Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ДСТ»

  • Институциональные основы наследования в России

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Паевская Светлана Леонидовна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Автор отмечает, что институт наследования обеспечивает правопреемство в сфере частной собственности, способствует устойчивости гражданского оборота, гарантирует реализацию конституционного права граждан на наследование. Увеличение числа наследственных споров, высокая конфликтность отношений между наследниками, сложность правового регулирования и многообразие практических ситуаций формируют устойчивую потребность в углублённом анализе механизмов охраны и защиты наследственных прав. По этой причине изучение правовых средств, позволяющих восстановить нарушенные наследственные права и предупредить их нарушение, приобретает не только теоретическое, но и выраженное практическое значение.
    Ключевые слова:
    наследственные правоотношения, институт наследования, правовая осведомленность, завещательные распоряжения, свобода завещания, наследование по закону и по завещанию, наследственные конфликты, судебная и внесудебная защита
    Перейти 

  • Опыт реализации общегосударственной научно-технической политики в Уральском регионе (вторая половина 1950-х – середина 1980-х гг.)

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Лебедев Виктор Эдуардович
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    Необходимость обеспечения технологической независимости и конкурентоспособности России в условиях геополитической борьбы и санкционного давления актуализирует реализацию выверенной государственной научно-технической политики, опирающейся на осмысление прошлого опыта. В этой связи заслуживает внимания обобщение советского опыта управления системой «наука–техника–производство», накопленного в период научно-технической революции (с середины 1950-х гг.), «полигоном» которой выступал Уральский регион. Регионализация научно-технического прогресса актуализировала формирование региональной составляющей общегосударственной научно-технической политики. Цель исследования – изучение опыта конструирования механизма реализации этой политики в позднесоветский период на материале Урала. Предложена авторская интерпретация проблемы на основе концепции регионального развития с акцентом на анализ воспроизводства инноваций и прогресса технологий. Применяются проблемно-хронологический, системный, междисциплинарный методы и метод периодизации.
    Ключевые слова:
    управление, регион, Уральский экономический регион, научно-техническая политика, трансфер инновационных достижений в производство
    Перейти 

  • Статистический анализ региональных особенностей использования цифровых технологий в Магаданской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Мальцева Полина Николаевна, Прудникова Маргарита Александровна
    Рубрика:
    Экономика регионов и территориальное развитие России
    Аннотация:
    В статье анализируется современное состояние и динамика цифровизации организаций Магаданской области в 2024 году. На основе статистических данных исследуется уровень оснащенности предприятий ИКТ-инфраструктурой, структура отраслевых затрат на технологии и специфика используемого программного обеспечения. Авторы выявляют дисбаланс между высоким охватом базовым интернетом и низким уровнем внедрения инновационных решений, определяя государственное управление и горнодобывающую отрасль ключевыми драйверами цифровизации региона.
    Ключевые слова:
    цифровизация, цифровые технологии, цифровая трансформация, Магаданская область, интернет вещей, программные средства организаций, технологии автоматической идентификации
    Перейти 

  • Цифровой рубль и криптовалюта: институциональная несовместимость как барьер для взаимозаменяемости

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Соколов Дмитрий Викторович, Табаков Лев Петрович
    Рубрика:
    Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
    Аннотация:
    В работе проводится сравнительно-правовой разбор цифрового рубля и криптовалюты в российской юрисдикции. Анализируются их правовая природа, функциональное назначение и особенности регулирования. Показаны расхождения в статусе эмитента, целях внедрения и обязательности приёма к оплате. Центральным является вопрос о возможности взаимного замещения: способен ли цифровой рубль вытеснить криптовалюту. На основании изучения действующего законодательства и статистики делается вывод о том, что замена невозможна вследствие различий в экономических функциях. Цифровой рубль выступает как обязательное платёжное средство, тогда как криптовалюта фактически функционирует преимущественно как инвестиционный актив и инструмент трансграничных расчётов. Их параллельное существование представляется объективно обусловленным.
    Ключевые слова:
    финансовая безопасность, блокчейн, криптовалюта, цифровой рубль, цифровые финансовые активы, средство платежа, национальная валюта, DeFi, централизованные финансы, CeFi, децентрализованные финансы, электронные расчёты
    Перейти 

  • Роль бережливого производства и цифровых торговых площадок в обеспечении экологической безопасности и развития зеленой экономики в условиях антропогенных угроз

