Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «пособие»

  • Формирование основ цветоведения у учащихся 2 класса на уроках изобразительного искусства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Бреусова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлен разработанный автором комплекс упражнений, предполагающих применение динамического наглядного пособия «Палитра» и направленных на формирование основ цветоведения у младших школьников. Даны методические рекомендации по применению данного комплекса на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
    Ключевые слова:
    младший школьник, урок изобразительного искусства, комплекс упражнений, основы цветоведения, динамическое наглядное пособие
    Перейти 

  • Документационное обеспечение подготовки и проведения демонстрационного экзамена на примере СПб ГБПОУ «Петровский колледж»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Слушконис Татьяна Валерьевна, Ларькова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена модель подготовки и проведения демонстрационного экзамена. Представлены примеры оказания методической помощи педагогическим работникам на примере СПб ГБПОУ «Петровский колледж».
    Ключевые слова:
    демонстрационный экзамен, методическое пособие, методики организации и проведения демонстрационных экзаменов
    Перейти 

  • Правовое регулирование занятости и защиты от безработицы в современных условиях

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Балаклеец Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Глава 13
    Аннотация:
    Актуальность темы исследования обусловлена тем, что безработица является одной из главных проблем, оказывающих непосредственное влияние на рынок труда на макро- и микроуровнях. Объектом исследования явились общественные отношения, складывающиеся в процессе правового регулирования безработицы и занятости населения в Российской Федерации. Предмет исследования составили федеральные нормативные правовые акты, обеспечивающие социальную защиту безработных в Российской Федерации, материалы органов государственной власти и их территориальных подразделений, судебные акты, а также научные разработки отечественных авторов. В процессе исследования применены общенаучные методы (анализ, синтез, структурный и системный подход), использованы частно-научные приемы, среди которых следует выделить статистический, логический, сравнительный и формально-юридический методы. В научных работах современных авторов продолжается разработка теоретических подходов к определению понятия и категорий безработного, ведутся исследования о правовом статусе безработного и его классификациях, рассматриваются правовые вопросы социальной защищенности. В данном контексте вопросы правового регулирования занятости и социальной защиты от безработицы представляются актуальными. По итогам исследования определены перспективные направления в механизме правового регулирования.
    Ключевые слова:
    безработица, законодательство, занятость, социальная защита, пособие по безработице
    Перейти 

  • Бизидом как средство развития мелкой моторики у слепых детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Выдрина Елена Владиславовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    У слепых детей дошкольного возраста обнаруживается низкий уровень развития осязательной чувствительности и моторики пальцев и кистей рук, дети не овладевают в полной мере приемами осязательных действий. Это приводит к возникновению стойких затруднений в овладении навыками письма и чтения, а также речевой и мыслительной деятельности. Изменения, происходящие в системе специального образования, обусловили необходимость обновления методической базы, обеспечивающей организацию и реализацию деятельности, направленной на формирование компенсаторных способов действий слепых воспитанников. В статье проанализированы работы и исследования современных педагогов по вопросу актуальности и эффективности применения многофункционального пособия «Бизидом» в процессе воспитания и обучения. Представлены примерные адаптированные задания в контексте развития мелкой моторики, которые применимы при работе с Бизидомом и могут быть реализованы в рамках коррекционно-развивающих направлений по развитию осязания и мелкой моторики, социально-бытовой и пространственной ориентировки. В результате обосновано, что многофункциональное пособие «Бизидом» является продуктивным средством для развития мелкой моторики слепых дошкольников.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, развитие мелкой моторики, слепые дети, бизидом, многофункциональное дидактическое пособие, развитие осязания
    Перейти 

  • Создание интерактивной среды с целью развития речевых и коммуникативных умений у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Аширова Олеся Михайловна, Огурцова Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена одному из главных направлений в современном дошкольном образовании – речевому развитию ребенка дошкольного возраста. В статье описана система и практический опыт работы с детьми в детском саду по данному направлению. Приведены примеры интерактивных дидактических пособий с целью решения речевых задач и формирования навыков сотрудничества у дошкольников.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, речевое развитие, коммуникативные речевые навыки, коммуникативные речевые умения, интерактивная образовательная среда, интерактивное дидактическое пособие
    Перейти 

