Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «графика»

  • Сервисы для создания инфографики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Трифонова Татьяна Михайловна, Пьяных Арина Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описываются такие наиболее популярные сервисы для самостоятельного создания инфографики, как Cacoo, Creatly, Fluxvfx, Infogr.am, Omni Graffle, Piktochart. Приведены характеристики каждого сервиса, позволяющие создавать те или иные элементы инфографики. Обоснованы методические возможности инфографики в формировании функциональной грамотности обучающихся.
    Ключевые слова:
    визуализация, инфографика, средства обучения, урок, сервисы Cacoo, Creatly, Fluxvfx, Infogr, Omni Graffle, Piktochart
    Перейти 

  • Визуализация таксономических категорий в зоологии посредством инфографики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Трифонова Татьяна Михайловна, Пьяных Арина Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описываются различные типы систематики живых организмов, сформировавшиеся в ходе исторического развития взглядов ученых биологов: искусственный, типологический, фенетический и филогенетический. В ходе анализа описанных типов систематики и выявленных недостатков в предоставлении учебной информации современным школьникам, показана необходимость визуализации таксономических единиц посредством инфографики, с целью повышения качества знаний обучающихся.
    Ключевые слова:
    биология, визуализация, инфографика, средства обучения, урок, наглядность, зоология, систематика
    Перейти 

  • Использование цифровых ресурсов в процессе изучения дисциплины «педагогика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются виды цифровых ресурсов и их использование в процессе изучения дисциплины «Педагогика». На примере данного курса рассмотрена работа с цифровыми ресурсами в процессе практической работы на занятиях в ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
    Ключевые слова:
    педагогика, инфографика, подготовка, цифровые образовательные ресурсы, медиаконтент, квизы
    Перейти 

  • Использование инфографики в процессе подготовки будущего педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы использования инфографики как инновационного средства обучения студентов педагогического вуза. Определены ее сущность и функции в процессе обучения, раскрыта технология использования инфографики в процессе изучения педагогических дисциплин «Педагогика» и «Технология и организация воспитательных практик».
    Ключевые слова:
    инфографика, средство обучения, изучение педагогических дисциплин, обучение в педагогическом вузе, подготовка педагога
    Перейти 

  • Влияние инфографики на когнитивную нагрузку и мотивацию студентов при изучении компьютерной графики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Фридман Валерия Михайловна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Аннотация:
    В статье рассматривается, как использование продуманной инфографики помогает студентам-дизайнерам легче осваивать сложные темы компьютерной графики. Автор предлагает модель, которая снижает умственную перегрузку и повышает интерес к учёбе. Приводятся результаты эксперимента, подтверждающие эффективность такого подхода.
    Ключевые слова:
    мотивация, инфографика, компьютерная графика, дизайн-образование, когнитивная нагрузка
    Перейти 

  • Применение компьютерных игр для развития базовых математических представлений у воспитанников старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Тарасова Анастасия Евгеньевна, Челмодеева Людмила Михайловна, Сискевич Виктория Сейрановна
    Рубрика:
    Игра в детской повседневности и проблемы развития игровой культуры современного детства
    Аннотация:
    В статье рассматривается эффективность применения компьютерных игр для формирования базовых математических представлений у детей 5–7 лет. Обосновано, что интерактивные технологии способствуют развитию логического мышления, памяти, внимания и когнитивной гибкости, а также повышают мотивацию к обучению за счет наглядности и игровой формы. Компьютерные игры позволяют визуализировать абстрактные математические понятия, тренировать навыки счета, классификации и сравнения в увлекательной форме. Рекомендуется использование специализированных развивающих программ, обучающих игр и презентаций, которые вызывают у детей эмоциональный интерес. Внедрение игр способствует успешному усвоению состава числа, порядковому счету, пониманию пространственных отношений и развитию умения моделировать. Авторы подчеркивают, что компьютерные игры не заменяют классические методы, а гармонично дополняют их, делая процесс обучения более эффективным.
    Ключевые слова:
    развитие, дошкольники, графика, компьютерные игры, математические представления, старший дошкольный возраст, игровые инструменты, прогресс, анимация, триггеры
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей младших школьников при изучении графических редакторов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Крестьянинова Софья Михайловна, Храмовская Валерия Александровна, Мартынюк Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотация:
    В статье обосновывается потенциал внеурочной деятельности по компьютерной графике для развития творческого мышления обучающихся начальной школы. Рассматриваются психолого-педагогические условия, методы и приёмы стимулирования воображения и оригинальности. Анализируются критерии выбора программного обеспечения и приводятся примеры творческих заданий в растровых и векторных редакторах, направленных на формирование визуальной культуры и эмоционального интеллекта ребёнка.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, младшие школьники, творческие способности, компьютерная графика, графические редакторы
    Перейти 

