Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «СПО»

  • Особенности преподавания дисциплины «Физическая культура и спорт» для иностранных студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Чернышев Виктор Петрович, Белкина Наталья Васильевна, Чернышева Лариса Георгиевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье сделана попытка обобщить первый опыт преподавания дисциплины «Физическая культура и спорт» для иностранных студентов в современных условиях. Показано, что, используя специфические средства своей дисциплины, физическая активность личности преодолевает коммуникационные ограничения, накладываемые отсутствием языковых навыков. Через физическую активность студенты формируют более плотные связи между собой, перенося их из спортивной аудитории в обыденную жизнь.
    Ключевые слова:
    физическая культура, академическая мобильность, спорт, методический прием показ, коммуникативный резонанс
    Перейти 

  • Спортивный результат как цель учебного процесса по физической культуре в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Чернышев Виктор Петрович, Белкина Наталья Васильевна, Чернышева Лариса Георгиевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос организации спортивных соревнований в ходе учебного процесса по дисциплине «Физическая культура и спорт» в вузе. Показано, что соревновательная деятельность на любом уровне способствует концентрации внимания студентов на личностных возможностях в данной сфере. Интегральный показатель развития – спортивный результат может использоваться в обыденной жизни как устойчивый и информативный маркер.
    Ключевые слова:
    физическая культура, спорт, спортивный результат, учебный процесс в вузе, соревновательная деятельность
    Перейти 

  • Функциональные показатели борцов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Гричанова Татьяна Геннадьевна, Савченко Елена Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье проведены исследования функционального состояния спортсменов, занимающихся смешанными единоборствами (ММА) в соревновательном и переходном периодах годичного цикла. Целью работы являлось изучение особенностей базовых гемодинамических характеристик у борцов в отдельных периодах годичного цикла подготовки. Значения базовых функциональных показателей находились в диапазоне средних величин и практически не изменились в изучаемых периодах подготовки. Однако оценка тренированности сердечно-сосудистой системы, её готовности к выполнению силовой и скоростно-силовой физической нагрузки показала детренированность и перетренированность спортсменов.
    Ключевые слова:
    функциональные показатели, борьба, высококвалифицированные спортсмены, соревновательный этап, переходный период подготовки
    Перейти 

  • Физическая культура в вузах нефизкультурного профиля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность подготовки будущих специалистов по физической культуре в современном вузе, поиска новых средств и методов достижения высокого уровня физической подготовленности при формировании профессионально-прикладных навыков.
    Ключевые слова:
    дифференцированный подход, физические упражнения, профессионально-прикладные навыки, научно-методическая литература, физкультурно-спортивные виды
    Перейти 

  • К вопросу о самоактуализации обучающихся в процессе физического воспитания в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Пасикова Мария Вячеславовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности модернизации образовательного процесса по физическому воспитанию в высших учебных заведениях в организационном аспекте, которые позволят активизировать скрытые резервы самоактуализации обучающихся.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, педагогические подходы, дисциплины по физической культуре и спорту, самоактуализация обучающегося
    Перейти 

  • Спортизация физкультурного воспитания студентов специальных медицинских групп высших учебных заведений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Швырева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается спортизация личностно-ориентированного физкультурного воспитания студентов специальных медицинских групп (СМГ). В занятия внедрены элементы спорта.
    Ключевые слова:
    спортизация, студенты СМГ, личностно-ориентированное физкультурное воспитание
    Перейти 

  • К истории формирования ассирийских диаспор в городах по Рижской железной дороге

