Список публикаций по ключевому слову: «дети младшего школьного возраста»
-
Развитие исторической грамотности у детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Таран Ольга Алексеевна, Паталахина Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу разработки педагогических условий развития исторической грамотности младших школьников. Показано, что историческая грамотность – востребованное сегодняшними реалиями качество. Обосновано использование ресурсов педагогического образования для формирования и развития исторической грамотности младших школьников. Продемонстрирована возможность применения исследовательских проектов в формировании заданного качества. В завершение статьи приведен комплекс педагогических условий развития исторической грамотности младших школьников в работе детского творческого объединения социальной направленности.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, проектная деятельность, дети младшего школьного возраста, исследовательский проект, историческая грамотность
-
Вовлечение родителей в процесс развития пассивного словаря у детей с умеренной степенью умственной отсталости
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Лещенко Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье говорится о важности участия родителей в развитии пассивного словаря у младших школьников с умеренной степенью умственной отсталости. Называются особенности развития пассивного словаря у данной категории детей и предлагаются приемы развития пассивного словаря у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в процессе семейного воспитания.
- Ключевые слова:
- словарный запас, интеллектуальная недостаточность, дети младшего школьного возраста, пассивный словарный запас, умеренная степень умственной отсталости
-
Развитие познавательного интереса у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Авторы:
- Липилина Елена Юрьевна, Обломий Ксения Игоревна
- Рубрика:
- Методика работы с младшими школьниками
- Аннотация:
- Статья направлена на выявление уровней и условий развития познавательного интереса детей младшего школьного возраста. Установлено, что познавательный интерес младших школьников развивается под влиянием систематического обучения и проходит уровни ситуативного и инициативного интереса. На основе изучения теоретических исследований российских ученых выявлены условия его развития.
- Ключевые слова:
- познавательная деятельность, познавательная активность, познавательный интерес, дети младшего школьного возраста, уровни развития познавательного интереса
-
Внеурочная деятельность как форма развития социальной компетентности у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Авторы:
- Дербенева Галина Викторовна, Капичева Юлия Александровна
- Рубрика:
- Методика работы с младшими школьниками
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению проблемы развития социальной компетентности у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности. Авторы провели теоретический анализ основ развития социальной компетентности у детей. Рассмотрена структура социальной компетентности. В работе приведены результаты эмпирического исследования уровня развития социальной компетентности у детей младшего школьного возраста. Подробно описана внеурочная деятельность как одна из форм развития социальной компетентности у детей младшего школьного возраста. Материал будет интересен педагогам, психологам.
- Ключевые слова:
- компетентность, внеурочная деятельность, социальная компетентность, дети младшего школьного возраста, развитие социальной компетентности, структура социальной компетентности
-
Особенности формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Аванесян Милена Левоновна, Шумакова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- Статья посвящена особенностям формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. В процессе изучения проблемы акцентируется внимание на значении художественного воспитания в образовательной среде, а также на влиянии различных факторов, таких как семья, школа и окружение.
- Ключевые слова:
- искусство, художественный вкус, дети младшего школьного возраста, эстетическое восприятие
-
Вовлечение детей младшего школьного возраста в проектирование школьных рекреаций
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Виноградова Ирина Анатольевна, Евсеева Яна Александровна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- Проектирование школьного пространства осуществляется в направлении поиска причин и методов согласования её характеристик с особенностями и потребностями участников образовательных отношений. В статье представлен опыт вовлечения детей младшего школьного возраста в проектирование школьных рекреаций с применением таких форматов: дискуссия «Какими могут быть рекреации?»; упражнение «Имена прилагательные»; обсуждение «Рекреация моей мечты», создание модульного макета-трансформера рекреации, игра-фантазия с целью словесно-образного конструирования пространства.
- Ключевые слова:
- предметно-пространственная среда, дети младшего школьного возраста, соучаствующее проектирование, школьное пространство
-
Любительский театр как средство патриотического воспитания детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Джумаева Снежана Хаджуметовна, Липилина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье выявлена роль в любительском школьном театре, коллективной творческой деятельности, в патриотическом воспитании детей младшего школьного возраста, формирования представлений о патриотизме у детей младшего школьного возраста. Конкретизированы цели формирования театральной компетенции педагогов в процессе патриотического воспитания детей младшего школьного возраста.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, дети младшего школьного возраста, театральная педагогика
-
Особенности патриотического воспитания детей младшего школьного возраста средствами социально-культурной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Джумаева Снежана Хаджуметовна, Липилина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье выявлены особенности формирования представлений о патриотизме у детей младшего школьного возраста. Рассматривается роль технологий в социально-культурной деятельности, уточняется влияние средств художественно-образного воспитания на патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, дети младшего школьного возраста, социально-культурная деятельность
-
Формирование пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения на основе развития тактильно-кинестетической чувствительности
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Тимонина Александра Александровна, Мальчевская Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье освещается тема формирования пространственного представления, обозначены методики работы с целью сформированности пространственных представлений. Автор приходит к следующему выводу: развитие пространственных представлений у младших школьников с различными нарушениями зрения требует организации специальной, коррекционной работы, связанной, прежде всего, с развитием их тактильных процессов.
