Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «story»

  • Искусственный интеллект в образовании: история развития и перспективы в будущем

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Бегимбаева Жибек Сагинбаевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Аннотация:
    Статья исследует эволюцию искусственного интеллекта (ИИ) в образовательной сфере, сосредотачиваясь на его ключевых этапах развития. Автор рассматривает значимые способы, с помощью которых ИИ преобразовал образование, обеспечив персонализированное обучение, улучшение качества образования, расширение доступа к разнообразным образовательным ресурсам и освобождение педагогов от повторяющихся и трудоемких задач. ИИ доказал свою эффективность в адаптации к разнообразным потребностям студентов, способствуя индивидуализированным образовательным процессам и повышению эффективности преподавания. Однако статья также затрагивает важные проблемы, такие как этические вопросы, риски утечек данных и опасности чрезмерной автоматизации, которые могут подорвать человеческий элемент в образовании. Несмотря на эти вызовы, автор утверждает, что ИИ имеет огромный потенциал для значительного улучшения образовательных процессов. Необходимо учесть, что важно обеспечить использование ИИ как вспомогательного инструмента для педагогов и студентов, а не в качестве замены, с тщательным учетом его последствий для будущего образования.
    Ключевые слова:
    история, развитие, образовательные технологии, искусственный интеллект, история развития искусственного интеллекта
    Перейти 

  • Развитие интереса младших школьников к изучению исторических фактов в процессе решения функциональных задач

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Барашкина Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Глава 18
    Аннотация:
    В главе автор особое внимание уделяет вопросам развития у младших школьников интереса к изучению исторических фактов в условиях пространства современной школы. В качестве проблемы рассматривается объем исторических понятий, предлагаемых в курсе «Окружающий мир», отсутствие методических ресурсов в вербальных средствах обучения, соответствующих возрасту и читательской грамотности обучающихся начальной школы. В качестве решения данной проблемы автор предлагает использование приема функциональной задачи, позволяющей разнообразить деятельность обучающихся при ознакомлении с историческими фактами. Суждения автора опираются на взгляды ученых, которые будут интересны педагогическому сообществу.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, краеведение, гражданская идентичность, исторические факты, предметное пространство, функциональные задачи
    Перейти 

  • К вопросу о развитии когнитивных способностей студентов в современном вузе

    Научная статья
    Развитие образования Том 8 № 1
    Авторы:
    Григорьева Светлана Валерьевна, Сивкина Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Изменения в системе высшего образования предполагают переориентацию учебного процесса на формирование у студентов компетенций, нацеленных на социальный заказ общества и государства. Существенная роль среди этих компетенций отводится выработке когнитивных способностей. Традиционное обучение предполагало развитие этих навыков через текст, что не совсем приемлемо для нынешнего поколения студентов, которые читают заметно меньше своих предшественников. В связи с этим, целью данного исследования стал выбор наиболее эффективных средств, способствующих развитию памяти, внимания, речи, логики мышления. Авторы статьи на примере исторических дисциплин пришли к выводу, что важным инструментом развития когнитивных способностей на современном этапе является рабочая тетрадь. Она позволяет структурировать и расширять полученные знания по предмету, тренировать различные виды памяти, осуществлять отбор, критический анализ и интерпретацию имеющейся информации, осуществлять контроль и самоконтроль за ходом обучения студентов конкретному учебному курсу. Разнообразный формат предлагаемых заданий, нестандартных задач, творческих проектов делает рабочую тетрадь универсальным средством развития когнитивных способностей, повышения эффективности обучения в преподавании дисциплин естественно-научного и гуманитарного циклов.
    Ключевые слова:
    педагогика, высшее образование, когнитивные способности, рабочая тетрадь, преподавание истории, современный вуз
    Перейти 

  • Использование storytelling в коммуникационном менеджменте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Хазипова Арина Римовна, Юсупова Агния Сергеевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование storytelling как ключевого инструмента в коммуникационном менеджменте, влияющего на внутренние и внешние коммуникации компаний. Описывается, как storytelling помогает передавать ценности бренда, создавать эмоциональную связь с аудиторией и формировать корпоративную культуру. Приведены примеры успешных кейсов, показывающих, как компании применяют сторителлинг для мотивации сотрудников, работы с клиентами и решения кризисных ситуаций. В заключение рассмотрены перспективы развития storytelling и его интеграция с новыми технологиями, такими как виртуальная и дополненная реальность.
    Ключевые слова:
    корпоративная культура, маркетинг, storytelling, эмоциональная связь, социальные медиа, коммуникационный менеджмент, кризисные коммуникации
    Перейти 

