Список публикаций по ключевому слову: «программа»
-
Проблемы и перспективы перехода Забайкальского края из Сибирского федерального округа в Дальневосточный федеральный округ
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Авторы:
- Скачков Сергей Николаевич, Зимина Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотация:
- Передача субъектов из одного региона в другой в России происходит не так часто, потому вызывает научный и исследовательский интерес. Исторически Забайкальский край неоднократно относили к Дальнему Востоку, что определено территориально. Решение о передаче Забайкальского края в Дальневосточный федеральный округ Президент принял исходя из экономической целесообразности, так как регион автоматически вошел в ряд федеральных программ. В ноябре 2018 года Указом Президента Российской Федерации Забайкальский край и Республика Бурятия были переданы в состав Дальневосточного федерального округа. Законодательно закреплено два способа территориального изменения в Российской Федерации, первое – путем образования нового субъекта Российской Федерации или путем объединения двух или нескольких регионов России и второе – принятие в состав Российской Федерации иностранного государства или его части. В статье рассматриваются проблемы и перспективы перехода Забайкальского края в Дальневосточный федеральный округ.
- Ключевые слова:
- регион, государственная политика, субъект, региональная политика, федеральный округ, федеральная программа, потенциал развития регионов, федерализм
-
Свой ключ к Слову: авторская программа языкового образования детей «Живое слово»
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Попова Галина Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье приведены основные характеристики дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Живое слово». Сообщение цели и задач программы, изложение особенностей её содержания и методологии формирования ключевых компетенций, примеры организации учебно-познавательной деятельности учащихся, а также обоснование актуальности инициативы способствуют представлению о потенциале реализации образовательного комплекса.
- Ключевые слова:
- системный подход, русский язык, программа, дополнительное образование, единство, развитие речи, оригинальность, взаимосвязь, разноаспектное изучение, нормы языка
-
Как научить начинающих психологов-игропрактиков преодолевать трудные ситуации во время игры
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Суворова Елена Валентиновна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу интерактивного обучения ведению игр на курсе профессиональной переподготовки «Профессиональный психолог-игропрактик» на базе первого высшего образования.
- Ключевые слова:
- психология, программа обучения, кейс-метод, профессиональная переподготовка, трансформационная психологическая игра, игропрактика, метод кейсов, метод ситуационного анализа
-
Развитие математических способностей младших школьников во внеурочной деятельности
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики- Автор:
- Хазыкова Тамара Саранговна
- Рубрика:
- Глава I. Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- В статье обозначена актуальность проблемы совершенствования математического образования младших школьников. Выполнен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Автор определяет психолого-педагогические основы развития математических способностей младших школьников, а также отмечает основные формы и виды внеурочной деятельности по математике. В исследовании представлена программа внеурочной деятельности по математике, направленная на развитие математических способностей младших школьников.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, младший школьник, способности, математические способности, программа внеурочной деятельности по математике
-
Особенности создания программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся в процессе разработки АООП
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Воронова Анастасия Анатольевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Автором подчеркивается, что в современных условиях глобализации и трансформации ценностей актуальной проблемой является организация приобщения обучающихся с ОВЗ к ценностям отечественной культуры. На основе анализа нормативно-правовой базы, современных представлений о воспитании автор раскрывает различные аспекты создания образовательной организацией программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся, делая акцент на ее содержательные моменты. Делается вывод о том, что эта программа является обязательной частью адаптированной основной общеобразовательной программы и задает вектор организации воспитания в неразрывном единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности.
- Ключевые слова:
- духовно-нравственное воспитание, духовно-нравственное развитие, воспитание обучающихся с ОВЗ, базовые национальные ценности, адаптированная основная общеобразовательная программа, программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
-
Основные инструменты региональной экономической политики
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Дребот Александр Михайлович, Гармашова Елена Петровна
- Рубрика:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности реализации политики регионального развития в Российской Федерации. Анализируются институциональные и экономические аспекты бюджетного выравнивания социально-экономического развития регионов. Определена роль специфических инструментов региональной экономической политики, таких как моногорода, территории опережающего развития и особые экономические зоны.
