Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «исполнительство»

  • Технология поэтапного погружения в мир сцены для учеников средних классов на уроках вокала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Гаффаров Кирилл Рафикович
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотация:
    Представлена авторская педагогическая технология, предназначенная для постепенного и комфортного ознакомления учеников средних классов с основными элементами сценической деятельности на уроках вокала. Данная технология охватывает четыре стадии: предсценическую подготовку, начальное проявление эмоций на сцене, углубленное освоение техник исполнения и итоговое публичное выступление. В статье описаны ключевые элементы каждой стадии, представлены методические рекомендации по осуществлению каждой фазы обучения, рассмотрены типичные трудности и пути их преодоления. Приведены конкретные примеры из педагогической практики, подтверждающие эффективность предложенной методики.
    Ключевые слова:
    педагогическая технология, средний школьный возраст, исполнительство, сценическая культура, урок вокала, сценическое мастерство, искусство публичного выступления
    Перейти 

  • Умение ставить цели как основа самоорганизации учебно-профессиональной деятельности будущего учителя музыки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Авторы:
    Чижикова Наталия Викторовна, Карманова Виктория Валентиновна
    Рубрика:
    Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования у будущих учителей музыки умения ставить цели как ключевого компонента самоорганизации учебно-профессиональной деятельности. Обосновывается значимость целеполагания в структуре профессиональной подготовки в целом и музыкально-исполнительского направления в частности. Предпринимается попытка раскрыть специфику целеполагания в музыкально-инструментальной деятельности будущих учителей музыки и обозначить педагогические условия его формирования в процессе профессиональной подготовки.
    Ключевые слова:
    целеполагание, профессиональная подготовка, самоорганизация, исполнительская деятельность, будущий учитель музыки, умение ставить цели, музыкально-инструментальное исполнительство
    Перейти 

  • Вокальная камерная музыка России и Китая

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Чжан Жуюнь
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлен анализ становления камерной музыки в России и Китае, рассмотрены особенности и уникальность двух музыкальных культур. Обоснованы теоретические предпосылки к развитию камерной вокальной музыки и к формированию уникального композиторского стиля. Проанализированы характерные жанры камерной музыки: баллада, романс, художественная песня, а также выявлены специфика музыкального языка и особенности инструментального сопровождения.
    Ключевые слова:
    вокальная музыка, камерная музыка, музыкальная культура России, музыкальное наследие Китая, вокальное исполнительство
    Перейти 

  • Связь музыки и литературы в дополнительном образовании как фактор развития позитивных межличностных отношений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Шайдуллина Лейля Ахметзакиевна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотация:
    Создание, развитие и активное применение детского музыкально-литературного театра в рамках дополнительного образования имеет возможность реализации в детской музыкальной школе в настоящее время. Рассмотренный в статье синтез музыки и литературы включает в себя исполнительство на музыкальных инструментах, художественное чтение, театральную постановку, служит объединяющим началом в коллективных занятиях и является важным средством художественно-эстетического развития обучающихся. Подобное сотворчество активно формирует позитивные межличностные отношения и создает благоприятный психологический климат в детской музыкальной школе. Данное направление становится популярным в занятиях с детьми и благотворно влияет на творческое развитие обучающихся.
    Ключевые слова:
    музыкальная школа, исполнительство, музыкально-литературный театр, актерская игра
    Перейти 

  • Вокально-хоровая работа с детьми старшего дошкольного возраста. Образные приемы для развития певческих способностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Авторы:
    Варенникова Татьяна Федоровна, Никифорова Валентина Павловна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    В статье описывается опыт использования упражнений на дыхание, артикуляцию и посыл звука, а также предложены игровые упражнения – распевки для интонирования.
    Ключевые слова:
    музыкальная деятельность, артикуляция, пение, исполнительство, вокально-хоровые навыки, чистота интонирования, певческое дыхание, диафрагма
    Перейти 

  • Духовно-нравственное развитие личности обучающихся хорового класса и класса сольного академического пения средствами искусства в условиях детской школы искусств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Воронова Маргарита Александровна
    Рубрика:
    Патриотические и духовно-нравственные национальные аспекты воспитания детей и молодежи
    Аннотация:
    В статье подняты вопросы духовно-нравственного развития личности обучающихся детской школы искусств средствами искусства, усиления роли воспитательной компоненты через художественно-эстетическое образование, формирования у учащихся желания постичь духовные ценности других народов путем освоения классического вокально-хорового наследия мировой музыкальной культуры, толерантности, ценностных ориентаций посредством приобретения школьниками собственного опыта самореализации в творческой деятельности. Рассмотрено понятие «художественное образование» как образовательный результат творческого развития личности школьников.
    Ключевые слова:
    традиции, ценностные ориентации, творческие способности, искусство, художественное образование, духовно-нравственное развитие, гуманистическая направленность образовательного процесса, понятия «компетенция» и «компетентность», художественная компетентность, компоненты художественной культуры личности, культурная восприимчивость, классическая музыка, вокально-хоровое исполнительство
    Перейти 

  • Чувашская государственная академическая симфоническая капелла: история и современность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды
    Автор:
    Савадерова Анна Витальевна
    Рубрика:
    Искусствоведение
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития одного из самых сложных видов профессионального музыкального искусства, каким является симфоническое исполнительство. В работе рассматривается исторический аспект создания и творческой деятельности Чувашской государственной академической симфонической капеллы, как особого вида музыкально-исполнительского коллектива синтетического типа, анализируется ее роль в развитии национального музыкального искусства профессиональной традиции.
    Ключевые слова:
    симфонический оркестр, дирижер, музыкальное исполнительство, чувашская профессиональная музыка
    Перейти 

  • Методические аспекты работы над музыкальным произведением в аутентичной технике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Петрова Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье выявлено особенности работы над музыкальным произведением в условиях аутентичного исполнительства.
    Ключевые слова:
    аутентичное исполнительство, исполнительское искусство
    Перейти 

  • Театрально-образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности детей

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (2)
    Автор:
    Трофимова Елена Давидовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу художественно-творческого развития детей в процессе реализации музыкально-театральных проектов, способствующих не только познанию ими мира через собственную творческую, созидательную деятельность, но и развитию их творческих задатков и одаренности. Предложены приемы и методические подходы организации музыкально-театральной деятельности детей, которые позволяют педагогически действенно влиять на развитие их творческих способностей. Приведены примеры музыкально-сценических произведений для детей, в которых заложен огромный развивающий потенциал.
    Ключевые слова:
    художественно-творческая деятельность, искусство театральной игры, музыкальный театр, музыкально-сценическое действие, детское исполнительство
    Перейти 

  • Современные тенденции развития русского народно-инструментального исполнительства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Кочеков Владимир Федорович
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается состояние русского народно-инструментального исполнительства. Определяются факторы, способствующие становлению русских народных инструментов, как академических инструментов. Выявляются негативные направления данного жанра.
    Ключевые слова:
    русское народно-инструментальное исполнительство, академизация, бесписьменная традиция, фольклорное начало
    Перейти