компетенции, медицинский колледж, социальные практики
-
Современные подходы в среднем медицинском образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Стрельникова Елена Станиславовна
- Рубрика:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Аннотация:
- В статье рассматривается применение в профессиональной подготовке среднего медицинского персонала технологий виртуальной реальности как способа усовершенствовать качество обучения, повысить интерес студентов и усвояемость учебного материала, упросить отработку практических навыков и повысить их эффективность. В рамках статьи приводится классификация существующих технологий виртуальной реальности, которые могут быть применены в обучении среднего медицинского персонала, приводятся примеры таких технологий. Автором сформулированы достоинства и недостатки использования в обучении технологий виртуальной реальности, делается вывод об их положительном влиянии на результат обучения.
- Ключевые слова:
- образовательные технологии, развитие образования, виртуальная реальность, медицинский колледж, профессиональная подготовка среднего медицинского персонала, современные подходы к обучению медсестер
-
Апробация педагогических условий формирования профессиональной самооценки студентов колледжа
Глава в книге
Педагогика и психология современного образования- Автор:
- Прозорова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Изменения в человеке неразрывно связаны с изменениями, происходящими во всем мире. Автор анализирует проблему педагогических источников по исследованию и формированию профессиональной самооценки студентов системы здравоохранения. Целью главы является развитие теории и представление актуальных методов формирования профессионального самооценивания студента медицинского колледжа.
- Ключевые слова:
- студент, профессиональная деятельность, структура, содержание, методологические подходы, теоретический анализ, профессиональная самооценка, медицинский колледж
-
Анализ методологических подходов, используемых при формировании профессиональной самооценки студентов
Глава в книге
Педагогика и психология современного образования- Автор:
- Прозорова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Изменения в человеке неразрывно связаны с изменениями, происходящими во всем мире. Автор анализирует проблему педагогических источников по исследованию и формированию профессиональной самооценки студентов системы здравоохранения. Целью данной главы является развитие теории и представление актуальных методов формирования профессионального самооценивания студента медицинского колледжа.
- Ключевые слова:
- студент, профессиональная деятельность, структура, содержание, методологические подходы, теоретический анализ, профессиональная самооценка, медицинский колледж