  • К вопросу о методическом сопровождении семейного образования дошкольников и школьников в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Стрелковских Елена Владимировна, Леманова Тамара Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные проблемы реализации семейного образования в России и возможность их решения с помощью методического сопровождения.
    Ключевые слова:
    качество образования, методическое сопровождение, семейное образование, методическое пособие, альтернативное образование, проблемы семейного образования
    Перейти 

  • Новые меры социальной поддержки в 2022 году

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Авторы:
    Григоренко Анастасия Сергеевна, Демьянов Михаил Игоревич, Туаршева Милана Исмаиловна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотация:
    В статье рассмотрены новейшие меры социальной поддержки. Проанализированы виды помощи и размеры пособий. Авторами раскрыта сущность социальной помощи и её цели. Изучены рекомендации Правительства РФ по улучшению социальной поддержки граждан.
    Ключевые слова:
    социальная защита, социальная поддержка, пособие, денежные выплаты
    Перейти 

  • Развитие эмоциональной сферы дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Сосипатрова Татьяна Григорьевна, Вазюля Екатерина Александровна, Решетилова Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы развития эмоциональной сферы у дошкольников как важнейшего педагогического условия развития его личности, что в свою очередь требует совершенствования воспитательно-образовательного процесса с учетом психологических закономерностей всей системы психических свойств, процессов и состояний.
    Ключевые слова:
    эмоциональная сфера, эмоциональное развитие, эмоции, работа с родителями, настроение, методическое пособие
    Перейти 

  • Дидактическое пособие «Моя школа». Адаптация учащегося с РАС к условиям школьной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Аверкина Валентина Николаевна, Стельмаченко Татьяна Васильевна, Романюк Владимир Александрович, Решетняк Елена Алексеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика (опыт школы)
    Аннотация:
    В статье описана методика работы тьютора в период адаптации учащегося с РАС к условиям школьной среды на примере разработанного командой дидактического пособия «Моя школа».
    Ключевые слова:
    дидактическое пособие, задачи тьюторского сопровождения, помощь в адаптации, условия школьной среды
    Перейти 

  • К вопросу о подготовке учебно-методических комплектов по развитию речи и обучению родному языку, литературному образованию для чувашских детских садов

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 2
    Автор:
    Артемьева Тамара Васильевна
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    Цель статьи – обоснование подходов к разработке учебно-методических комплектов для дошкольных образовательных учреждений Чувашской Республики по развитию родной речи и обучению родному языку, литературному образованию на чувашском языке. Материал исследования. Анализ литературы, изучение истории становления и развития методик развития речи и литературного образования дошкольников: взгляды основателей методики развития речи (Е.И. Тихеева, Е.А. Флерина, О.И. Соловьева и др.) и литературного образования дошкольников (М.М. Конина, Л.М. Гурович, З.А. Гриценко и др.). Необходимость системного подхода к работе по развитию речи (Е.И. Тихеева), обоснование подхода к занятию как основной ведущей форме обучения (М.М. Алексеева, В.И. Яшина), современные требования стандарта ФГОС ДО в работе с дошкольниками и взгляды классиков-педагогов (Е.А. Флерина, А.П. Усова, О.А. Скоролупова), важность комплексного подхода к решению задач развития речи (Ф.А. Сохин, О.С. Ушакова), своебразие задачи ознакомления с художественной литературой, разные подходы к назначению детской книжки, исследования особенностей художественного восприятия у дошкольников, изменение взглядов на роль детской книги и ее эстетической природы (Л.М. Гурович), зарождение методики литературного образования дошкольников (З.А. Гриценко), неразрешенность вопроса организации работы по формировании большого «талантливого» читателя, обоснованность организации в детском саду непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с литературой (М.М. Конина, М. Гурович, О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш). Результаты исследования и выводы. Обоснованы концептуальные подходы к разработке учебно-методических комплектов по развитию речи и обучению родному (чувашскому) языку, литературному образованию дошкольников в чувашских детских садах. Идеи и положения, реализованные в учебно-методических пособиях, успешно апробированы в ряде чувашских детских садов, приняты педагогами.
    Ключевые слова:
    учебно-методическое пособие, стандарт, чувашский язык, обучение родному языку, краткая история, развития речи, литературное образование дошкольников
    Перейти 

