Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «рост»

  • Аддиктивное поведение в подростковой среде детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Паксюткина Лариса Борисовна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема аддиктивного поведения, в частности алкоголизма и курения, среди детей-сирот. Особое внимание уделяется подростковому возрасту как наиболее опасному периоду для формирования аддиктивного поведения в силу сочетания физиологических, психологических и социальных факторов. В работе рассматриваются возможные и реально реализуемые меры профилактики аддиктивного поведения в работе педагога-психолога, включающие просветительскую деятельность, развитие жизненных навыков у детей-сирот, создание благоприятной психологической атмосферы, индивидуальную психологическую работу и сотрудничество с другими специалистами. Подчеркивается необходимость комплексного и междисциплинарного подхода к решению проблемы аддиктивного поведения среди детей-сирот, основанного на принципах гуманизма, уважения прав ребенка и заботы о его благополучии.
    Ключевые слова:
    подростки, девиация, дети-сироты, аддиктивное поведение, алкоголь, курение
    Перейти 

  • Роль личностного роста руководителя в эффективном управлении образовательным учреждением

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Применко Диана Дмитриевна, Топчий Инна Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается значимость личностного роста руководителя для эффективного управления образовательным учреждением. Подчеркивается, что развитие эмоционального интеллекта, лидерских качеств, способности к самоанализу и постоянному обучению критически важно для успешного руководства школами, колледжами и университетами. Описаны ключевые аспекты личностного роста, такие как эмоциональный интеллект, самоанализ и рефлексия, лидерские качества и постоянное обучение, а также их влияние на формирование позитивной корпоративной культуры, управление изменениями и повышение эффективности управления. Примеры из практики демонстрируют, как личностный рост руководителя способствует улучшению качества образовательного процесса и достижению высоких результатов.
    Ключевые слова:
    рефлексия, образовательное учреждение, самоанализ, руководитель, корпоративная культура, эмоциональный интеллект, лидерские качества, эффективное управление, управление изменениями, личностный рост, постоянное обучение
    Перейти 

  • Социально-психологические факторы формирования тревожности и их профилактика в подростковой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Позднякова Софья Алексеевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается достаточно актуальная проблема, ведь для создания комфортной психологической атмосферы в учебном процессе, а также его наибольшей эффективности необходимо опираться на особенности эмоционально-психологического состояния подростка. Состояние тревожности и беспокойства у подростка часто характеризуются обстановкой в семье, взаимодействием с родителями, а также атмосферой в классе и взаимодействием с педагогами.
    Ключевые слова:
    подросток, социум, тревожность, тревога, класс
    Перейти 

  • Исследование развития эмоционального интеллекта у подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Корницкая Екатерина Сергеевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования
    Аннотация:
    В статье дается анализ особенностей развития эмоционального интеллекта у подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, приведены результаты исследования развития эмоционального интеллекта у подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также разработана программа развития эмоционального интеллекта у подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации.
    Ключевые слова:
    общение, коммуникации, приемы развития, эмоциональный интеллект подростков, методики развития
    Перейти 

  • Повышение академической успешности учащихся средствами музейной педагогики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Садков Алексей Алексеевич
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема академической успешности учеников старших классов, связанная с недостаточной познавательной мотивацией. Особое внимание уделяется трудностям адаптации пятиклассников к новым условиям обучения. Автор предлагает использовать средства музейной педагогики для повышения академической успешности, учитывая два аспекта: увлекательную подачу информации для развития познавательной мотивации и организацию занятий, способствующих коммуникации и социализации подростков. В статье подробно описываются различные средства музейной педагогики, такие как сюжетно-ролевые игры, литературные гостиные, музыкальные вечера, квесты, конкурсы, работа с архивами, экскурсии, лекции, беседы, чтения, конференции, викторины и встречи с интересными людьми. Автор подчеркивает, что правильно подобранные средства музейной педагогики могут стать эффективным инструментом знакомства с миром культуры, повышения познавательной мотивации и социализации учащихся, что, в свою очередь, будет способствовать повышению их академической успешности.
    Ключевые слова:
    культура, ведущая деятельность, академическая успешность, познавательная мотивация, музейная педагогика, адаптация младшего подростка, общение со сверстниками, внеаудиторное образование, средства музейной педагогики
    Перейти 