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 2
    Автор:
    Михайлов Сергей Сергеевич
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    В статье автор рассказывает о локальном эпизоде в истории формирования одной из малоизученных диаспор городов Центральной России – ассирийцев. Целью автора является на примере небольших ассирийских диаспор, известных по Рижской железной дороге, рассмотреть появление сообществ рассматриваемой этнической группы. Поскольку ассирийцы селились в городах Европейской России большей частью после исхода из мест традиционного проживания, спасаясь от геноцида, развязанного турецкими властями в годы Первой мировой войны, новые места их проживания так или иначе были привязаны к линиям существовавших на тот момент железных дорог. Для данного исследования было выбрано Рижское (прежде – Виндавское) направление, об ассирийцах которого автором к настоящему времени собраны максимально возможные сведения. Опираясь на материалы наиболее крупного исследователя ассирийской диаспоры бывшего СССР – архимандрита Стефана (Садо), а также на материалы собственных полевых изысканий, автор дает читателю информацию по диаспорам, возникшим на раннем этапе формирования российского ассирийского сообщества – в 1920–1930 гг. В статье идет речь об ассирийцах прежнего города Тушино, вошедшего в 1960 г. в состав Москвы, Истры, Волоколамска, Ржева, Великих Лук, Торопца, расположенных на территории Московской, Тверской и Псковской областей РФ. Прежде всего рассматривается участие в становлении диаспор семей из разных племенных и сельских сообществ. В результате исследования автор выявляет на данном железнодорожном направлении как минимум три части, населенные выходцами из определенных племен. Первая часть, в которую входит бывший город Тушино и, возможно, Истра и Волоколамск, представлена диаспорами племени джильвая. Во вторую, на указанном железнодорожном направлении, мы относим только город Ржев. В нем мы видим прежде всего две группы семей выходцев из с. Кочанис (племя кучисная) и области Диз (дизная). Последний момент позволяет рассматривать город как часть ареала расселения диаспор указанной группы, в которую входят некоторые города Тверской и Смоленской областей, расположенные по смежной ветке «Торжок – Вязьма». Третья часть – это города Великие Луки и Торопец, в которых нам известны преимущественно ассирийцы группы шапатная, которые в 1920–1930 гг. создали большой массив расселения своих диаспор, охватывавший часть северо-запада России, Беларусь, часть севера Украины.
    Ключевые слова:
    семья, беженцы, сообщество, диаспора, ассирийцы, город, Рижская железная дорога, локальная группа, расселение
    Перейти 

  • Античные серии монет, посвященные двенадцати подвигам Геракла (II–III вв. н.э.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: от теории к практике
    Автор:
    Тюрин Сергей Сергеевич
    Рубрика:
    Тема номера
    Аннотация:
    В статье изучается практика выпуска «серийных» монет на различных монетных дворах в период Римской империи на примере двенадцати подвигов Геракла (в римской интерпретации – Геркулеса). Под «серией» в данной статье подразумевается комплекс монет, независимо от металла и номинала, выпущенный в пределах правления одного римского императора, одного монетного двора и/или одного географического места, объединённых между собой одним героем или единой сюжетной линией. Установлено, что серии с подвигами Геракла во II-III в. н.э. чеканились во всех частях обширной римской державы и за её границами: от крайнего юга (г. Александрия, Египет) до севера (г. Пантикапей, Боспорское царство), от запада (г. Тарсус, Киликия) до востока (г. Колония Агриппина, «Галльская империя» Марка Постума). Серийный выпуск монет с Гераклом зафиксирован и на монетном дворе центра державы – г. Рим. Мифология Геракла, его «жизнь» и деяния, воспринятые римлянами у греков, пользовались невероятной популярностью во всех частях античного мира вплоть до его заката. Подтверждением этому, помимо всех видов изобразительного искусства и эпиграфики, служит обширный нумизматический материал. Цель настоящей работы – расширить и углубить знания читателя об античной нумизматике, представив её бесконечном многообразии, а также вызвать интерес к дальнейшему исследованию серийных выпусков античных монет. Статья снабжена обширным иллюстративным материалом.
    Ключевые слова:
    Античность, Геракл, двенадцать подвигов Геракла, нумизматика, античная нумизматика, монета, медальон, Древний Рим, Галльская империя, Боспорское царство, Антонин Пий, Коммод, Савромат II, Гордиан III, Марк Постум, Марк Аврелий Проб, Максимиан Геркулий
    Перейти 

  • Ошибки при передаче терминов гражданской авиации в романе А. Хейли «Аэропорт»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: от теории к практике
    Авторы:
    Бережная Виктория Владимировна, Пишкова Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Филология и журналистика
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию ошибок и неточностей в передаче авиационных терминов, допущенных переводчиками при переводе романа А. Хейли «Аэропорт». В работе термин рассматривается как художественная деталь, которая придает тексту эмоциональность и экспрессивность, а также становится отражением стиля, творчества и личности писателя. Для проведения исследования мы использовали метод сплошной выборки и метод анализа терминологических единиц. В конце работы сделаны выводы о том, какие условия необходимо соблюдать для выполнения адекватного перевода терминов гражданской авиации.
    Ключевые слова:
    термин, авиационный термин, способы перевода, художественная деталь, производственный роман, ошибки в переводе, термины объектов, термины должностей, термины аббревиатур
    Перейти 