- Ключевые слова:
- региональная политика, бюджетное выравнивание, трансферты, федеральная целевая программа, Фонд национального благосостояния, Фонд развития моногородов, территории опережающего развития
-
Анализ рынка жилищно-ипотечного кредитования в России
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Берлизев Борис Михайлович, Берлизева Мария Сергеевна
- Рубрика:
- Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные показатели, характеризующие текущую ситуацию на рынке ипотечного жилищного кредитования в России. На основе рассмотренных показателей сделаны выводы об имеющихся тенденциях и проблемах рынка, а также составлены прогнозы на ближайшую перспективу.
- Ключевые слова:
- рынок ипотечного жилищного кредитования, ипотечный жилищный кредит, ИЖК, договор долевого участия, ДДУ, программа льготного ипотечного кредитования
-
Особенности профессиональной подготовки государственных и муниципальных служащих
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Карпов Дмитрий Максимович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены особенности профессиональной подготовки государственных и муниципальных служащих, проанализированы образовательные системы в сфере государственного и муниципального управления в советский и современный российский периоды, обобщены основные сведения о западной образовательной модели.
- Ключевые слова:
- государственное управление, профессиональная подготовка, образовательная программа, муниципальное управление, государственный служащий
-
Пути совершенствования цифровой компетентности преподавателей СПО в условиях повышения квалификации
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Сафина Резида Нургаяновна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации в совершенствовании цифровой компетентности преподавателей учреждений среднего профессионального образования. Рассмотрены пути и средства реализации содержания дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации преподавателей учреждений среднего профессионального образования, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику слушателей для решения конкретных проблем профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- преподаватель, среднее профессиональное образование, цифровая компетентность, цифровая образовательная среда, дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации, посткурсовой период
-
Научный клуб как средство развития письменноречевой деятельности учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Чегодаева Лариса Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема интеллектуального и коммуникативного развития младших школьников во внеурочной деятельности средствами авторской программы «Эрудиты». Формой реализации данной программы является научный клуб. В качестве результата данной работы выступает определенный уровень сформированности письменноречевой деятельности учащихся.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, младшие школьники, письменноречевая деятельность, авторская программа «Эрудиты», научный клуб
-
Применение коррекционно-развивающей программы для снижения агрессивности подростков с умеренной умственной отсталостью
Научная статьяРазвитие образования № 3 (9)- Авторы:
- Шорохова Юлия Владимировна, Дорофеева Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме агрессивности поведения подростков с умственной отсталостью. Внимание данной проблеме уделено потому, что у детей с умственной отсталостью вследствие агрессивного поведения и неумения управления собственными эмоциями происходит дезадаптация в поведенческой сфере, которая влечет за собой проблемы во всей социализации. Подчеркивается, что таким детям тяжело найти друзей и существуют проблемы в общении со взрослыми, что в дальнейшей жизни будет очень пагубно влиять на самосознание детей. Именно поэтому необходимо найти пути решения данной проблемы, для этого разработана коррекционно-развивающая программа, которая будет способствовать снижению уровня агрессивности подростков с умеренной умственной отсталостью. В статье подробно описана структура программы, так как дети с умеренной умственной отсталостью имеют особенность быстро забывать изученное, то в программе учитывается данная особенность и на каждом занятии идет повторение упражнений с заменой на одно новое. В статье также приведен пример одного занятия из коррекционно-развивающей программы, который дает наглядное представление о содержании коррекционно-развивающей работы, а также описана диагностическая работа. Указан срок ее реализации, а также возрастная нацеленность. Методы. Анализ психодиагностических методик, которые позволили определить степень выраженности изучаемого эмоционального состояния, эксперимент, наблюдение и сравнение. Эксперимент проводился на базе МБОУ «Идринская СОШ», в котором принимали участие 15 учеников (4 девочки и 11 мальчиков) с умственной отсталостью с 6 по 9 класс в возрасте от 12 до 15 лет. Результаты. При применении различных методик у подростков испытуемой группы наблюдается снижение частоты агрессивного поведения. Отмечается также, что дети стали реже использовать ненормативную лексику для выражения своих эмоций.
- Ключевые слова:
- социализация, коррекция, умственная отсталость, агрессивное поведение, коррекционно-развивающая программа, снижение агрессивности, проблемное поведение
-
Развитие транспортной инфраструктуры региона: некоторые недостатки государственной программы Мурманской области «Развитие транспортной системы»
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Пугачев Алексей Николаевич
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье предлагается анализ государственной программы Мурманской области «Развитие транспортной системы». Указываются некоторые недостатки государственного регионального планирования в рамках государственных программ развития на примере программы совершенствования региональной транспортной системы Мурманской области.