  • Роль визуализации в изучении правил русского языка: метод инфографики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Авторы:
    Зензеря Ирина Викторовна, Бурдыко Анастасия Романовна
    Рубрика:
    Филологическое образование в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается эффективность применения метода инфографики на уроках русского языка в средней школе. На основе практического опыта преподавания в 5 классе демонстрируется результативность использования инфографических материалов при изучении орфографических правил и морфологических особенностей имени существительного. Исследование показывает, как современные визуальные технологии помогают преодолеть трудности восприятия большого объёма информации у школьников.
    Ключевые слова:
    русский язык, методика преподавания, визуализация, инфографика, наглядные пособия
    Перейти 

  • Игровые технологии на занятиях технических дисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Ашина Ирина Алексеевна, Михайлов Роман Валентинович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос внедрения инновационных активных методов обучения, в частности, игровых технологий и интегрированных уроков, в преподавание технических дисциплин. Приводится пример игры «Поиск детали вслепую» в коробке с отверстиями, развивающей навыки анализа форм, командной работы и коммуникативные качества. Подчеркивается подготовка студентов и преподавателей, критерии оценки, рефлексия. Выводы подтверждают эффективность подхода: повышение мотивации, усвоения материала, познавательной активности и эмоционального вовлечения без принуждения. Игровые методы признаны мощным инструментом для формирования профессиональных компетенций.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная деятельность, интегрированный урок, профессиональные компетенции, активные методы обучения, игровые технологии, инженерная графика, педагогическое мастерство, материаловедение, мотивация обучения, поисковая деятельность, анализ формы детали, эвристическое мышление
    Перейти 

  • Актуальные аспекты цветовой информатики: системный анализ RGB, CMYK и HSB в контексте цифрового образования и научной визуализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Борисова Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что цвет в компьютерной графике представляет собой сложную междисциплинарную систему, объединяющую физику света, психофизиологию восприятия, математическое моделирование и технологические ограничения устройств. В работе проводится системный анализ трёх ключевых цветовых моделей – RGB, CMYK и HSB – с акцентом на их структуру, взаимодействие, ограничения и роль в целостной экосистеме цифровой визуализации. Показано, что ни одна из моделей не является универсальной для применения на практике: RGB обеспечивает аддитивное отображение на самоизлучающих экранах, CMYK – субтрактивное воспроизведение на печатных носителях, а HSB – интуитивное управление цветом через интерфейсы.
    Ключевые слова:
    компьютерная графика, цифровое образование, аддитивная модель, цветовая модель, RGB, CMYK, HSB, HSV, субтрактивная модель, цветовое пространство, восприятие цвета
    Перейти 