  • Индивидуальный педагогический подход в развитии исполнительских способностей детей в классе ударных инструментов ДШИ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств
    Автор:
    Лушникова Анна Александровна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме индивидуального подхода к каждому ученику в педагогике профессионального музыкального образования, в инструментальных специализациях вообще и, в частности, в классе ударных инструментов. По мнению автора, высшей формой проявления принципа индивидуального подхода к обучающемуся в развитии его музыкально-исполнительских способностей является воспитание творческой индивидуальности ребенка в условиях четко выстроенного алгоритма обучения, связанного с организацией учебного процесса, то есть методикой проведения урока.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, педагог, обучающийся, индивидуальный педагогический подход, ударные инструменты, музыкально-исполнительские способности, методика проведения урока
    Перейти 

  • Потенциал устной истории в изучении кооперации Чувашии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Вязова Ольга Георгиевна
    Рубрика:
    Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
    Аннотация:
    В статье рассмотрены возможности такого вида источников, как воспоминания, для изучения истории одного из видов кооперативных объединений, а именно потребительской кооперации Чувашии 1930–1970-х гг. Делается вывод о том, что материалы устной истории могут стать ценным дополнением к официальной документации организаций потребительской кооперации и статистическим данным.
    Ключевые слова:
    воспоминания, респондент, потребительская кооперация, школа-магазин, сельский дом торговли, пайщики, паевые взносы, райпо, сельпо, райпотребсоюз, почетный пайщик, Чувашпотребсоюз
    Перейти 

  • Опыт практического применения методов устной истории (на примере интервью с ветеранами боевых действий)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Авторы:
    Корнякова Ксения Николаевна, Иванова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
    Аннотация:
    В статье на основе проведенных исследовательских интервью выявляются особенности методов устной истории. Авторами приводятся примеры этапов устно-исторического исследования и анализируются полученные уникальные сведения.
    Ключевые слова:
    устная история, исследовательское интервью, воспоминания ветеранов, 1990-е годы
    Перейти 

  • Воспоминания Луизы Мишель «Коммуна» и французская каторга на Новой Каледонии в XIX в.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Переломные события XIX-XXI вв. в свидетельствах современников
    Аннотация:
    Статья посвящена воспоминаниям Луизы Мишель о новокаледонской каторжной ссылке во Франции. Автор, кроме того, описывает создание новокаледонской каторги, нахождение коммунаров на каторге, впечатления и воспоминания Луизы Мишель во время нахождения на Новой Каледонии в период с 1871 по 1880 г.
    Ключевые слова:
    воспоминания, пенитенциарная система, XIX век, Франция, каторга, Луиза Мишель, Новая Каледония, Парижская коммуна
    Перейти 

  • Особенности обучения студентов-бакалавров профиля «История международных отношений» на кафедре истории и культуры зарубежных стран ЧГУ им. И.Н. Ульянова

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Фомина Анна Андреевна
    Рубрика:
    Университетология и проблемы самоидентификации членов университетского сообщества
    Аннотация:
    Статья посвящена обобщению методического опыта преподавателей кафедры истории и культуры зарубежных стран ЧГУ им. И.Н. Ульянова по подготовке выпускников профиля «История международных отношений». Исследование основано на обзоре конкретных научных публикаций профессорско-преподавательского состава кафедры, отражающих содержание и ключевые аспекты процесса обучения студентов.
    Ключевые слова:
    методика, история международных отношений, традиционные способы обучения, современные способы обучения
    Перейти 