  • Правовой статус безработного в условиях экономического кризиса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дни студенческой науки
    Авторы:
    Ронжина Екатерина Валерьевна, Долотина Регина Рашидовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы юридической науки и практики
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема безработицы граждан в Российской Федерации в период экономического кризиса, а именно пандемии и постпандемийного периода, анализ мер поддержи государства, направленных на защиту граждан от безработицы. Рассмотрены основные проблемы на рынке труда и пути улучшения сложившейся экономической ситуации. Актуальность темы работы обусловлена тем, что одной из основных социально-экономических проблем России на современном этапе является проблема безработицы. Именно трудовые отношения являются основным источником доходов и средством социально-экономического благополучия граждан.
    Ключевые слова:
    безработица, кризис, пандемия, пособие по безработице
    Перейти 

  • Рекомендации по созданию и использованию в учебном процессе вуза электронных учебников и пособий по иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Авторы:
    Мазитова Флера Локмановна, Зарипова Зарема Мухтаровна, Низамиева Асия Гумаровна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с созданием электронного учебника или электронного пособия по иностранному языку, описываются основные особенности работы данного инновационного образовательного средства, а также применение его на занятиях по иностранному языку. При разработке электронного пособия необходимо помнить о том, что оно должно соответствовать определённым критериям, таким как наглядность, доступность, научность, адаптивность и др. Нет сомнения, что мультимедийные технологии обогащают процесс обучения, позволяют сделать его более эффективным, повышают мотивацию к учёбе в целом.
    Ключевые слова:
    электронное пособие, инновационные технологии, иностранный язык, инновационные методики, электронный учебник, языковая среда
    Перейти 

  • English for Public Administration Students (English for Specific Purposes)

    Глава в книге
    English for Public Administration Students (English for Specific Purposes)
    Автор:
    Андриенко Анжела Сергеевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Учебное пособие “English for Public Administration Students (English for Specific Purposes)” включает текстовый материал и задания с целью развития иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности студентов старших курсов вуза специальности 08.03.04 «Государственное и муниципальное управление». Содержание разделов направлено на развитие навыков чтения и говорения по направлению профессиональной деятельности студентов, а также подразумевает активное использование дополнительных источников информации с учетом междисциплинарного подхода к тематическому материалу, включенному в рабочую программу дисциплины на русском языке, что позволит мотивировать студентов к изучению профессиональной проблематики средствами иностранного языка под руководством преподавателя и самостоятельно. Пособие может быть использовано не только преподавателями и студентами вуза, но также широким кругом лиц, интересующихся изучением профессиональных аспектов в сфере государственного и муниципального управления на английском языке.
    Ключевые слова:
    английский язык, учебное пособие, государственное и муниципальное управление
    Перейти 