  • Влияние семьи на формирование самооценки в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Твелова Ирина Александровна, Лапина Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии и психологии семьи
    Аннотация:
    Подростковый период характеризуется как самый противоречивый, конфликтный этап развития и формирования самооценки. В статье рассматривается влияние родительской семьи на особенности развития и формирования самооценки в подростковом возрасте.
    Ключевые слова:
    самооценка, личность, подросток, семья, самосознание
    Перейти 

  • Особенности отношения старшеклассников к деньгам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Каунова Инна Сергеевна, Твелова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии и психологии семьи
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению проблем отношения современных старшеклассников к деньгам. Автор анализирует положительные и отрицательные аспекты воздействия денежных средств на социализацию детей в подростковом возрасте. В работе выявляется и обосновывается первооснова и значимость денег для старшеклассников. В современных условиях изменений в сфере потребления исследование восприятия денег дает возможность лучше понять и адаптировать подростков к изменениям финансовой среды, социальных структур и ценностных установок.
    Ключевые слова:
    подростки, старшеклассники, деньги, финансовые средства, отношение к деньгам
    Перейти 

  • Отношения в семье и психологическое благополучие детей и подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Чичкала Марина Борисовна
    Рубрика:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современной семье
    Аннотация:
    Цель статьи заключается в изучении исследований, опубликованных за последние десятилетия и посвященных семейным процессам и благополучию детей и подростков. Исследования, ориентированные на семейные процессы и благополучие детей и подростков, добились значительных и впечатляющих успехов за это время благодаря нескольким ключевым моментам. В работе иллюстрируются достижения, полученные благодаря повышенному вниманию к сложности и специфичности, а также описываются успехи, достигнутые благодаря вниманию к семейным процессам в различных семьях, описывается значение эмоционального интеллекта в изучении семейных отношений и благополучия детей и подростков, делается акцент на повседневной жизни семьи. Описаны сильные стороны функционирования семьи: позитивность, регуляторные процессы и семейная организация. Работа завершается комментарием о том, как концептуальные и методологические достижения последних десятилетий могут направлять будущие исследования и способствовать их результативности.
    Ключевые слова:
    разнообразие, отношения, благополучие ребенка, развитие подростков, семейные процессы, сильные стороны семьи
    Перейти 

  • Системно-структурный анализ особенностей взаимоотношений в детских коллективах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Калиничев Артур Андреевич
    Рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме использования методологии системно-структурного подхода для исследования особенностей взаимоотношений в детском коллективе. Раскрыта преемственность формирования позитивных взаимоотношений подростков в контексте формирования сплоченного детского коллектива, подчеркивается необходимость бережного отношения к процессам социализации и индивидуализации подростка в системе коллективных взаимоотношений. Автор акцентирует внимание на использовании методологии системно-структурного подхода для анализа творческого наследия А.С. Макаренко. Представлено обобщение опыта ученого в области развития воспитательного коллектива и конкретизация его влияние на формирование личности позволило наметить стратегии изучения взаимоотношений подростков в современной социальной ситуации.
    Ключевые слова:
    воспитание, деятельность, подростки, актив, методология, взаимоотношения, детские коллективы, системно структурный подход, научный анализ
    Перейти 

  • Особенности воспитания традиционных ценностей в суворовских училищах МВД России в рамках евразийского образовательного пространства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Зайнуллин Ленар Ильдусович
    Рубрика:
    Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
    Аннотация:
    В статье представлены особенности воспитания обучающихся в училищах МВД России в рамках евразийского образовательного пространства. Актуальность исследования обусловлена тем, что сегодня в условиях геополитической нестабильности и «западного» санкционного давления система ценностей России поддерживается не только европейской частью стран (Белоруссия, Молдавия, Венгрия и т. д.), но и азиатскими странами (Китай, Индия, страны Центральной Азии). Россия как страна, которая имеет синтез европейской и азиатской культуры, обладает возможностью стать центром евразийского образовательного пространства. Интеграция евразийских ценностей и трансляция их в образовательном пространстве достаточно актуальны сегодня и в перспективе сотрудничества в Евразии.
    Ключевые слова:
    евразийское образовательное пространство, культурно-историческое наследие, воспитание в суворовских училищах МВД России, интеграция Европы, интеграция Азии
    Перейти 

  • Психолого-педагогические аспекты подготовки современных подростков к семейной жизни

