Список публикаций по ключевому слову: «педагогическое проектирование»
-
Условия и границы безопасности личностно-развивающей среды в непрерывном образовании (на примере сотрудников органов внутренних дел)
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Литвин Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотация:
- В статье рассматривается противоречии между накопленными знаниями о безопасности среды как сфере, затрагивающей исключительно психологическую безопасность субъектов образования, с одной стороны, и возможностью проецировать личностно-развивающую сущность образования на условия и границы безопасности среды в ходе ее педагогической оценки, с другой стороны. Риски являются неотъемлемым элементом ситуации личностно-средового взаимодействия, а опасности среды – условием и источником личностно обусловленных коллизий, нежели фактором, исключительно препятствующим личностному развитию. Характер педагогической поддержки может определять границы безопасности среды в образовании, но истинные границы безопасности в личностно-развивающей среде устанавливает для себя сам обучающийся.
- Ключевые слова:
- непрерывное образование, педагогическое проектирование, сотрудник органов внутренних дел, безопасность образовательной среды, личностно-развивающая среда
-
Процесс стратегического управления как инструмент развития ссуза
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Астафьев Виктор Александрович, Филипенко Ирина Сергеевна, Каменских Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Развитие профессионального образования невозможно без предугадывания и проектирования программ на перспективу, для чего в среднем профессиональном образовании возможно использовать как элемент (в рамках) системы качества образовательного учреждения процесс стратегического управления, базовые требования и составляющие которого и описаны в статье.
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, стратегическое развитие, педагогическое проектирование, развитие ссуза
-
Особенности проектирования практических занятий в изучении рисунка студентами колледжа в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Самоторова Ольга Алексеевна, Дерова Алина Романовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматриваются приемы и способы проектирования практических занятий в изучении рисунка, роль и место практических занятий в целостном образовательном процессе. Представлены особенности педагогического проектирования, оказывающие влияние на качество проектирования и конечный результат – обучение студентов, приведены результаты исследования.
- Ключевые слова:
- проблемное обучение, практические занятия, упражнения, педагогическое проектирование, педагогический опыт, изучение рисунка, решение прикладных задач, особенности проектирования, алгоритмы проектирования
-
Вызовы и тенденции онлайн-обучения: перспективы педагогического проектирования
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Авторы:
- Грязнов Сергей Александрович, Зинякова Ксения Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В современном мире растет спрос на онлайн-обучение. Между тем существуют определенные проблемы и опасения в отношении данного формата, включая педагогические, технологические и аффективные. Цель статьи – рассмотреть вышеперечисленные проблемы в контексте онлайн-обучения, выделив важнейшие аспекты с точки зрения проектирования учебных программ, в частности, вовлеченность в обучение; разнообразие обучения; ресурсы обучения; оценка/обратная связь обучения; среда обучения. Кроме того, обсуждаются потенциальные технологические решения проблем онлайн-обучения, с фокусом на новых технологиях, таких как расширенная реальность, моделирование, искусственный интеллект и аналитика обучения.
- Ключевые слова:
- обратная связь, онлайн-обучение, педагогическое проектирование, вовлеченность, среда обучения, интерактивные учебные курсы, расширенная реальность
-
Проектирование в профилактике вредных привычек у обучающихся старшего подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Мануйлова Лидия Михайловна, Кваскова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрываются возможности эффективного применения технологии социально-педагогического проектирования в решении проблем формирования здорового образа жизни у старших подростков. Обосновывается роль начальной диагностики при разработке задач проектной деятельности. Представлено содержание проекта и формы активного включения в проектную деятельность старших подростков.
- Ключевые слова:
- здоровый образ жизни, старшие подростки, социально-педагогическое проектирование, профилактика вредных привычек
-
Этапы проектирования урока по достижению младшими школьниками познавательных универсальных учебных действий
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Панкова Светлана Ивановна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Проблемы детства в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема проектирования современного урока. Описаны основные этапы и представлена характеристика этапов, отражающая возможности проектирования достижений младшими школьниками познавательных универсальных учебных действий.
- Ключевые слова:
- познавательные универсальные учебные действия, младший школьник, урок, педагогическое проектирование
-
Особенности процесса проектирования коммуникативной готовности дошкольников к обучению в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Социальные и педагогические вопросы образования- Авторы:
- Апрышкина Инна Викторовна, Плюснина Инна Васильевна, Распопова Алена Олеговна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- Авторы статьи предприняли попытку всестороннего рассмотрения понятия «педагогическое проектирование» и его видов, дать описание процесса проектирования педагогических условий формирования коммуникативной компетенции старших дошкольников и их коммуникативной готовности к обучению в школе. По мнению авторов, эффективным средством формирования такой готовности является сюжетно-ролевая игра.
- Ключевые слова:
- проект, педагогическое проектирование, сюжетно-ролевая игра, коммуникативная готовность, предметно-развивающая среда
-
Некоторые проблемы и формы реализации проектного обучения в процессе преподавания гуманитарных дисциплин в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Залунин Владимир Иванович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассмотрены некоторые теоретические и практические проблемы проектного обучения, вопросы его генезиса и современного состояния, обозначены основные понятия, раскрыты возможные формы и факторы реализации проектного обучения в процессе преподавания гуманитарных наук.
- Ключевые слова:
- метод проектов, проектное обучение, практико-ориентированное обучение, проблемное обучение, педагогическое проектирование, проективный характер человеческой деятельности, проективное обучение
-
Развитие мотивации изучения иностранного языка в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мацакова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Мотивационная сфера студентов оказывает непосредственное влияние на характер осуществляемой учебно-профессиональной деятельности. В статье рассматриваются вопросы, связанные с мотивами изучения иностранного языка в вузе. Проектирование содержания обучения иностранному языку как предмета учебной деятельности, последовательно трансформируемой в предмет деятельности профессиональной, выступает в качестве одного из условий, поддерживающих мотивацию изучения иностранного языка в вузе и развития мотивационно-ценностных установок будущего специалиста.
- Ключевые слова:
- мотивация, содержание обучения, учебно-профессиональная деятельность, профессиональная направленность, учебные материалы, педагогическое проектирование, личностно-профессиональное развитие