  • Чувашский фольклор в творчестве музыкантов – исполнителей и педагогов Чувашии

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 4 № 1
    Автор:
    Бушуева Любовь Ивановна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению творческих опытов чувашских авторов-любителей – исполнителей и педагогов, создавших сочинения на основе национального музыкального фольклора. Цель работы – обратить внимание музыкантов Чувашии на ценное чувашское композиторское и исполнительское творчество и способствовать введению в учебный процесс учреждений дополнительного и профессионального образования творческого наследия исполнителей и педагогов прошлого. Предметом исследования послужили сочинения исполнителей и педагогов, созданные ими на материале чувашского музыкального фольклора. Автором на основе методов теоретического анализа прослеживается история развития педагогически-инструктивного направления в чувашской музыке, делается обзор существующих учебных пособий. Особое внимание автором уделяется хрестоматии для фортепиано О. Я. Агаковой. Делается вывод, что фольклор занимает значительное место в творческой практике чувашских исполнителей и преподавателей музыкальных дисциплин. Это, с одной стороны, обусловлено мощным потенциалом фольклора и сравнительно поздним становлением чувашской профессиональной музыки – с другой. Подобные наработки обладают образовательным потенциалом и являются ценным источником исполнительского репертуара. Развитие музыкального образования в Чувашской Республике немыслимо без опоры на существующие традиции и разработки новых учебных пособий.
    Ключевые слова:
    чувашская музыка, учебно-методическое пособие, музыкальный фольклор, Агакова, Максимов
    Перейти 

  • Опыт использования собственного авторского пособия «Звуковые капли» в коррекционной работе с детьми 1 класса с ЗПР с целью обучения грамоте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Колосова Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье отражена проблема обучения детей грамоте и предложено пособие для ее решения, в котором приведена динамика развития детей после коррекционной работы с данным пособием.
    Ключевые слова:
    учебное пособие, грамота, звуки, учитель-дефектолог, цветотерапия, акватерапия, пескотерапия, ароматерапия, звуковой анализ и синтез, буквы
    Перейти 

  • История и культура Вологодской области: элективный курс для школьников с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Авторы:
    Поникарова Валентина Николаевна, Ипатова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
    Аннотация:
    В статье рассмотрена тема преподавания истории, в том числе истории родного края, которая в настоящее время является актуальной. Особую значимость знакомство с историей малой родины приобретает для школьников с ограниченными возможностями здоровья. Для этой цели разработано и апробировано учебное пособие по истории одного из колоритных регионов России – Вологодской области.
    Ключевые слова:
    история, дети с ограниченными возможностями здоровья, учебное пособие, рабочая тетрадь
    Перейти 

  • Электронное учебное пособие Flip Book как инновационная технология в современном (цифровом) образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Хлебодарова Анастасия Геннадьевна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    Применение на занятиях электронных учебных пособий на сегодняшний день весьма актуально, как и разработка общих методических принципов для них. За время работы накоплен опыт использования технических средств в обучении студентов. В данной статье речь идет о применении электронного учебного пособия на занятиях по английскому языку, а также его важности и востребованности.
    Ключевые слова:
    электронное учебное пособие, цифровое образование
    Перейти 

  • Электронное учебное пособие как способ развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Дудковская Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассматривается электронное учебное пособие как способ развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики. Представлены различные подходы к определению понятия «электронное учебное пособие» в научно-методической литературе. Перечислены достоинства и недостатки электронной формы учебников и учебных пособий.
    Ключевые слова:
    обучение, электронное учебное пособие, познавательные универсальные учебные действия, электронная форма учебников
    Перейти 

  • Об особенностях обучения чувашскому языку в 8 классе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Егорова Анна Семёновна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности обучения чувашскому языку в 8 классе в школах с чувашским языком обучения. Описываются основные методы и формы работы. Особое внимание уделяется вопросам обучения чувашскому языку в лингвокультурологическом и сравнительно-сопроставительном аспектах.
    Ключевые слова:
    учебное пособие, обучение чувашскому языку, планируемые результаты, сравнительно-сопоставительное обучение, лингвокультурологический аспект
    Перейти 

  • Возможности электронных учебных пособий в создании открытой образовательной среды в педагогическом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Авторы:
    Печатнова Ольга Александровна, Павлова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт создания и использования электронных учебников в условиях реализации образовательных программ в высшей школе. Показаны основные функциональные возможности и ресурсы электронного учебника, описана специфика его создания и применения в музыкально-педагогическом образовании, выделены проблемы и перспективы использования электронных учебных изданий в создании открытого образовательного пространства.
    Ключевые слова:
    открытое образование, электронные образовательные ресурсы, педагогическое образование, электронное учебное пособие
    Перейти 

