Список публикаций по ключевому слову: «дошкольные образовательные учреждения»
-
Психологическая защищенность детей дошкольного возраста в ДОУ
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Журавлева Оксана Вячеславовна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Актуальность исследования проблемы психологической защищенности детей в дошкольных образовательных учреждениях обусловлена современными социальными, культурными и образовательными изменениями. В условиях быстрого развития общества и возрастающей информационной нагрузки дети дошкольного возраста становятся особенно уязвимыми к воздействию внешних стрессовых факторов. Психологическая защищенность в ДОУ является важным условием для гармоничного развития ребенка, формирования его эмоциональной устойчивости и способности к социализации. Исследование этой проблемы важно для создания безопасной образовательной среды, которая поддерживает интеллектуальное и эмоционально-личностное развитие детей. Таким образом, исследование данной проблемы охватывает комплексный подход, начиная от создания благоприятной среды и заканчивая взаимодействием между педагогами, родителями и детьми для обеспечения комфортного и безопасного нахождения в детских садах.
- Ключевые слова:
- адаптация, дошкольные образовательные учреждения, дошкольное образование, эмоциональное благополучие, психологическая защищенность, стрессовые факторы, взаимодействие семьи и ДОУ, профилактика эмоциональных нарушений
-
Роль медиации в решении конфликтных ситуаций в системе образовательных учреждений
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Григорец Фания Исмагиловна, Шутова Елена Геннадиевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- В статье рассматривается медиация – один из современных методов урегулирования конфликтных ситуаций. Отмечается, что медиация играет большую роль в управленческом процессе, т.к. если правильно организовать медиативную помощь в своем образовательном учреждении, то социально-психологический климат станет благоприятный. Также авторами обозначен ряд трудностей, с которым сопряжено осуществление медиации с точки зрения управленческого процесса в образовательном учреждении.
- Ключевые слова:
- родители, дошкольные образовательные учреждения, обучающиеся, государственная политика, конфликт, образовательные учреждения, педагоги, медиация, нормативно-правовые акты, медиатор, служба медиации, урегулирования конфликтных ситуаций
-
Детская одаренность
Статья в сборнике статей
Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Хлебникова Светлана Егоровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Автор уделяет особое внимание талантливым, одаренным людям, которые являются главным ресурсом инновационного развития, способным раскрыть для государства и общества перспективы социально-экономического, культурного и духовно-нравственного становления. Автор подчеркивает, что забота об одаренных детях сегодня – это забота о будущем развитии нашей науки, культуры и качества жизни всего гражданского человечества.
- Ключевые слова:
- дошкольные образовательные учреждения, талант, инновационное развитие, одаренные люди, достижения, развитие способностей
-
Роль администрации и общественных движений г. Казани в экологическом образовании и воспитании горожан
Статья в сборнике статей
Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика- Авторы:
- Гаврилов Олег Елизарович, Пахомова Евгения Игоревна
- Рубрика:
- Теория и практика исследования общественно-географических систем
- Аннотация:
- В работе рассматриваются сущность и значение экологического воспитания и образования различных возрастных категорий городского населения, анализируются формы и методы экологического воспитания, раскрывается роль администрации и общественных движений г. Казани в экологическом образовании и воспитании горожан.
- Ключевые слова:
- дошкольные образовательные учреждения, экологическое образование, экологическое воспитание, школа, экологизация воспитательного процесса, общественные движения, администрация города
-
Экологическое образование и воспитание детей дошкольного и школьного возраста в гг. Чебоксары и Новочебоксарск
Статья в сборнике статей Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика- Авторы:
- Гаврилов Александр Олегович, Гаврилова Алина Витальевна
- Рубрика:
- Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
- Аннотация:
- В работе анализируется экологическое образование и воспитание детей дошкольного и школьного возраста в учреждениях дополнительного образования гг. Чебоксары и Новочебоксарск, рассмотрены теоретико-методологическая база экологического образования и воспитания детей дошкольного и школьного возраста в учреждениях дополнительного образования, изучено существующее экологическое образование и воспитание детей дошкольного и школьного возраста в учреждениях дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- дошкольные образовательные учреждения, экологическое образование, экологическое воспитание, школа, экологизация воспитательного процесса, общественные движения, администрация города, центры дополнительного образования
-
Проблема эмоционального здоровья детей дошкольного возраста в Липецкой области
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Гамова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются статистические данные ухудшения состояния физического и психического здоровья детей в Липецкой области. Отмечается, что в массовой практике физического воспитания развивающая педагогическая работа фактически подменяется «тренерской» при недостаточном внимании к вопросам улучшения эмоционального здоровья дошкольников. В предлагаемом экспериментальном подходе укрепление эмоционального здоровья дошкольника рассматривается как комплексный целенаправленный процесс стабилизации эмоциональной сферы ребенка, усиления его эмоциональной устойчивости, эмоционального благополучия и социальной адаптивности в контексте семейного и общественного воспитания ребенка.
- Ключевые слова:
- дошкольники, эмоциональное здоровье, дошкольные образовательные учреждения, средства физической культуры