Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «координация движений»

  • Якутские настольные игры как средство сохранения культурного наследия и развития двигательных навыков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Стручкова Лидия Петровна, Гоголева Евдокия Николаевна
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются Якутские настольные игры «Хабылык» и «Хаамыска» как часть культурного наследия народа саха. Описываются особенности игрового процесса и возможности использования этих игр в воспитательной и образовательной работе. Отдельное внимание уделяется развитию мелкой моторики, координации движений, внимания и уважительного отношения к национальным традициям. Материал основан на анализе опубликованных источников.
    Ключевые слова:
    этнокультурное воспитание, мелкая моторика, координация движений, Якутия, народ саха, хабылык, хаамыска, национальные игры
    Перейти 

  • Влияние общей физической подготовленности курсантов на процесс освоения ими техники боевых приёмов борьбы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2026
    Авторы:
    Мясников Юрий Михайлович, Никишкин Александр Владимирович, Смирнова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение общей физической подготовленности для успешного освоения и сдачи боевых приёмов борьбы курсантами образовательных организаций МВД России. Раскрывается роль силы, быстроты, выносливости, гибкости и координации движений при выполнении технических действий. На основе нормативных документов и научных публикаций обосновывается необходимость сочетания общей физической подготовки с целенаправленной отработкой боевых приёмов борьбы. Предлагаются практические направления совершенствования учебного процесса.
    Ключевые слова:
    выносливость, физическая подготовленность, координация движений, быстрота, общая физическая подготовка, сила, курсанты МВД России, боевые приёмы борьбы
    Перейти 

  • Совершенствование учебно-тренировочного процесса по прыжкам через нарты у детей младшего школьного возраста средствами специальных физических упражнений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2026
    Авторы:
    Софронов Георгий Николаевич, Шергин Георгий Николаевич
    Рубрика:
    Историко-культурные и организационно-методические аспекты национальных видов спорта
    Аннотация:
    Представлена методическая разработка обучения элементам прыжков через нарты младших школьников. Цель – обосновать комплекс подводящих упражнений с учётом возраста и нормативных требований. Методы: анализ документов, научной литературы и педагогическое проектирование. Предложены три этапа обучения, шесть упражнений, схема занятия и критерии наблюдения. Для детей младше 10 лет первого года начальной спортивной подготовки предусмотрены задания без нарт. Экспериментальная проверка эффективности не проводилась.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, координация движений, специальная физическая подготовка, безопасность занятий, северное многоборье, прыжки через нарты, подводящие упражнения
    Перейти 

  • Методические особенности развития координационных способностей на уроках волейбола

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2026
    Авторы:
    Осетров Денис Сергеевич, Кириллин Айтан Анатольевич, Колодезникова Сардаана Ивановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методические особенности развития координационных способностей школьников на уроках волейбола. Акцент сделан на практических приёмах, которые учитель может использовать непосредственно в учебном процессе: постепенном усложнении заданий, вариативности упражнений, включении зрительных и звуковых сигналов, игровых и комбинированных заданиях. Показано, что координация в волейболе развивается не отдельно от техники, а в процессе выполнения передач, приёмов, перемещений и прыжков. Приведены примеры упражнений, рекомендации по их месту в структуре урока и критерии оценки качества выполнения.
    Ключевые слова:
    школьники, урок физической культуры, волейбол, координационные способности, двигательная деятельность, координация движений, игровые упражнения, техническая подготовка
    Перейти 

  • Формирование моторных навыков у дошкольников с ОНР средствами темпо-ритмических упражнений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Крыса Мария Евгеньевна, Цику Зара Ибрагимовна
    Рубрика:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования моторных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами темпо-ритмических упражнений. Актуальность обусловлена тем, что у детей данной категории речевые нарушения сочетаются с недостаточной сформированностью общей, мелкой и координационной моторики. Обосновывается коррекционно-развивающий потенциал темпо-ритмических упражнений, объединяющих движение, ритм, речь и слуховое восприятие. Их включение в работу с дошкольниками с ОНР способствует развитию чувства ритма, координации, переключаемости и предпосылок к речевому развитию. Раскрываются особенности организации таких занятий в условиях дошкольной образовательной организации.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, дошкольный возраст, коррекционно-развивающая работа, общее недоразвитие речи, координация движений, дети с тяжелыми нарушениями речи, логоритмика, чувство ритма, моторные навыки, темпо-ритмические упражнения
    Перейти 

  • Особенности построения системы занятий с детьми младшего дошкольного возраста по развитию мелкой моторики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Автор:
    Ряписова Екатерина Петровна
    Рубрика:
    Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
    Аннотация:
    Развитие мелкой моторики является важнейшим условием общего физического и психического развития детей на протяжении всего дошкольного возраста. В IV части ФГОС ДО «Требования к освоению результатов освоения Основной образовательной программы дошкольного образования» указано, что развитие крупной и мелкой моторики является целевым ориентиром для завершения этапа дошкольного образования. Однако на сегодняшний день существует очень мало исследований, непосредственно посвященных построению системы занятий по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    ФГОС ДО, физическое развитие, координация движений, психическое развитие, развитие мелкой моторики, крупная моторика, дети младшего дошкольного возраста, мелко-моторные навыки, координация рук
    Перейти 

  • Развитие мелкой моторики дошкольников старшего возраста с ОНР III уровня посредством развивающих игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Байгузина Илона Эльмаровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье автор делится опытом проведения исследовательского проекта по развитию тонких движений пальцев рук у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи третьего уровня посредством развивающих игр. В работе также представлена серия и краткое содержание развивающих игр «Радужная мозаика».
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, мелкая моторика, развивающие игры, координация движений пальцев рук, дошкольники старшего возраста
    Перейти 

  • Сущностный подход к анализу работы в детской студии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Кушнарева Дарья Геннадьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В данной статье рефлексируется работа детской студии, миссия которой – музыкальное воспитание, привитие эстетического вкуса, художественное развитие детей. Автор раскрывает эффект от ее деятельности, формирование универсальных компетенций, основные методические приемы работы педагога дополнительного образования с детьми.
    Ключевые слова:
    эмоциональное развитие, координация движений, техники рисунка, пропорции, элементы классического танца
    Перейти 

  • Физическая подготовленность у детей с последствиями детского церебрального паралича в форме спастической диплегии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Бушенёва Ирина Сергеевна, Савченко Юлия Александровна, Антонов Олег Евгеньевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлены методы исследования, позволяющие выявить физическую подготовленность детей, имеющих форму спастической диплегии, для целенаправленной коррекции двигательной функции нижних конечностей. В процессе исследования авторы выявили состояние двигательной функции нижних конечностей, которая отражает объем активных движений в тазобедренном, коленном и голеностопном суставах; силу мышц нижних конечностей и продолжительность отдельных фаз цикла шага.
    Ключевые слова:
    тестирование, физическая подготовленность, координация движений, спастическая диплегия, двигательные функции, опороспособность, сила мышц, статическая координация
    Перейти 

  • Особенности развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Авторы:
    Ондар Саида Николаевна, Горбунова Олеся Федоровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье отражены результаты исследования особенностей развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, мелкая моторика, детский церебральный паралич, нарушения опорно-двигательного аппарата, двигательные нарушения, координация движений
    Перейти