  • Беспереводный метод обучения чувашскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Анисимова Лариса Валерьевна, Егорова Алина Владимировна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье затрагивается тема обучения чувашскому языку в школах с русским языком обучения. Целью статьи является анализ беспереводного метода обучения чувашскому языку. Основное внимание акцентируется на учебных пособиях «Скажи, пожалуйста. Чувашский язык» под редакцией А.В. Блинова и др. для 1–3 классов начальной школы. Выделяются и описываются характерные особенности пособий отдельно для каждого класса. Авторы приходят к выводу, что учебные пособия «Скажи, пожалуйста. Чувашский язык» под редакцией А.В. Блинова и др. для 1–3 классов позволяют обучать чувашскому языку беспереводным методом, и что данный метод обучения чувашскому языку является одним из эффективных.
    Ключевые слова:
    обучение, учебное пособие, чувашский язык, школа с русским языком обучения, беспереводный метод, особенность
    Перейти 

  • Использование игрового пособия «Логико-малыш» в изучении культуры народов Поволжья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Капсулова Полина Валентиновна
    Рубрика:
    Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
    Аннотация:
    Приобщение воспитанников к национальной культуре становится актуальным педагогическим вопросом современности, так как каждый народ не просто хранит исторически сложившиеся воспитательные традиции и особенности, но и стремится перенести их в будущее, чтобы не утратить исторического национального лица и самобытности.
    Ключевые слова:
    история народов, культура народов, национальная культура, национально-региональный компонент, игровое пособие «Логико-Малыш»
    Перейти 

  • Роль учебно-методического пособия в формировании конструкторской компетенции студентов педагогического образования в области робототехники

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Буеров Алексей Сергеевич, Косенок Сергей Михайлович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы применения учебно-методического пособия в области робототехники в профессиональном обучении для студентов педагогического образования. Авторы отмечают, что учебно-методическое пособие сегодня является наиболее востребованным и перспективным педагогическим условием в современном образовании, особенно в педагогической практике. Современное учебно-методическое пособие в области робототехники способствует прежде всего повышению качества подготовки к рабочим профессиям, развитию самостоятельности, внимательности, инициативности, а также формированию конструкторских компетенций студентов.
    Ключевые слова:
    компетенции, компетенция, программирование, конструирование, конструкторские компетенции, учебно-методическое пособие, технологии робототехники, алгоритмизация, опытно-экспериментальная работа
    Перейти 

  • Преимущества использования интерактивного электронного учебного пособия в процессе обучения студентов в университете

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Резак Елена Владимировна, Панкратьева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены такие понятия, как «электронный образовательный ресурс», «электронное учебное пособие». В работе представлены требования, предъявляемые к электронным учебным пособиям, описаны достоинства электронного варианта учебных пособий по отношению к печатным аналогам.
    Ключевые слова:
    электронное учебное пособие, электронный образовательный ресурс, требования к электронным учебным пособиям, достоинства электронных учебных пособий
    Перейти 

  • К вопросу о дополнительном профессиональном образовании в условиях экспорта российских образовательных услуг

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Антипина Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема дополнительного профессионального образования в системе высшего образования РФ. Предлагается характеристика основных черт современного курса повышения квалификации или профессиональной переподготовки, основанная на практическом опыте обучения на курсах дополнительного профессионального образования преподавателей кафедры иностранных языков ИГМУ. Приводится пример инновационного курса профессиональной переподготовки на базе данной кафедры, призванный отвечать вызовам современной системы высшего образования.
    Ключевые слова:
    дополнительное профессиональное образование, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка, англоговорящие студенты, учебно-методическое пособие, методическая грамотность
    Перейти