  • Применение Figma в учебном процессе по дисциплине «Компьютерная графика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Алексеева Лариса Юрьевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные направления компьютерной графики с фокусом на современные инструменты визуального проектирования. Особое внимание уделено Figma – онлайн-редактору для создания интерфейсов, прототипирования и совместной работы в реальном времени. Приведён практический пример разработки макета «Личного кабинета студента» с применением принципов минимализма и юзабилити. Описаны ключевые преимущества Figma: кроссплатформенность, мгновенное обновление проектов, интеграция с командными инструментами, а также ограничения – отсутствие редактирования кода и ограниченный функционал в бесплатной версии. Работа демонстрирует эффективность использования Figma в учебном процессе для формирования навыков UX/UI-дизайна и подготовки макетов к реализации через онлайн-конструкторы (Tilda, Flexbe и др.).
    Ключевые слова:
    компьютерная графика, создание веб-сайта, инструмент Figma
    Перейти 

  • Современные подходы к обучению русскому языку как иностранному в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Зорина Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена обсуждению актуальных вопросов методики обучения русскому языку как иностранному в высшей школе: приобщение иностранных обучающихся к культурным и духовным ценностям России, этапы введения языка будущей профессии, использование онлайн-ресурсов, потенциал инфографики как инструмента развития монологической и диалогической речи обучающихся, эффективность обучающих игр и др. Представлен опыт преподавания РКИ в ведомственном вузе системы МВД России.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, инфографика, язык специальности, обучающие игры, ведомственный вуз системы МВД России, лингвострановедческий словарь
    Перейти 

  • Дизайн шрифтов с учетом особенностей кириллицы и латиницы: вопрос билингвальной типографики в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Пузанова Кристина Алексеевна, Ерохина Дарья Александровна, Врублевский Юрий Олегович
    Рубрика:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме проектирования шрифтов в контексте билингвального образования, где одновременно используются кириллица и латиница. Исследуется специфика проектирования типографики для образовательных материалов, требующих поддержки двух письменных систем. Анализируются морфологические особенности кириллических и латинских букв, их влияние на читаемость и восприятие текста. Рассматриваются практические аспекты применения унифицированных шрифтов в современных образовательных платформах. Выводы исследования могут быть полезны при разработке образовательных материалов и цифровых платформ, предназначенных для билингвальной аудитории.
    Ключевые слова:
    билингвальное образование, типографика, кириллица, латиница, дизайн шрифтов, читаемость текста, унифицированные шрифты, морфология букв, образовательные материалы
    Перейти 

  • Патриотизм в творчестве Александра Николаевича Бенуа: графическое наследие, становление русской книжной иллюстрации начала XX столетия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Лябахова Юлия Андреевна
    Рубрика:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Аннотация:
    В статье исследуется книжная иллюстрация А.Н. Бенуа, рассматриваются этапы формирования индивидуального творческого метода художника, теоретика истории искусства, «мирискуссника». Автором проанализированы основные направления и особенности графического почерка художника, его излюбленная тематика, а также взаимосвязь его произведений и определенных периодов его биографии.
    Ключевые слова:
    творчество, книжная графика, пятно, манера, Александр Бенуа, иллюстрации, произведения, линия, штрих
    Перейти 

  • Особенности применения элементов научно-исследовательской деятельности у обучающихся в процессе освоения общетехнических дисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Борозда Анастасия Владимировна, Глабец Татьяна Васильевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются аргументы в пользу активного привлечения курсантов к теоретической и практической работе по техническим дисциплинам с использованием результатов научно-исследовательской работы. Подчеркивается, что внедрение результатов этой работы в изучение технических дисциплин может существенно повысить эффективность обучения и иметь практическую ценность в будущей профессиональной деятельности. Использование элементов графической деятельности в научно-исследовательскую работе способствует положительной динамике, развивает интеллектуальные способности, креативность, пространственное и техническое мышление.
    Ключевые слова:
    научно-исследовательская работа, профессиональные компетенции, инженерная графика, графические навыки, AutoCAD, КОМПАС-3D
    Перейти 

  • Образовательная инфографика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Смыслова Любовь Юрьевна, Григорьева Алина Валерьевна, Федорова Екатерина Юрьевна, Каюкова Анастасия Александровна, Антонова Галина Владимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    Педагоги все чаще отдают свое предпочтение ясно и кратко изложенной, наглядно представленной информации, легкой для восприятия и быстрой для усвоения. Сегодня существует много способов доступно и наглядно представить информацию. Одним из них является инфографика. В статье представлен список сервисов по созданию инфографики, также представлен алгоритм по созданию инфографики.
    Ключевые слова:
    инфографика, правила создания инфографики, виды инфографики
    Перейти 

