Концептуальные карты как метод представления знаний в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
Автор:
Орешков Вячеслав Игоревич
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Аннотация:
В работе рассматриваются принципы построения и использования концептуальных карт как средства представления знаний в образовании. Выявлены особенности концептуальных карт, важные с точки зрения их использования для лучшего понимания обучающимися новых понятий. Предложена методика построения концептуальных карт на основе фокус-вопроса.