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Коростелева Наталья Александровна, Алексеева Евгения Андреевна, Бокижанова Галина Каскарбековна, Эльрих Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
    Аннотация:
    В работе рассмотрена проблема подготовки подрастающего поколения к созданию собственной семьи и гармоничных супружеских отношений, что является важной составляющей социализации и становления личности. Авторы приходят к следующему выводу: подготовка подростков к семейной жизни представляет собой процесс формирования у них знаний, умений и навыков, необходимых для создания и поддержания гармоничных семейных отношений.
    Ключевые слова:
    педагогика, подростки, социализация, семья, семейное воспитание, семейные ценности
    Перейти 

  • Психологические особенности тревожности в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Ларина Анастасия Сергеевна, Бутова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
    Аннотация:
    В статье поднимается проблема тревожности в подростковом возрасте. Тревожность негативно сказывается на всех сферах жизни подростка и является ключевой проблемой психологических исследований. В работе описаны психологические особенности её проявления, представлены результаты эмпирического исследования и предложены практические рекомендации по снижению уровня тревожности.
    Ключевые слова:
    подростковый возраст, тревожность, причины тревожности
    Перейти 

  • Сравнение психологического развития у подростков и взрослых

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Талдыкина Инна Владимировна
    Рубрика:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Аннотация:
    Цель данной работы – проанализировать и сравнить психику взрослого и подростка. Автором предпринята попытка выявления их различия и сходства путем поиска, сравнения информации из тематической литературы и оценки результатов исследования.
    Ключевые слова:
    подростки, психология, проблемы, взрослые, сравнение
    Перейти 

  • Качество жизни населения как основной индикатор социально-экономического процесса регионального уровня

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Авторы:
    Круглов Владимир Николаевич, Тютин Дмитрий Васильевич
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В главе исследуется такой фрагмент социально-экономических отношений мезо-уровня, как распределение и перераспределение доходов населения в зависимости от сфер деятельности, общей экономической обстановки, средней заработной платы на территории и многого другого. Учитываются показатели номинальных и реальных доходов людей, их структурный состав, влияние на рост качества жизни. Путём интерпретации статистического материала, накопленного Калужской областью за последние пятнадцать лет в данном направлении, идёт поиск более действенной модели (её контура) социально-экономического менеджмента регионального уровня. В обозначенном круге первоочередных проблем находится также вопрос борьбы с бедностью, сокращение числа лиц, находящихся за чертой ниже прожиточного минимума. Графические схемы, созданные исследователями, помогают в достаточной степени декодировано и доходчиво воспринять поданный текст. А промежуточные выводы (привязанные к отдельным графикам) позволяют полемизировать уже по ходу чтения сделанных наработок. Приращение научного знания видится в большой обобщающей силе сделанного анализа, который может быть полезен практически любой системе мезо-уровня в плане совершенствования мотивационной политики реального сектора экономики.
    Ключевые слова:
    дифференциация, регион, алгоритм, модели, население, доходы, инструменты, механизмы, сферы деятельности, динамика роста, борьба с бедностью
    Перейти 

  • Формирование нравственной устойчивости у подростков на основе духовно-нравственных ценностей

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 2
    Авторы:
    Павлова Ирина Ивановна, Павлов Владимир Иванович, Тихонов Денис Олегович
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье раскрываются сущность и содержание понятий «нравственная устойчивость», «нравственная неустойчивость», «изменчивость», формы, методы, средства формирования нравственной устойчивости у подростков. Нравственная устойчивость – не врожденное качество личности, формируется в процессе целенаправленной учебно-воспитательной работы. Стержнем воспитания нравственной устойчивости у подростков является интериоризация, т. е. перевод моральных требований общества, нравственных принципов во внутренние установки, личные убеждения каждого обучающегося. Учебно-воспитательный процесс строится с опорой на принципы научности, историзма, гуманности, взаимосвязи социокультурных и образовательных ценностей, учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. В статье анализируется опыт работы школ Чувашии по формированию нравственной устойчивости у подростков. Выделяется ряд педагогических условий, позволяющих успешно формировать нравственную устойчивость у подростков. К ним относятся: четкая постановка задач, выбор наиболее оптимальных форм и методов, средств, содержание учебно-воспитательной деятельности; целенаправленное планирование и организация учебно-воспитательной работы на основе выявленного уровня воспитанности подростков; использование воспитательного потенциала учебных предметов, позволяющих приобщить подростков к ценностям духовно-нравственной культуры, обеспечить моральный выбор; осуществление нравственного просвещения, приобщение к национальной культуре; включение подростков в добротворческую, общественно-полезную, проектную деятельность в школе и вне ее; осуществление индивидуального подхода к подросткам в процессе формирования у них нравственной устойчивости, организации самовоспитания.
    Ключевые слова:
    воспитание, подростки, проектная деятельность, педагогический процесс, самовоспитание, пластичность, нравственная устойчивость, нравственная неустойчивость, изменчивость, методы убеждения
    Перейти 