- Ключевые слова:
- государственная программа, планирование, транспортная инфраструктура, ожидаемые конечные результаты
-
Отношение магистрантов – будущих преподавателей иностранного языка – к академической мобильности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Авторы:
- Щербакова Елена Евгеньевна, Каминская Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена результатам исследования отношения магистрантов языковых направлений подготовки к академической мобильности. Рассматриваются их осведомленность о доступных программах и роль преподавателя ИЯ в развитии академической мобильности обучающихся.
- Ключевые слова:
- академическая мобильность, опрос, программа магистратуры, преподаватель иностранного языка
-
Профессиональная подготовка педагогов общеобразовательных школ к работе с обучающимися с ОВЗ с выраженной интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного класса
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Авторы:
- Тарасова Наталья Валерьевна, Павленко Галина Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы актуальности профессиональной подготовки педагогов общеобразовательных школ, осуществляющих свою деятельность в системе общего образования в инклюзивных классах. Рассматриваются вопросы явления школьной дезадаптации, дается определение степеней интеллектуальных нарушений, приводится краткий обзор адаптированных образовательных программ.
- Ключевые слова:
- интеллектуальные нарушения, дети с ОВЗ, адаптированная образовательная программа, школьная дезадаптация
-
Обучение плаванию студентов вуза на основе коррекции уровня развития их физических качеств и способностей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Белкина Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Цель исследования заключается в поиске путей разработки и совершенствования методики обучения плаванию студентов, не имеющих спортивной ориентации. В статье рассмотрено влияние некоторых видов спорта (лыжных гонок, пауэрлифтинга и гимнастики) на обучение плаванию. Анализ результатов оценки техники плавания способом кроль на груди показал, что приобретенные двигательные навыки в избранном виде спорта оказывают существенное влияние на овладение студентами навыков плавания. Разработана методика обучения плаванию студенческой молодёжи, основанная на коррекции уровня развития физических качеств, с учётом комплекса показателей, характеризующих индивидуальную предрасположенность к плаванию.
- Ключевые слова:
- студенты, коррекция, физические качества, обучение плаванию, перенос двигательных навыков, экспериментальная программа
-
Образовательная робототехника во внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Авторы:
- Ильяшенко Александра Николаевна, Попова Галина Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье предлагаются варианты программ по образовательной робототехнике во внеурочной деятельности в школе для учащихся 5–6 и 7–9 классов, разработанные на основе опыта преподавания робототехники в технической студии «Робокуб».
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, образовательная робототехника, рабочая программа, Lego Ev3, Arduino
-
Робототехника
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Усов Андрей Олегович
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье рассматривается изучение в образовательных учреждениях робототехники – одного из приоритетных направлений технологического развития в сфере российских ИТ-технологий, которые определены Правительством России в рамках Стратегии развития отрасли информационных технологий в РФ 2014–2020 годы и на перспективу до 2025 года.
- Ключевые слова:
- робототехника, образовательная программа, дополнительное образование детей
-
Образовательная робототехника
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Лузина Екатерина Павловна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В Национальной доктрине образования Российской Федерации указывается, что объективные потребности науки, производства, ужесточение конкуренции в области высоких технологий диктуют необходимость формирования специалистов с высокой профессиональной мобильностью, отличающихся глубокой научной подготовкой и способностью к самостоятельной исследовательской работе. В статье представлена программа интеграции знаний по физике, мехатронике, технологии, математике, кибернетике, ИКТ и образовательной робототехнике.
- Ключевые слова:
- образовательная робототехника, рабочая программа, инженерные кадры
-
Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в железнодорожном вузе
Глава в книгеОбразование и педагогика: актуальные вопросы- Авторы:
- Егорова Юлия Николаевна, Генварева Юлия Анатольевна, Зотова Татьяна Александровна, Наличникова Инна Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 2. Современные образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в транспортном вузе, в частности, на базе модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды (Moodle). Обосновывается важность модернизации образовательного пространства в высшем учебном заведении посредством внедрения современных информационных технологий. Представлен опыт решения данной проблемы в Оренбургском институте путей сообщения (филиал) ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения». Раскрыты преимущества и возможности использования электронной образовательной среды в организации учебного процесса в техническом вузе при изучении спецдисциплин. Охарактеризованы формы проведения занятий: лекции, практические занятия, лабораторные работы, посредством использования электронной образовательной среды. Описывается структура заполнения электронной образовательной среды по дисциплине. В работе авторами рассмотрен управленческий контекст рассмотрения понятия «самость». Обучение авторами понимается как процесс управления. Авторы подчеркивают, что в этом плане перед преподавателем стоят две задачи: управление собственной самостью и передача студентам средств управления своей самостью. Авторы приходят к выводу, что формирование научно-информационного пространства современного университета невозможно без создания единой электронной образовательной среды, система которой подразумевает включенность в нее субъектов научно-образовательной деятельности.
