Список публикаций по ключевому слову: «методические материалы»
-
Использование графического редактора Figma при разработке учебно-методических материалов
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Файзрахманова Айгуль Линаровна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности использования графического редактора Figma при разработке учебно-методических материалов, в частности, во время создания учебных презентаций. Представлены этапы создания презентации в редакторе.
- Ключевые слова:
- графический редактор, учебно-методические материалы, figma, учебные презентации
-
Цифровые технологии как средство эффективного взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Прокопьева Надежда Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье затронута актуальная тема современного развития цифровизации в образовании. Представлены положительные аспекты в использовании цифровых технологий в процессе подключения родителей / законных представителей в системную, слаженную деятельность образования обучающихся и тесного сотрудничества с сотрудниками образовательной организации с целью эффективной реализации задач общей образовательной программы.
- Ключевые слова:
- ресурсы, цифровизация, цифровые технологии, дидактические материалы, сотрудничество с родителями, электронные методические материалы
-
Тестовые задания по темам «Углеводороды» и «Кислородсодержащие органические вещества» к учебнику В.В. Ерёмина и соавторов «Химия. Углубленный уровень. 10 класс»
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Фирстова Наталья Вадимовна, Близнецова Яна Владимировна, Леухина Виктория Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрены подходы к достижению предметных результатов обучения по органической химии в школе при использовании учебно-методических материалов разработанного образовательного сайта.
- Ключевые слова:
- углеводороды, тестовые задания, учебно-методические материалы, образовательный сайт, кислородсодержащие органические соединения
-
Методика изучения финансовой математики в школе
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Зеленова Александра Николаевна, Попова Галина Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлен комплекс цифровых образовательных ресурсов по финансовой математике для учеников пятых и шестых классов и преподавателей финансовой математики. Авторами описываются методические рекомендации и цифровые образовательные ресурсы, созданные для изучения финансовой математики в школе. Методика предназначена для учителей и учеников, которые интересуются финансовыми вопросами и стремятся расширить свои знания в области финансов.
- Ключевые слова:
- кроссворд, финансы, финансовая математика, методические материалы, методика обучения финансовой математике, математические игры, карта памяти
-
Учебно-методические материалы при реализации технологии «обучение через преподавание»
Научная статья
Развитие образования Том 5 № 4- Авторы:
- Толкачева Елена Алексеевна, Иванов Сергей Георгиевич
- Рубрика:
- Дискуссия
- Аннотация:
- Введение. Рассматривается методическая поддержка учебного процесса с точки зрения дидактического конструирования информационной среды обучения с использованием технического педагогического инструментария при реализации педагогической технологии «обучение через преподавание». Для увеличения сложности содержания обучения считается доказанной эффективность сочетания подхода «обучение через преподавание» с информационными технологиями. Наиболее развитой идеей такого сочетания выступает введение «педагогического агента (товарища)», который осуществляет связь с предметной областью и представляет собой аналог экспертной системы. С точки зрения конструирования информационной среды обучения можно говорить об использовании технических инструментов или их аналогов в качестве граничных объектов. Горизонтальное же взаимодействие участников между собой при реализации технологии «обучение через преподавание» порождает новые граничные объекты, которые могут рассматриваться как основа методической поддержки учебного процесса. Соединение двух этих подходов является теоретической основой части исследований, реализуемых на кафедре алгоритмической математики СПбГЭТУ «ЛЭТИ». Результаты. Представлена роль и место учебно-методических материалов в реализации технологии «обучение через преподавание». Подтверждены изменения в понимании содержания обучения не только при непосредственном активном «преподавании», но и при подготовке учебно-методических материалов.
- Ключевые слова:
- преподавание математики, обучение через преподавание, учебно-методические материалы, педагогический товарищ, горизонтальные связи, граничный объект, информационная среда обучения