- Ключевые слова:
- пространственные представления, дети младшего школьного возраста, тяжелое нарушение зрения
-
Психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми с нарушением письменной речи и чтения
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Штерц Ольга Михайловна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- Проблема нарушений чтения и письма является сложной, функциональной проблемой, затрагивающей многие компоненты языковой структуру. Немаловажную роль в коррекционной работе по исправлению специфических ошибок чтения и письма у детей младшего школьного возраста играют родители. В статье рассмотрена система поддержки родителей, которая была реализована в рамках социального проекта «Грамотейка». В работе рассматриваются формы и виды сопровождения семей, в которых есть дети с дислексией, дисграфией и дизорфографией.
- Ключевые слова:
- коррекция, семья, дисграфия, дети младшего школьного возраста, дислексия, дизофоргафия
-
Проблема усвоения учебно-терминологической лексики детьми с интеллектуальными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Мощенко Елена Викторовна, Мамаева Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлены особенности усвоения учебно-терминологической лексики детьми с интеллектуальными нарушениями, а также обоснована необходимость разработки путей развития математического словаря у обучающихся данной нозологической группы.
- Ключевые слова:
- лексика, интеллектуальные нарушения, дети младшего школьного возраста, легкая умственная отсталость, учебно-терминологическая лексика
-
Сопровождение младших школьников с речевыми нарушениями в работе учителя-логопеда
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Шунина Екатерина Александровна, Кувшинова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс организации логопедической помощи детям младшего школьного возраста на примере общеобразовательной школы города Москвы. Авторами изложен опыт работы учителей-логопедов с детьми младшего школьного возраста, которым необходимо логопедическое сопровождение.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, преемственность, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети младшего школьного возраста, логопедическое сопровождение, дети с речевой патологией
-
Особенности межличностных взаимоотношений в коллективе детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Ржанова Софья Александровна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Преемственность дошкольного и начального образования: проблемы и перспективы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности межличностных взаимоотношений детей младшего школьного возраста, причины затруднения в создании и формировании отношений в коллективе; аргументируется потребность в отношениях для детей; описывается процесс проведенного исследования межличностных взаимоотношений в коллективе младших школьников с помощью социометрии; приводятся и анализируются результаты исследования, формируется вывод об уровне межличностных взаимоотношений.
- Ключевые слова:
- дети младшего школьного возраста, социометрический статус, межличностные взаимоотношения, особенности межличностных взаимоотношений, уровень благополучия межличностных взаимоотношений
-
Проблемы преподавания изобразительного искусства детям младшего школьного возраста в условиях дистанционного формата обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Гугешашвили Наталья Владимировна, Крамаренко Дарья Александровна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
- Аннотация:
- В статье рассматривается и выявляется комплекс наиболее распространенных проблем, возникающих в процессе проведения дистанционных занятий по изобразительному искусству с детьми младшего школьного возраста. Описываются методы адаптации цифрового обучения с традиционной, классической системой художественного образования.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, творчество, дети младшего школьного возраста, проблемы образования
-
Особенности формирования пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Боргоякова Екатерина Витальевна, Добря Марина Яковлевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В данной статье раскрываются особенности формирования пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения и обосновывается использование наглядного материала в коррекционной работе с детьми данной категории с учетом специфики нарушений в их развитии.
- Ключевые слова:
- пространственно-временные представления, дети младшего школьного возраста с нарушениями зрения, наглядный материал в коррекционной работе
-
Методика развития координационных способностей девочек младшего школьного возраста на занятиях художественной гимнастикой
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Седов Иван Александрович, Буланова Варвара Сергеевна, Бабкова Александра Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Целью нaшей работы является поиск и рaзрaботка методов развития координационных способностей у девочек младшего школьного возраста. Aктуальность темы: развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста имеет особое значение, они начинают формироваться физически, а чтобы это происходило быстрее, нужно заложить основу и правила, которых должны придерживаться девочки на занятиях художественной гимнaстикой. Инструментaльный подход помог выявить техники конкретных методов исследования: анализ данных научно-методической литературы, педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Рассмотрены объективные методики контроля за развитием координационных способностей. Предложены различные формы тренировок детей младшего возраста в художественной гимнастике.
- Ключевые слова:
- физическая культура, спорт, тренировка, гимнастика, дети младшего школьного возраста, ловкость, координация
-
Образовательная среда как условие сопровождения детей с нарушением письменной речи в условиях общеобразовательной школы
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Штерц Ольга Михайловна, Шагивалеева Гузалия Расиховна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотация:
- Проблема нарушений письменной речи является очень актуальной темой исследования в начальной школе. Поэтому возрастает значимость психолого-педагогического сопровождения детей с нарушением письменной речи в условиях образовательной школы. Авторы статьи рассматривают психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением письменной речи в рамках реализации социального проекта «Грамотейка». В статье приводятся результаты диагностики признаков дисграфии и результаты коррекционной работы по исправлению нарушений письменной речи.