  • Влияние типографики и вёрстки печатных материалов на восприятие информации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Белоусова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние типографики и вёрстки на процесс восприятия информации. Исследуются основные принципы оформления текста, их влияние на читаемость и понимание материала. Особое внимание уделяется обзору исследований, посвященных разным аспектам взаимодействия читателя с текстом.
    Ключевые слова:
    дизайн, восприятие информации, типографика, вёрстка, читаемость, беглость обработки информации, саккадические движения, теория беглости обработки эстетического удовольствия, эффект «Буба – Кики», кегль, интерлиньяж, полоса набора
    Перейти 

  • Инфографика как визуальное средство обучения биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Трифонова Татьяна Михайловна, Пьяных Арина Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описываются методические особенности инфографики как средства обучения биологии. Приведена ее классификация по виду представления информации и по способу отображения информации, показаны отличия инфографики от других видов визуализации биологической информации.
    Ключевые слова:
    биология, визуализация, инфографика, средства обучения, урок, наглядность
    Перейти 

  • Специфика художественного мышления веб-дизайнера

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Педенко Елена Ивановна, Горбачева Диана Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Веб-дизайнеры играют ключевую роль в создании визуально привлекательных и функциональных интерфейсов, что требует от них глубокого знания принципов композиции, цветовой теории и типографики. В статье акцентируется внимание на значимости художественного образа в веб-разработке, несмотря на прагматическую нацеленность, присущую современным подходам в создании сайтов. Автор подчеркивает, что функциональность и удобство использования не должны затмевать эстетическую составляющую, которая играет ключевую роль в восприятии и взаимодействии пользователей с веб-продуктами. В статье выявляются основные аспекты специфики художественного мышления веб-дизайнера, которые отличают его от других форм мышления.
    Ключевые слова:
    инфографика, веб-дизайн, веб-дизайнер, художественное мышление, специфика художественного мышления
    Перейти 

  • Использование нейрографики для снижения уровня стресса и тревожности у старшеклассников в период подготовки к экзаменам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Чемерилова Ирина Альбертовна, Баргун Кристина Игоревна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье охарактеризован такой современный метод, как нейрографика, который сочетает в себе элементы психологии, арт-терапии и нейропсихологии. Описан опыт его использования в работе со старшеклассниками для снижения уровня стресса и тревожности, организации психологической поддержки, развития навыков саморегуляции и эмоциональной устойчивости, а также экспериментальные результаты, доказывающие его эффективность.
    Ключевые слова:
    стресс, старшеклассники, тревожность, подготовка к экзаменам, нейрографика
    Перейти 

  • Использование цифровых ресурсов в процессе изучения дисциплины «Технология и организация воспитательных практик»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование цифровых ресурсов в процессе изучения педагогических дисциплин в высшем учебном заведении. На примере курса «Технология и организация воспитательных практик» показана особенность работы с цифровыми ресурсами в процессе практической работы.
    Ключевые слова:
    инфографика, цифровые образовательные ресурсы, деятельность классного руководителя, медиаконтент, технология и организация воспитательных практик, циклы внеклассных мероприятий, квизы
    Перейти 