  • Провинциальная реальность комсомольцев на железнодорожном транспорте СССР в годы Великой Отечественной войны (на материалах Актюбинской области)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Авторы:
    Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Лузанов Виктор Александрович, Жаламанова Диана Александровна
    Рубрика:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Аннотация:
    В статье рассмотрена роль авангарда молодёжи 40-х годов – комсомола в победе в Великой Отечественной войне. Изучен исторический опыта комсомола, деятельность тыловых комсомольских организаций на железнодорожном транспорте. Освещена работоспособность и большая организующая роль комсомола в условиях войны. Особое внимание уделено региональному исследованию, научная ценность которого определяется местной источниковой базой, позволяющей наиболее точно реконструировать историю прошлого.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, комсомол, железнодорожный транспорт, соревнование, трудовая помощь фронту
    Перейти 

  • Инновационные черты в историческом развитии предприятий электротехнического кластера Чувашии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Яковлева Татьяна Валериановна
    Рубрика:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Аннотация:
    Автор статьи на исторических примерах доказывает инновационную направленность развития предприятий электротехнического кластера Чувашской Республики. При проведении исследования вопроса были использованы архивные материалы и воспоминания ветеранов производства отрасли.
    Ключевые слова:
    инновация, Чувашская Республика, электротехнический кластер, Чебоксарский электротехнический завод, Чебоксарский завод электрических исполнительных механизмов
    Перейти 

  • И.А. Федулов – главный инженер Шумерлинского участка ВПС-2 Сурского оборонительного рубежа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Федулов Михаил Игоревич
    Рубрика:
    История Сурского и Казанского оборонительных рубежей: возвращение имен забытых героев тыла
    Аннотация:
    Жизненный путь И.А. Федулова был тесно связан с историей возникновения и развития г. Шумерля. Трудовую деятельность он начал в качестве рабочего дубильно-экстрактового завода «Большевик», одновременно учился основам строительного дела и получал новую профессию, которая пригодилась в годы Великой Отечественной войны. В октябре 1941 – феврале 1942 г. он был назначен начальником производственно-технической части и главным инженером Шумерлинского участка военно-полевого строительства (ВПС-2) 12-го Армейского управления оборонных работ НКО СССР. В статье опубликованы воспоминания, архивные документы и фотографии из личного архива Ивана Алексеевича.
    Ключевые слова:
    биография, воспоминания, строительство, Сурский оборонительный рубеж, Федулов И, Шумерля, завод «Большевик»
    Перейти 

  • Исследование взаимосвязи физкультурно-спортивной деятельности студентов вуза с жизненной активностью личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Чернышев Виктор Петрович, Чернышева Лариса Георгиевна, Белкина Наталья Васильевна
    Рубрика:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка анализа современного состояния развития физической культуры и спорта в студенческой среде. Показано, что доминирующая тенденция последних лет переводит представления молодежи в отношении собственного физического статуса в область практической значимости. Переход от патерналистской модели к авторской сложен и многоаспектен, но его проявления очевидны.
    Ключевые слова:
    физическое развитие, физкультурно-спортивная деятельность, личностное развитие, телесность
    Перейти 

  • Проблемы реализации компетентностного подхода в отечественных вузах и пути их решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В настоящее время отечественные вузы реализуют федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования (ФГОС ВО), ориентированные на подготовку студентов по иностранным лекалам как двухуровневую систему «бакалавриат – магистратура». При этом за основу эффективности такой системы принимается компетентностный подход в обучении студентов [12]. Однако этот подход реализуется в отечественных вузах более интуитивно, чем с позиций науки, не давая предполагаемого результата повышения качества высшего образования. И постоянное совершенствование ФГОС ВО с позиций компетентностного подхода свидетельствует об этом. При этом научные исследователи иногда не дают научного понимания в отличиях понятий компетентности и компетенции, говоря о компетентностном подходе в организации обучения в отечественных вузах. В статье показаны проблемы, связанные с реализацией компетентностного подхода в обучении студентов в отечественных вузах и с формированием у них профессиональных компетенций. При этом все предложения, обозначенные в статье, основаны на научном анализе проблем и практическом опыте автора, а также с учетом отзывов работодателей, выдвигающих свои требования к выпускникам отечественных вузов с позиций потребностей организаций в нужных им молодых профессиональных кадрах.
    Ключевые слова:
    компетентность, компетенция, компетентностный подход, способность, организация обучения студентов, готовность к профессиональной деятельности, подготовленность к профессиональной деятельности
    Перейти 