- Ключевые слова:
- память, дисграфия, цифровые технологии, внимание, дети младшего школьного возраста, дислексия, коррекционно-развивающая деятельность
-
Педагогическая поддержка младших школьников – представителей этнических групп в полиэтнической образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Горбунова Олеся Федоровна, Снежковская Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируются результаты эмпирического исследования и опыт работы педагога-психолога МБОУ СОШ №11 г. Абакана Республики Хакасии по педагогической поддержке младших школьников – представителей этнических групп в полиэтнической образовательной среде школы.
- Ключевые слова:
- дети младшего школьного возраста, педагогическая поддержка, этнические диаспоры, поликультурная школа, полиэтническая образовательная среда, социальное самочувствие младших школьников, психологическая комфортность
-
Особенности связной речи у младших школьников с сочетанным дефектом (умственная отсталость и расстройства аутистического спектра)
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Алисманова Ульяна Сергеевна, Лещенко Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс диагностики связной речи у младших школьников с сочетанным дефектом (умственная отсталость и расстройства аутистического спектра). Обосновывается, что применение диагностического комплекса позволит выявить особенности нарушений связной речи у детей младшего школьного возраста с сочетанным дефектом (умственной отсталостью и расстройствами аутистического спектра), а также разработать рекомендации по коррекции выявленных особенностей.
- Ключевые слова:
- связная речь, умственная отсталость, дети младшего школьного возраста, расстройства аутистического спектра, сочетанный дефект
-
Особенности развития зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с тяжелыми множественными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Лёвина Юлия Васильевна, Родин Юрий Иванович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье обсуждаются результаты экспериментального исследования, посвященного изучению особенностей развития зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с тяжелыми множественными нарушениями. При написании работы применялись методы теоретического анализа научных работ в области специальной психологии и дефектологии, психологический эксперимент с применением диагностических методик Т.Н. Головиной, А.Р. Лурия, Р.С. Немова и О.М. Дьяченко. В ходе констатирующего эксперимента у детей 9–10 лет с множественными нарушениями к основным особенностям зрительного восприятия младших школьников с множественными нарушениями авторы отнесли преобладание среднего уровня способности к целостному восприятию формы предметов; предметности зрительного восприятия; константности и целостности зрительного восприятия; низкие уровни способности формировать образы и делать связанные умозаключения и процессов зрительного восприятия и узнавания. Результаты исследования являются основанием для разработки коррекционно-развивающей программы.
- Ключевые слова:
- дети младшего школьного возраста, зрительное восприятие, множественные нарушения развития
-
Устранение особенностей звукопроизношения у младших школьников с функциональной дислалией
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кирюхина Ангелина Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотация:
- В статье рассмотрена тема звукопроизношения у младших школьников с функциональной дислалией. В последние годы отмечается тенденция резкого роста числа детей с речевыми нарушениями. Данные нарушения оказывают значительное влияние на психическое развитие ребенка, которое отражается на его поведении, деятельности. Тяжелые речевые нарушения могут влиять на умственное развитие ребенка, т.е. на формирование высших уровней познавательной деятельности. Это объясняется тесной взаимосвязью речи и мышления, что может влиять на ограниченность речевых контактов ребенка, познание им окружающей действительности.
- Ключевые слова:
- звукопроизношение, дети младшего школьного возраста, дислалия, биологические факторы
-
Особенности ознакомления младших школьников с правами и обязанностями гражданина Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Кольдина Елизавета Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье особое внимание уделяется процессу ознакомления младших школьников с правами и обязанностями, так как это является одним из аспектов начальной школы, так же осведомленность детей в этой теме необходима в современном мире. На примере одного из УМК составлен алгоритм выполнения работы, который позволит повысить уровень знаний и заинтересованность детей в данной теме.
- Ключевые слова:
- дети младшего школьного возраста, закон, права, обязанности
-
Роль информационных технологий в начальном образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Шленова Евгения Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается важность использования современных информационных технологий в начальном образовании. Описаны трудности применения современных информационных технологий педагогами.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, образовательная среда, педагогический процесс, дети младшего школьного возраста
-
Развитие самостоятельности во втором классе начальной школы
Статья в сборнике статей
Образование и педагогика: теория, методология, опыт- Авторы:
- Селюкова Екатерина Алексеевна, Драчёва Мария Васильевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается одна из главных целей начального общего образования, которая является развитием у учащихся самостоятельности посредством организации учебной деятельности и взаимодействии учителя с их семьями.
- Ключевые слова:
- учитель, самостоятельность, начальная школа, детский коллектив, дети младшего школьного возраста, формирование самостоятельности
-
Формирование ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста в процессе досуговой деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Цвинтарная Анастасия Владимировна, Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье описаны мероприятия досуговой деятельности формирующего этапа эксперимента необходимые для формирования ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста. Досуговая деятельность описана автором исходя из результатов эмпирического исследования, выявившего средний и низкий уровень сформированности ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста.
- Ключевые слова:
- экологическое воспитание, ценностное отношение, дети младшего школьного возраста, отношение к природе, прагматическая (непрагматическая) модель взаимодействия, объекты природы, досуговая деятельность