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Плотникова Мария Михайловна, Усова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотация:
    В статье представлено исследование о трансформации экономической модели под воздействием антропогенных угроз. Рассматривается синергия бережливого производства как метода снижения ресурсоемкости и экологический маркетинг на маркетплейсах как механизма формирования ответственного потребления. На основе анализа российского законодательных инициатив на период 2025–2026 гг., отраслевых данных и корпоративных практик выявляются механизмы интеграции ESG-принципов в сферах производства и торговли, а также определенные барьеры, связанные с «зеленым камуфляжем» (или «greenwashing») и инфраструктурными ограничениями.
    Ключевые слова:
    бережливое производство, устойчивое развитие, зеленая экономика, маркетплейсы, Green Lean
    Перейти 

  • Диверсификация как стратегия развития предприятия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Иванов Павел Александрович, Леонтьева Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотация:
    В статье раскрывается роль диверсификации как стратегии развитии предприятия, обеспечивающей снижение рисков и повышение эффективности его деятельности. Рассмотрены преимущества и возможные проблемы применения данной стратегии в условиях высокой конкуренции и рыночной нестабильности. Обоснована целесообразность выбора родственной диверсификации для ООО «ТЕМП». Предложено перспективное направление развития, связанное с выходом на космическую отрасль, с учетом имеющегося у предприятия потенциала.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, диверсификация, стратегия развития, родственная диверсификация, космическая отрасль
    Перейти 

  • Проблемные зоны учетно-аналитической системы внутреннего аудита ООО «Мануфактура «традиции трикотажа»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Уварова Дарья Алексеевна, Львова Марина Вячеславовна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотация:
    В статье обоснована актуальность организации работы отдела внутреннего аудита и его учётно-аналитического обеспечения в условиях нестабильной экономической среды. Отмечена недостаточная разработанность данной темы в научной литературе. Показано, что основная задача внутреннего аудита – разработка мер по повышению эффективности деятельности компании, а ключевым фактором успешной работы отдела выступает качество учётно-аналитической информации, используемой при принятии управленческих решений. Обоснована необходимость совершенствования информационного обеспечения внутреннего аудита.
    Ключевые слова:
    анализ, аудит, учет, основные средства
    Перейти 

  • Современные методы анализа движения денежных средств в контексте управления платежеспособностью компании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Ятманова Ульяна Сергеевна, Арланова Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотация:
    В условиях быстрого изменения экономической среды, в рамках которой функционируют хозяйствующие субъекты, эффективное управление их платежеспособностью становится критически важным аспектом выживания и развития любой компании. Ведущее место в этом процессе занимает анализ движения денежных средств (ДДС), ориентированный на оценку текущего финансового положения и составление прогнозов развития, раскрытие имеющегося потенциала. Традиционные методы анализа ДДС остаются актуальными, но уже не в полной мере отвечают вызовам современности. Это обуславливает переход на использование новых, более технологичных комплексных подходов, интегрирующих различные аспекты финансовой деятельности. В статье исследуются современные методы, используемые для оценки движения денежных средств, как основы управления платежеспособностью компании. Рассматриваются их положительные и отрицательные аспекты, проблемы применения.
    Ключевые слова:
    финансовое состояние, платежеспособность, денежный поток, денежные средства
    Перейти 

  • Пространственное мышление как основа подготовки к школьному обучению дошкольников 4–5 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Борзова Полина Андреевна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    Пространственное мышление играет основополагающую роль в познавательном развитии дошкольников и формировании готовности к школе. В статье рассматривается проблема развития пространственного мышления у детей 4–5 лет, анализируются теоретические основы, уровни и компоненты пространственных представлений. Особое внимание уделяется игровым методам и дидактическим приемам, а также интегративному подходу в соответствии с ФГОС ДО Обосновывается необходимость целенаправленной педагогической работы для успешного освоения математики, письма, чтения и других школьных навыков. Представлены рекомендации для педагогов и родителей по организации развивающей пространственной среды и использованию интегративных подходов в различных видах детской деятельности.
    Ключевые слова:
    дидактические игры, ФГОС ДО, познавательное развитие, пространственные представления, подготовка к школе, пространственное мышление, дошкольники 4–5 лет
    Перейти 