  • Особенности взаимосвязи самооценки подростков и их отношения к педагогу

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 2
    Авторы:
    Бакаева Ольга Николаевна, Ануфриева Ольга Викторовна, Рыжкова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема взаимосвязи самооценки детей подросткового возраста и их отношения к школьному учителю. Самооценка подростков связана с формированием их активной познавательной деятельности, которая выступает мотивом становления жизненной позиции. Данная проблема не является новой в психолого-педагогической науке, но требует глубокого переосмысления в связи с введением ФГОС нового поколения. Экспериментальное исследование проводилось на базе муниципального автономного образовательного учреждения «Средняя школа №12 г. Ельца им. В.А. Дорохина» с участием 40 детей в возрасте 13–15 лет. В рамках эксперимента изучались особенности самооценки детей подросткового возраста и их отношение к педагогу. В исследовании использовались методика самооценки личности С.А. Будасси и техника репертуарных решеток Дж. Келли, позволяющие определить мнение детей подросткового возраста о своих школьных учителях. В качестве основного метода изучения отношения подростков к учителю была применена методика А.А. Рябова «Учитель глазами ученика». Проведенное экспериментальное исследование позволило сделать вывод о том, что между самооценкой подростка и отношением его к учителю существует прямая зависимость, а именно: адекватная или заниженная самооценка способствуют проявлению подростками преимущественно положительного отношения к учителю, а завышенный уровень самооценки приводит к отрицательному типу отношения к педагогу.
    Ключевые слова:
    самооценка, подростки, подростковый возраст, отношение к педагогу
    Перейти 

  • Роль наставничества и коучинга в сфере личностного и профессионального роста: перспективы исследований

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
    Аннотация:
    Статья рассматривает роль наставничества и коучинга в сфере личностного и профессионального роста, а также исследует перспективы развития этой области. Подчеркивается значимость наставничества и коучинга в современном мире, где быстрые изменения и конкуренция требуют постоянного саморазвития и адаптации. В статье освещены основные принципы и задачи наставничества и коучинга, а также обозначены перспективы исследований в этой области, включая эффективность методов, психологические аспекты, адаптацию культурных контекстов и разработку новых подходов. Исследования в этой области могут содействовать развитию более эффективных методов поддержки личностного и профессионального роста, способствуя созданию более здоровых и успешных обществ.
    Ключевые слова:
    исследования, эффективность, наставничество, наставник, профессиональный рост, перспективы, психологические аспекты, обмен опытом, личностный рост, коучинг, обмен знаниями, культурные контексты
    Перейти 

  • Общее и единичное в понятиях коучинга и наставничества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Авторы:
    Киреева Нина Васильевна, Киреев Михаил Николаевич
    Рубрика:
    Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
    Аннотация:
    В статье рассматривается теория общего и единичного в понимании коучинга и наставничества, вокруг которых ведутся споры в научной среде, а также приводятся некоторые оперативные определения наставничества и коучинга. Оба процесса, по мнению авторов, направлены на предоставление действенной помощи человеку, испытывающему трудности при выполнении производственных задач, с одной стороны, и ищущему пути дальнейшего роста и прогрессивного саморазвития, с другой стороны. Кроме того, оба процесса помогают избежать остановок и стопоров, а также сомнений в правильности принятых решений. Результативность этих процессов зависит от уровня их организации и ответственности организаторов программ на местах.
    Ключевые слова:
    карьера, наставничество, производительность труда, имидж, профессиональный рост, коучинг, мотивационные аспекты
    Перейти 

  • Международные конкурсы как средство самореализации преподавателей и обучающихся в системе дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Аникина Ирина Николаевна, Милицина Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается участие в творческих конкурсах как возможность самореализации учащихся и педагогов системы дополнительного музыкального образования, как средство раскрытия и развития задатков и способностей к музыкально-исполнительскому искусству.
    Ключевые слова:
    самореализация, способности, конкурс, личностный рост, учебно-творческая деятельность
    Перейти 