- Ключевые слова:
- образовательная программа, дистанционные образовательные технологии, транспортный вуз
-
Значение реализации парциальных программ в дошкольных образовательных организациях
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Авторы:
- Астафьева Мария Анатольевна, Ерёменко Юлия Константиновна, Цыганенко Ирина Григорьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается организация воспитательного и образовательного процессов в дошкольной образовательной организации с помощью парциальных программ. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования содержание образовательной деятельности должно организовывать реализацию развития способностей дошкольников в различных видах деятельности и охватывать структурные единицы направления воспитания, развития и образования детей в дошкольной образовательной организации.
- Ключевые слова:
- образование, воспитание, развитие, дошкольная образовательная организация, дошкольное образование, основная образовательная программа, парциальная программа
-
Работа национальной президентской школы-интерната по удовлетворению языковых прав и этнокультурных потребностей обучающихся
Научная статьяЭтническая культура № 2 (3)- Автор:
- Иксанова Лидия Геннадьевна
- Рубрика:
- Этнокультурные и социокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается специфика деятельности образовательной организации по удовлетворению языковых прав и этнокультурных потребностей обучающихся на примере Национальной президентской школы-интерната для одаренных детей. Активное обсуждение вопроса изучения родных языков, уменьшение часов для преподавания по национальным языкам в учебном плане общеобразовательных школ, уход духовно-нравственного воспитания на второй план и «сдача позиций» процессу цифровизации, поиск решений и новых моделей «национальных школ» определяет актуальность изучения данного вопроса. Подчеркивается, что в связи с тем, что Россия – многонациональное государство и почти все школы полиязычны и поликультурны в силу динамичного процесса миграции родителей, школам приходится решать проблемы реализации образовательных программ самостоятельно. Также отмечается, что так как процесс удовлетворения языковых прав и этнокультурных потребностей обучающих разных национальностей, их взаимоотношение между собой влечет за собой конфликты и уход в мир социальных сетей и подростковых групп, образовательная (учебная и воспитательная) деятельность требует тщательной проработки. Поэтому внимание исследователей к проблеме удовлетворения языковых прав и этнокультурных потребностей обучающихся обуславливает интерес к проблеме управления этой деятельностью. Цель статьи – разработать и обосновать организационно-педагогические условия, способствующие эффективному управлению деятельностью образовательной организации по удовлетворению языковых прав и этнокультурных потребностей обучающихся. Методы исследования: изучение литературы по теме исследования, педагогический опыт автора и педагогических коллективов школ, анализ образовательных программ и учебных планов. Результаты. В результате исследования нами были выявлены основные пробелы в существующей системе управления деятельностью образовательной деятельностью по удовлетворению языковых прав и этнокультурных потребностей обучающихся, отсутствие гибкой модели управления с адаптивной организационной структурой управления и соответствующих организационно-педагогических условий. Автором предлагается эффективная модель управления деятельностью школы по удовлетворению языковых прав и этнокультурных потребностей обучающихся.