  • Особенности коррекционно-педагогической работы по развитию временного восприятия у дошкольников с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Немцева Ольга Александровна, Соломатина Галина Николаевна
    Рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования временных представлений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Авторами рассматриваются особенности временного восприятия у данной категории детей и его значение для познавательного развития. Представлены результаты констатирующего эксперимента. На основании полученных данных определены основные направления коррекционно-педагогической работы, ориентированные на развитие представлений о последовательности событий, частях суток, днях недели и временах года. Описаны методы и приемы коррекционной работы. Сделан вывод о необходимости систематической коррекционной работы по формированию временных представлений как важного условия познавательного развития детей с задержкой психического развития.
    Ключевые слова:
    дошкольники, коррекционно-педагогическая работа, задержка психического развития, познавательное развитие, временные представления, временное восприятие
    Перейти 

  • Особенности формирования графомоторных навыков у первоклассников с дизартрией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Калинова Марианна Эдуардовна, Шумилова Елена Аркадьевна
    Рубрика:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Аннотация:
    В статье представлены результаты теоретического анализа проблемы формирования графомоторных навыков у младших школьников с дизартрией. Рассматриваются разные подходы (психолого-педагогический, нейропсихологический, логопедический) к пониманию компонентов графомоторного навыка. В ходе эмпирического исследования выделяются специфические особенности как графомоторных навыков у детей с дизартрией, так и предрасполагающих факторов: низкий уровень сформированности серийной организации движений, кинестетического праксиса, зрительно-моторной координации и пространственного восприятия, слабость регуляторных функций.
    Ключевые слова:
    дизартрия, пространственные представления, графомоторные навыки, зрительно-моторная координация, регуляторные функции, кинетический праксис, кинестетический праксис
    Перейти 

  • Особенности формирования фонетико-фонематических представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Лесниченко Оксана Валерьевна, Яровая Анна Семеновна
    Рубрика:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу специфики формирования фонетико-фонематических представлений у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Рассматриваются теоретические основы фонематического восприятия, выявляются типичные нарушения звукопроизношения и дифференциации фонем у дошкольников с ОНР различных уровней. Представлен анализ современных диагностических подходов и коррекционно-развивающих методов, применяемых в российской логопедической практике. Актуальность исследования обусловлена ростом числа детей с речевыми нарушениями и необходимостью совершенствования системы ранней логопедической помощи в условиях инклюзивного образования. Новизна работы заключается в систематизации современных данных о механизмах формирования фонематических процессов и обосновании комплексного подхода к коррекции.
    Ключевые слова:
    дошкольники, общее недоразвитие речи, фонематическое восприятие, звукопроизношение, речевые нарушения, логопедическая коррекция, фонетико-фонематические представления
    Перейти 

  • Особенности формирования временных представлений у обучающихся с расстройствами аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Андрющенко Анна Вадимовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению процесса формирования временных представлений у детей младшего школьного возраста, имеющих расстройства аутистического спектра. В работе рассматриваются специфические трудности, с которыми сталкиваются младшие школьники с аутизмом при освоении временных категорий. Особое внимание уделяется тому, как неспособность ориентироваться во времени сказывается на учебной деятельности, мешая усвоению программного материала, соблюдению режима и взаимодействию с учителем и сверстниками.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, РАС, младшие школьники, коррекционная педагогика, расстройства аутистического спектра, временные представления
    Перейти 

  • Коммуникативные навыки детей с расстройством аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Алексеева Виталия Михайловна, Власенко Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    Развитие коммуникации у детей расстройством аутистического спектра (РАС) играет важную роль в становлении этих детей как личностей. Процесс развития и формирования коммуникативных навыков детей с аутизмом весьма уникален и отличается от развития и общения у нормотипичных детей. Используя различные методы оценки уровня развития коммуникативных навыков, мы можем планировать психологическую и образовательную поддержку и выбирать диагностический инструментарий для изучения коммуникации у детей с РАС. Целью статьи является рассмотрение и изучение коммуникативных навыков детей с расстройством аутистического спектра.
    Ключевые слова:
    речь, расстройства аутистического спектра, коммуникативное развитие, особенности общения, дети с аутизмом, альтернативная и дополнительная коммуникация, невербальные средства взаимодействия, поведенческие проявления
    Перейти 