  • Нейролидерство: апробация концепции при работе с темами профессионального роста и повышения экспертности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Ионанова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
    Аннотация:
    Развитие персонала, в частности применение методов коучинга для профессионального роста работников, является одним из ключевых направлений деятельности многих крупных компаний. В иностранных организациях широко используется концепция нейролидерства для повышения эффективности работы сотрудников. Целью данного исследования является оценка эффективности этой концепции в ходе тренингов с владельцами собственного бизнеса и работниками по найму в России. Апробация была проведена в тренинговых группах из 2 государственных структур и 3 группах предпринимателей. Работники по найму отличались более выраженными проблемами эмоциональной сферы. По итогам тренинга 78% участников отметили положительные изменения в эмоциональной сфере, 58% указали на субъективную пользу от участия в данном мероприятии. 20% участников отметили изменения в когнитивной сфере (например, нашли решения нестандартных рабочих задач, отметили субъективный рост мотивации к профессиональным обязанностям).
    Ключевые слова:
    нейрографика, доказательный коучинг, нейролидерство, нейроменеджмент, организационная психология, SCARF
    Перейти 

  • Нейропсихологическая коррекция в работе с детьми с ЗПР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Баюк Анна Федоровна, Образцова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные подходы к нейропсихологической коррекции детей с задержкой психического развития (ЗПР). Особое внимание уделяется методам, способствующим улучшению когнитивных и эмоционально-волевых функций детей с ЗПР. Автор анализирует применение коррекционных методик, направленных на развитие внимания, памяти, речевых навыков и социальных компетенций у детей с ЗПР. В статье подчеркивается необходимость применения нейрографики как метода нейропсихологической коррекции в работе с детьми с ЗПР. Статья будет полезна психологам, педагогам, логопедам и всем специалистам, занимающимся коррекцией и поддержкой детей с ЗПР, а также родителям, стремящимся понять и помочь своим детям в преодолении трудностей развития.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, кинезиологические упражнения, когнитивные функции, сенсорная интеграция, нейропсихологическая коррекция, функциональные блоки головного мозга, нейрографика
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей обучающихся при изучении раздела «Компьютерная графика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Бочарова Марина Сергеевна, Васильев Денис Алексеевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу развития творческих способностей учащихся среднего общего образования при изучении раздела «Компьютерная графика». Подчеркивается актуальность темы в свете современных требований к обучению, направленных на креативное мышление и практические навыки. Цели включают освоение графических редакторов, формирование эстетического вкуса, навыков проектной деятельности и подготовку к профессиональной сфере. Описаны методы: проектная деятельность, творческие задания, групповая работа, анализ профессиональных примеров и интеграция знаний.
    Ключевые слова:
    творческие способности, компьютерная графика
    Перейти 

  • Определение содержания профессиональной компетентности бакалавра профиля «Прикладная информатика в дизайне» на основе требований работодателей

    Научная статья
    Развитие образования Том 8 № 1
    Авторы:
    Прокопьева Татьяна Владимировна, Лавина Татьяна Ароновна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие профессиональной компетентности бакалавра профиля «Прикладная информатика в дизайне». Для наполнения содержания компонентов профессиональной компетентности выпускника рассмотрены требования работодателей к специалистам в области компьютерного дизайна: графический дизайнер, веб-дизайнер, UX/UI-дизайнер, объединенные в соответствии с компонентным составом профессиональной компетентности – когнитивным, деятельностным и мотивационным. Проанализирован сайт по поиску работы с описанием вакантных мест на вышеперечисленные должности, и определен уровень конкурентности. Выявлены основные требования работодателей к кандидатам на должность, которые способствуют определению содержания профессиональной компетентности бакалавра профиля «Прикладная информатика в дизайне». Проанализированы вакантные объявления по каждому из выбранных направлений дизайна. Проведенный анализ позволил сформулировать требования к соискателям на должности «графический дизайнер», «веб-дизайнер», «UX/UI-дизайнер» в соответствии с компонентным составом профессиональной компетентности. Выявленные требования могут послужить инструментом для оценки уровня сформированности профессиональной компетентности выпускников по направлению подготовки «Прикладная информатика», профиль «Прикладная информатика в дизайне».
    Ключевые слова:
    профессиональная компетентность, компоненты профессиональной компетентности, бакалавр профиля «Прикладная информатика в дизайне», требования работодателей к выпускникам, графический дизайнер, веб-дизайнер, UX/UI-дизайнер
    Перейти