  • Профилактическая работа с родителями по предупреждению развития агрессивного поведения в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Бутова Людмила Александровна, Корышева Марина Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема склонности подростков к проявлению агрессии. Акцентируется внимание на причинах, которые могут способствовать возникновению данной формы поведения. Отмечаются последствия, к которым может привести агрессивное поведение. Предлагаются психолого-педагогические рекомендации для родителей, направленные на профилактику развития агрессии среди представителей подросткового возраста.
    Ключевые слова:
    профилактика, подросток, агрессивное поведение, подростковый возраст
    Перейти 

  • Некоторые аспекты проблемы девиантного поведения школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Заводская Ирина Николаевна, Желудков Даниил Витальевич
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Темой статьи является проблема выявления склонности подростков к девиантному поведению. Авторы отмечают актуальность проблемы, влияние возрастных особенностей на склонности к девиациям. В статье приведены результаты прикладного исследования для выявления склонности к отклоняющемуся поведению, проведенного в школах г. Новокузнецка. В результаты выявлены различия в склонностях к девиациям обучающихся 9 и 11 классов.
    Ключевые слова:
    девиация, девиантное поведение, аддиктивное поведение, буллинг, кибербуллинг, делинквентное поведение, социальная норма, фаббинг, игромания, старший подростковый возраст, нехимические зависимости
    Перейти 

  • Трансформация пространственной организации ритейла в постсоветском метрополисе 1989-2023

    Глава в книге
    Трансформация пространственной организации ритейла в постсоветском метрополисе 1989–2023
    Автор:
    Аксенов Константин Эдуардович
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В монографии рассматривается динамика изменений пространственной организации ритейла в российских городах в течение трех с половиной десятилетий постсоветского развития. Представлены выводы о смене этапов, принципах и закономерностях пространственных процессов, происходивших в отрасли розничной торговли и услуг, основаные на десятках масштабных полевых изысканий в пространстве одного из двух «главных городов» и ритейловых инноваторов России – Санкт-Петербурга. Книга рекомендована для широкого круга специалистов географов, обществоведов, историков, урбанистов, проектировщиков, а также управленцев в области городского развития и профильного бизнеса.
    Ключевые слова:
    Санкт-Петербург, пространственная организация ритейла, постсоветское развитие
    Перейти 

  • Интернет-зависимость как причина девиантного поведения подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации
    Авторы:
    Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Иванова Антонина Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы раскрытия, расследования и предупреждения преступлений
    Аннотация:
    Актуальность представленной темы обусловлена быстрым и активным вовлечением общества в стремительно развивающееся разнообразие сети Интернет, с одной стороны, и необходимостью выявления интернет-зависимости у несовершеннолетних с целью профилактики формирования у них девиантного, в том числе противоправного, поведения. Авторами представилось возможным, на основании проведенного научного исследования, изложить выводы о понятии, классификации, понимании сущности интернет-зависимости, с одной стороны. Изложить представление о влиянии интернет-зависимости на формирование социально-психологических особенностей личности несовершеннолетнего и его поведение в социуме, с другой стороны.
    Ключевые слова:
    подросток, девиантное поведение, сеть Интернет, интернет-пространство, несовершеннолетний, интернет-зависимость, противоправное поведение, индивидуально-личностные психологические особенности, социально-психологические особенности
    Перейти 

  • Анализ исследования особенностей развития представлений о цвете, форме и величине у подростков с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Уткина Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
    Аннотация:
    В статье раскрыта актуальность проблемы, связанной со сложностью непосредственного формирования сенсорных эталонов у подростков с ОВЗ и необходимостью целенаправленного развития представлений о цвете, форме и величине у данного контингента, а также представлен констатирующий этап коррекционной работы по развитию представлений о цвете, форме и величине у подростков с ОВЗ. Дана трактовка понятия «обследование».
    Ключевые слова:
    сенсорное развитие, обследование, подростки с ОВЗ, подростки с умеренной умственной отсталостью, развитие представлений о цвете, форме и величине
    Перейти 

  • Формирование инклюзивной культуры: опыт УО «Барановичский государственный университет»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Кривуть Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье описывается опыт формирования таких структурных компонентов инклюзивной культуры вуза, как инклюзивное образовательное пространство, повышение профессиональной компетентности в условиях реализации принципа инклюзии у профессорско-преподавательского состава и других сотрудников, формирование профессиональной компетентности будущих педагогических работников.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образовательное пространство, инклюзивная культура, принцип инклюзии в образовании
    Перейти