  • Культурологический подход к обучению и развитию детей в России и за рубежом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Суярова Айнур Ибодуллаевна, Плотникова Евгения Андреевна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье рассматривается культурологический подход как инструмент интеграции и развития детей и подростков. Описываются особенности формирования нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Дано определение понятию «нравственные представления», описываются возможности использования сказок и литературных произведений как одного из средств развития исследуемого процесса в России и за рубежом (в частности, в Узбекистане).
    Ключевые слова:
    задержка психического развития, дети старшего дошкольного возраста, сказки, художественная литература, ЗПР, нравственные представления
    Перейти 

  • Особенности понимания и употребления предлогов у детей с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Лебедок Анастасия Витальевна, Минеева Оксана Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы формирования лексико-грамматического строя речи у детей с нарушением зрения. Особое внимание уделяется анализу специфики понимания и употребления предложно-падежных конструкций. На основе теоретического анализа литературы и обобщения практического опыта выделяются основные трудности, возникающие у данной категории детей при овладении пространственными предлогами. Обосновывается необходимость применения полисенсорного подхода в коррекционно-логопедической работе, направленного на формирование адекватных пространственных представлений как основы для усвоения предложной системы языка.
    Ключевые слова:
    нарушение зрения, пространственные представления, полисенсорное восприятие, предлоги, лексико-грамматический строй
    Перейти 

  • Формирование оптико-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством литотерапии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Скрябина Дарья Юрьевна, Толстобокова Елизавета Андреевна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития оптико-пространственных представлений у дошкольников с задержкой психического развития, в частности у детей старшего дошкольного возраста. Несформированность оптико-пространственных представлений ведет к серьезным последствиям при поступлении детей в школу, к трудностям в овладении школьными навыками. Для решения данной проблемы в статье описывается такой нетрадиционный метод коррекции как метод литотерапии, который заключается в использовании как природных, так и искусственных камешков. Приведена структура занятия педагога-дефектолога с использованием камешков, в которой выделены основные этапы. Данная структура была взята за основу и применена с педагогической точки зрения. Авторами описаны, какие коррекционные задачи можно решить, применяя на занятиях данный метод, и приведены примеры игр.
    Ключевые слова:
    задержка психического развития, оптико-пространственные представления, литотерапия, коррекционно-развивающие занятия, специальная педагогика, метод коррекции
    Перейти 

  • Особенности оптико-пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Салтыкова Марина Владимировна, Сорокина Валерия Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье содержится рассмотрение взаимосвязи речевого развития и формирования оптико-пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи. Эмпирическая часть представлена диагностическим исследованием и анализом его результатов.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, ОНР, диагностическое исследование, оптико-пространственные представления, сформированность оптико-пространственных представлений
    Перейти 

  • Использование современных технологий в формировании фонетико-фонематических представлений у детей с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Лесниченко Оксана Валерьевна, Яровая Анна Семеновна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности применения современных технологических решений в коррекционной работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи. Особое внимание уделяется анализу эффективности цифровых инструментов при формировании фонетико-фонематических представлений. Представлены результаты исследований отечественных специалистов за 2022–2025 годы, демонстрирующие положительную динамику при использовании интерактивных программ и приложений. Обосновывается необходимость комплексного подхода, сочетающего традиционные методики с инновационными цифровыми решениями. Определены перспективные направления развития технологического сопровождения коррекционного процесса.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, общее недоразвитие речи, речевое развитие, цифровые технологии, интерактивные программы, логопедическая коррекция, фонетико-фонематические представления
    Перейти 

  • Специфика формирования представлений о живой природе у лиц с особыми образовательными потребностями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Наместникова Татьяна Андреевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье анализируются типичные трудности понимания феномена «живое» при различных вариантах дизонтогенеза. Обосновывается необходимость поэтапного сопровождения, включающего диагностику, сенсорную адаптацию среды, практическую деятельность и совместные эко-проекты.
    Ключевые слова:
    особые образовательные потребности, представления о живой природе, коррекционная среда
    Перейти 

  • Предматематическая подготовка дошкольников средствами авторских развивающих игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Куприянова Марина Николаевна, Мисриханова Джамиля Мисрихановна
    Рубрика:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Аннотация:
    Вопросы предматематической подготовки дошкольников остаются весьма актуальными и находятся на стыке интересов педагогов и психологов. В статье рассмотрены основополагающие принципы формирования элементарных математических представлений у дошкольников, учет которых способствует эффективному решению проблемы. Кроме того, предматематической подготовке детей дошкольного возраста в значительной мере способствуют развивающие авторские игры (В.В. Воскобовича, Галанова А.С.)
    Ключевые слова:
    математическое развитие, формирование элементарных математических представлений, развивающие авторские игры
    Перейти 

