Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «веб-ресурс»

  • Проектирование базы данных и реализация системы мониторинга результатов в веб-ресурсе для подготовки обучающихся 6–7 лет к нормативам ВФСК ГТО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Неверов Павел Павлович
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы проектирования базы данных и программной реализации системы мониторинга результатов в специализированном веб-ресурсе для подготовки детей 6–7 лет к сдаче норм ВФСК ГТО. Обоснован выбор технологического стека (Python, Django, SQLite) для обеспечения надежности и масштабируемости системы. Детально описана логическая структура базы данных, включающая сущности пользователей, профилей обучающихся, нормативов и результатов тестирования. Раскрыт алгоритм взаимодействия педагога и родителя через систему кодов привязки и личные кабинеты, обеспечивающий безопасный обмен данными и непрерывный педагогический контроль. Представленная модель учета результатов позволяет визуализировать динамику физической подготовленности младших школьников и индивидуализировать тренировочный процесс.
    Ключевые слова:
    база данных, младший школьный возраст, педагогический мониторинг, веб-ресурс, Python, ВФСК ГТО, Django, система учета результатов, MVT-архитектура
    Перейти 

  • Теоретико-методологические основы проектирования цифровой образовательной среды для подготовки обучающихся 6–7 лет к сдаче нормативов ВФСК ГТО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2026
    Автор:
    Неверов Павел Павлович
    Рубрика:
    Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей школьного и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретико-методологические основы проектирования специализированного веб-ресурса как элемента цифровой образовательной среды, предназначенного для подготовки детей младшего школьного возраста (6–7 лет) к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ВФСК ГТО). Обоснована актуальность интеграции цифровых инструментов в процесс физического воспитания детей с учетом их психофизиологических особенностей. Автором раскрыта научная новизна исследования, заключающаяся в разработке концепции триадного взаимодействия (педагог – родитель – ребенок) в рамках единой информационной платформы. Представлена структурно-функциональная модель веб-ресурса, включающая нормативный, методический, аналитический и коммуникационный блоки. Проанализированы педагогические условия внедрения цифрового инструмента в 8-недельную программу подготовки, демонстрирующие эффективность визуализации, автоматизированного мониторинга и геймификации в формировании двигательных навыков и мотивации к занятиям физической культурой.
    Ключевые слова:
    физическая культура, младший школьный возраст, цифровая образовательная среда, педагогический мониторинг, веб-ресурс, Python, ВФСК ГТО, цифровизация физического воспитания, триадное взаимодействие, Django
    Перейти 

  • Методы автоматизации оформления и оплаты дополнительных образовательных услуг образовательного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Авторы:
    Щадин Евгений Евгеньевич, Родионова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
    Аннотация:
    Предметом исследования является автоматизация оформления и оплаты дополнительных образовательных услуг образовательного учреждения, для достижения цели проводилась работа, позволяющая сократить временные затраты работников учреждения и повысить качество оформления документов. Разрабатываемое приложение автоматизирует выбор предметов дополнительного образования через личный кабинет с последующей записью и формированием документации, позволит просматривать актуальную информацию о полученных оплатах и договорах, заключенных с учебным учреждением.
    Ключевые слова:
    образование, дополнительное образование, автоматизация, веб-приложение, веб-ресурс
    Перейти 

  • Адаптивные технологии разработки информационных ресурсов для лиц с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Бурукина Ирина Петровна, Привалов Андрей Эдуардович
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассмотрены принципы доступности веб-ресурсов для лиц с ОВЗ. Авторами предложены адаптивные технологии разработки интернет ресурсов для людей с особым зрением. Даны рекомендации по оформлению текстов для дислексиков.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, информационные технологии, веб-ресурсы, типографика, дислексики
    Перейти