- Ключевые слова:
- образовательная программа, учебный план, урочные и внеурочные занятия, удовлетворение языковых прав, удовлетворение этнокультурных потребностей обучающихся
-
Имитационное моделирование профессиональной деятельности в системе подготовки магистров
Научная статьяРазвитие образования № 2 (8)- Автор:
- Бернштейн Мария Михайловна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена теоретическому осмыслению трудностей и проблем бизнес-образования в условиях глобального мира. Автор анализирует преимущества обучения в международных бизнес-школах и причины неудовлетворительной подготовки современных менеджеров, работающих в условиях развивающихся рынков. Методы исследования. Рассмотрены условия подготовки менеджера нового типа в России, проведен анализ содержания магистерских программ и методических образовательных подходов к обучению магистров. В процессе исследования автор выдвигает гипотезу, что решение проблем бизнес-образования заключено в обновлении содержания обучения, применении интерактивных методов обучения и создании для обучающихся условий, способствующих развитию межкультурной профессиональной компетенции. Результаты исследования. В процессе преподавания опытным путем установлено, что создание магистерской программы, обучение на которой проходит полностью на языке международного общения – английском, дает возможность широкого привлечения для обучения в России иностранных студентов и создания поликультурной среды обучения. Отмечается, что содержание учебной программы обновлено путем объединения российских и зарубежных образовательных треков, с акцентом на особенностях экономики развивающихся рынков. Доказано, что применение в учебном процессе магистратуры инновационных учебно-методических приемов, основанных на имитационном моделировании профессиональной деятельности студента, является незаменимым обучающим средством для развития необходимых навыков и умений управления. Автор демонстрирует преимущества данного подхода на примере применения в процессе преподавания маркетинга бизнес-симуляции Маркстрат. Сделан вывод о том, что гипотеза, выдвинутая в статье, верна и найден правильный путь решения проблемы бизнес-образования.
- Ключевые слова:
- деловая игра, бизнес-образование, маркетинг, англоязычная магистерская программа, бизнес-симуляция Маркстрат
-
Повышение педагогической компетентности родителей детей с особыми потребностями как главное условие успеха коррекционного воздействия
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Яковлева Мария Владимировна, Яруткова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- В статье кратко освещено состояние проблемы необходимости повышения педагогической компетентности родителей детей с особыми потребностями, раскрыта ее актуальность. Приведен краткий анализ программ и моделей, применимых в работе по повышению педагогической компетентности родителей детей с особыми потребностями.
- Ключевые слова:
- программа, семья, педагогическая компетентность родителей, дети с особыми потребностями
-
Психолого-педагогические условия подготовки кадров к работе с одаренными детьми
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Авторы:
- Рыжова Виктория Сергеевна, Рыжова Ольга Семеновна
- Рубрика:
- Подготовка учителей, педагогов-психологов и вожатых к работе с одаренными детьми
- Аннотация:
- В статье раскрыт опыт организации в нашей стране работы с одаренными детьми на федеральном и региональном уровнях – от целевых программ, образовательных центров до интернет-порталов дополнительного образования и благотворительных фондов Всероссийского уровня. Раскрыты цели, задачи и основные принципы работы ОЦ «Сириус». Представлены результаты анкетирования педагогов и кураторов Сириуса об особенностях работы с одаренными детьми. Представлена модель организации подготовки кадров к работе с одаренными детьми – магистерская программа по психолого-педагогическому направлению, реализуемому в Южном федеральном университете.
- Ключевые слова:
- одаренные дети, психолого-педагогическое сопровождение, образовательная программа, подготовка кадров, магистратура, психолого-педагогическое образование
-
Формирование поликультурной компетентности учителя родного (татарского) языка в условиях реализации программы повышения квалификации
Научная статьяЭтническая культура № 1 (2)- Автор:
- Сафина Резида Нургаяновна
- Рубрика:
- История, теория и практика этнокультурного образования
- Аннотация:
- Статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации в совершенствовании поликультурной компетентности учителя родного (татарского) языка. В статье рассмотрены пути и средства реализации содержания дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, состоящей из аудиторных и внеаудиторных занятий, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику обучающихся (слушателей) для решения конкретных проблем профессиональной деятельности. На основе анализа нормативно-правовых документов и научно-методической литературы определены цель, задачи и содержание формирования профессиональных компетенций учителей родного (татарского) языка в рамках реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации и посткурсовой период. Цель исследования – раскрыть возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации учителей родного (татарского) языка «Формирование поли-культурной компетентности учителя родного (татарского) языка». Автор подчеркивает, что цель дополнительной профессиональной образовательной программы – совершенствование профессиональной компетентности учителей родного (татарского) языка, ориентированных и готовых работать в поликультурной образовательной среде на этапе вхождения российской школы в международную конкуренцию. Методы. В ходе реализации данной программы используются такие методы, как рефлексивный анализ, моделирование, метод кейс-стади, метод проектов и др. Делается вывод о том, что профессиональные компетентности, сформированные в ходе реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, предназначены для решения задач поликультурного образования в практической деятельности учителей родного (татарского) языка.
- Ключевые слова:
- обучение, воспитание, профессиональная компетентность, поликультурная образовательная среда, поликультурная компетентность, учитель родного (татарского) языка, программа повышения квалификации, толерантная личность