  • Особенности перцептивной сферы детей с ЗПР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Черкаева Алина Александровна, Сафронова Алла Дмитриевна
    Рубрика:
    Современные практики и инновационные методики в системе дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности перцептивной сферы детей с задержкой психического развития. Анализируются данные о своеобразии зрительного, тактильного, полимодального и пространственного восприятия детей данной категории, а также об их связи с обучением. Делается вывод о необходимости системной коррекционной работы, направленной на формирование сенсорных эталонов и целостного образа мира у детей с задержкой психического развития.
    Ключевые слова:
    дошкольники, задержка психического развития, младшие школьники, восприятие, пространственные представления, сенсорное развитие, коррекционная работа, зрительное восприятие, перцептивная сфера, зрительный гнозис, тактильное восприятие, полимодальное восприятие
    Перейти 

  • Развитие коммуникативных навыков у детей с речевыми нарушениями через невербальные компоненты сюжетно-ролевой игры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Бондаренко Татьяна Николаевна, Копанева Юлия Вячеславовна
    Рубрика:
    Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития коммуникативных навыков у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Авторы обосновывают значимость невербальных компонентов общения (мимики, жестов, пантомимики) как компенсаторного механизма в условиях речевого недоразвития. Опираясь на опыт работы в группе компенсирующей направленности, представлена система включения невербальных средств выразительности в структуру сюжетно-ролевой игры. Предложены методические рекомендации для педагогов.
    Ключевые слова:
    коммуникативные навыки, невербальные средства общения, дети с тяжелыми нарушениями речи, сюжетно-ролевая игра, жесты, ТНР, инклюзивная практика, мимика
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание и формирование ответственной гражданской позиции у будущих инженеров в контексте обеспечения технологического суверенитета Республики Беларусь

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Яскевич Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие «инженерного патриотизма» как формирование гражданской и профессиональной ответственности студентов, направленной на укрепление национального суверенитета Республики Беларусь. Актуальность исследования основывается на стремлении государства к индустриально-инновационному развитию в условиях глобализации, а также усиления экономической и промышленной конкуренции. Предложены подходы к формированию у студентов инженерных специальностей осознанного участия в достижении технологического суверенитета государства. На основе анализа отечественных и зарубежных научных исследований, а также накопленного педагогического опыта, разработана комплексная модель, включающая интеграцию образовательной деятельности, научно-исследовательской и проектной работы, взаимодействие с реальным сектором экономики и применения цифровых технологий. Акцентируется внимание на необходимость системного подхода к патриотическому воспитанию как составляющей формирования профессионального мировоззрения будущего инженера.
    Ключевые слова:
    инженерное образование, патриотическое воспитание, практико-ориентированное обучение, Республика Беларусь, технологический суверенитет, инженерный патриотизм, интеграция образования и производства
    Перейти 

  • Взаимодействие семьи и детского сада в развитии навыков самоорганизации у детей дошкольного возраста посредством планирования времени

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Симонова Елена Рафаеловна, Негреева Анна Геннадьевна, Бандилет Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию специфики организации взаимодействия семьи и образовательной организации в формировании навыков самоорганизации у детей дошкольного возраста через оптимизацию процессов планирования времени. Данный процесс осуществляется посредством расширения контекста игровой и продуктивной деятельности в специализированной развивающей среде. Авторами представлен проект, структура которого соответствует алгоритму формирования основ тайм-менеджмента у дошкольников и включает четыре последовательных модуля. Проект предполагает разработку долгосрочного плана совместной деятельности всех субъектов образовательных отношений. Методологическая основа проекта заключается в комплексном подходе к образовательному процессу, направленного на формирование у детей способностей рационально распоряжаться собственным временем, осознанно планировать свою деятельность и эффективно управлять собственными ресурсами. Особенное значение придаётся вовлечению семей воспитанников в реализацию поставленных целей, обеспечению преемственности подходов к развитию навыков самоорганизации в рамках учреждения и дома.
    Ключевые слова:
    целеполагание, планирование, самоорганизация, временные представления
    Перейти