  • Обучение употреблению английских восклицательных предложений студентов неязыковых вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Пешкова Анна Борисовна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные особенности английских восклицательных предложений, которые необходимо учитывать при обучении студентов правильному употреблению данных синтаксических единиц. В работе представлены структурная и структурно-коммуникативная классификации этих единиц, описаны основные ситуации их использования, а также приведены примеры упражнений, которые можно использовать на занятиях для тренировки употребления этих конструкций.
    Ключевые слова:
    оценка, структура, коммуникация, восклицательное предложение, ситуация использования
    Перейти 

  • Диагностика филологической одаренности обучающихся в профессиональной подготовке педагога-словесника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Аксарина Дарья Владимировна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотация:
    В статье рассматривается специфика подготовки педагогов-словесников к работе с филологически одаренными обучающимися, особенности и возможности диагностики филологической одаренности обучающихся в ходе урочной деятельности, а также условия развития у будущих педагогов необходимых для этого компетенций, оценивается методический потенциал специализированного образовательного курса. Описываются результаты специального тестирования студентов направления подготовки «Педагогическое образование: русский язык, русская литература» с целью определения уровня сформированности у будущих педагогов-словесников компетенций для работы с филологически одаренными обучающимися. В исследовании приняли участие студенты, прошедшие специальную подготовку (курс), и студенты, не получившие специальной подготовки, но имеющие педагогический опыт. Итоги тестирования позволяют сделать вывод об объективной необходимости включения в программу подготовки педагогов-словесников специальных курсов, способствующих формированию у студентов комплекса знаний, умений и навыков по работе с филологически одаренными обучающимися.
    Ключевые слова:
    инклюзия, диагностика, одаренность, способности, филологическая одаренность, обученность
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей дошкольников в условиях искусственной языковой среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Автор:
    Куликова Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития и практики образования детей раннего и дошкольного возраста с ориентацией на ценности возраста
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования влияния искусственной языковой среды на развитие творческих способностей дошкольников среднего возраста. Диагностика творческих способностей была осуществлена в соответствии с их структурными компонентами. Выявлено положительное влияние искусственной языковой среды на такие составляющие когнитивного компонента творческих способностей дошкольников, как воображение и способность к надситуативности. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ раннего развития и раннего обучения иностранному языку.
    Ключевые слова:
    воображение, креативность, творческие способности, структура творческих способностей, диагностика творческих способностей, искусственная языковая среда, раннее обучение иностранному языку, надситуативность
    Перейти 

  • Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей 5–6 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Авторы:
    Харланова Юлия Викторовна, Киселева Юлия Евгеньевна
    Рубрика:
    Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье подчеркивается важность поиска и определения педагогических условий развития музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Авторами отмечены основные проблемы и недостаточность рассмотрения данной темы исследования в педагогической науке. В результате в статье выделены виды музыкальных способностей детей и описаны условия, при которых возможно развитие творческого потенциала у детей старшего дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, педагогические условия, музыкальные способности, психическое развитие
    Перейти 

  • Интеграция искусств как фактор развития творческих способностей детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Авторы:
    Филиппова Наталья Сергеевна, Вострокнутова Татьяна Филипповна
    Рубрика:
    Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые аспекты использования интеграции искусств в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста; предлагается практическая разработка цикла занятий по организации образовательной деятельности детей 2–4 лет, направленной на их творческое развитие, с использованием потенциала интеграции искусств.
    Ключевые слова:
    творческие способности, дошкольная педагогика, программа развития, интеграция искусств
    Перейти 

  • Выученная беспомощность: актуальная педагогическая проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Авторы:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Стешенко Василиса Васильевна
    Рубрика:
    Профессиональная подготовка кадров для работы с детьми раннего и дошкольного возраста в условиях педагогических вузов и колледжей
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема выученной беспомощности личности педагогов, раскрываются ее психологические особенности и проявления. Раскрыта сущность понятия выученной беспомощности и его история. Затронута тема формирования выученной беспомощности у педагогов. В статье описан термин «генерализация». Проанализированы симптомы выученной беспомощности как с психологической стороны, так и с физиологической. Также проанализированы технологии профилактики и коррекции выученной беспомощности у педагогов.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, активность, профессиональное развитие, выученная беспомощность, генерализация, основные сферы личности
    Перейти