  • Социально-правовые и исторические аспекты правовой интеграции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Иванова Анастасия Вячеславовна
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    * Российская Федерация переживает переломный исторический этап в своем развитии, одной из особенностей которого является существенная интенсификация интеграционных процессов, центром которых она является. Интеграционные процессы являются неотъемлемой частью общеисторического процесса, имеют глубокие исторические корни и социальные предпосылки.
    Ключевые слова:
    история права, интеграционные процессы, правовая интеграция, евразийская интеграция
    Перейти 

  • Первые педологи Чувашской Республики и их опыт исследования чувашских детей

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 6 № 3
    Авторы:
    Стоюхина Наталья Юрьевна, Миронов Даниил Валерьевич
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению деятельности педологов Чувашской АССР и ставит целью анализ исторически первого исследования, посвященному интеллекту чувашских детей. В основу исследования положены публикации первых педологов из Чувашии Ф. П. Петрова и М. Е. Ефимова. В работе используются проблемологический и источниковедческий методы. Исследование написано в аспекте истории педагогики. Аспирант Казанского восточного педагогического института Ф. П. Петров во второй половине 1920 гг. с бригадой студентов впервые осуществил комплексное исследования интеллектуального развития чувашских детей по широко известному среди советских педологов тестовому методу Бине-Симона. Сначала педологами был выбран тестовый метод на русском языке, затем он был переведен на чувашский язык с соответствующими изменениями текста применительно к бытовым и речевым особенностям чувашей. Результатом исследования стала опубликованная в Чебоксарах книга «Опыт исследования интеллектуального развития чувашских детей по методу Бине-Симона», вышедшая в 1928 г. Книга вызвала серьезные возражения у заведующего педологическим кабинетом при комплексном Чувашском научно-исследовательском институте М. Е. Ефимова, считавшего, что автор предвзято отнесся к чувашским детям и нарушил методологический принцип составления тестов. Заочная полемика двух чувашских педологов об измерениях детского интеллекта наравне с подобными случаями в республиках страны побудила Л. С. Выготского призвать к осмыслению проблем нацменпедологии с ее ведущей проблемой – измерением интеллекта.
    Ключевые слова:
    история психологии, педология, нацменпедология, интеллектуальное развитие чувашского ребенка, тест Бине-Симона
    Перейти 

  • Методическое наследие профессора Г.И. Воловника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бирзуль Алексей Николаевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья подготовлена к 100-летию со дня рождения одного из наиболее известных ветеранов ДВГУПС, кандидата технических наук, профессора, основателя специальности «Водоснабжение и водоотведение» в ДВГУПС Георгия Исаевича Воловника (1924–2013). В статье Г.И. Воловник представлен и как талантливый лектор, постоянно работавший над доступностью изложения методов очистки воды, и как плодовитый автор учебных пособий, предложивший новые методические подходы к изложению специальных дисциплин профиля «Водоснабжение и водоотведение» и описавший оригинальные методики в области эксплуатации и реконструкции инженерных сооружений. На конкретных примерах показано, как печатные труды Г.И. Воловника сыграли большую роль в практике преподавания и в дальнейшем развитии методической работы кафедры «Гидравлика и водоснабжение» ДВГУПС.
    Ключевые слова:
    методика преподавания, водоснабжение, очистка воды, водоотведение, история водной отрасли, научная биография
    Перейти 

  • Трансмедийный сторителлинг в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мамаева Карина Уллубиевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья содержит информацию о технологии «трансмедийный сторителлинг» в образовательной среде. В работе раскрываются следующие пункты: определение трансмедийного сторителлинга, основные принципы, а также предпосылки для внедрения цифровых инструментов в контексте трансмедийных технологий.
    Ключевые слова:
    цифровые инструменты, трансмедийный сторителлинг, трансмедийные образовательные проекты
    Перейти 

  • Художественно-творческие параметры эволюции саксофона в контексте истории музыкального искусства, органологии и акустики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Гэ Мэн
    Рубрика:
    История, проблемы и перспективы развития образования
    Аннотация:
    С первых минут жизни человек погружается в мир звуков. Нас окружают различные источники, излучающие звуки, воспринимаемые нашей слуховой системой. Благодаря восприятию звука мы получаем очень большой объем информации об окружающих предметах и явлениях, которые они издают. Звук – это волна, которая представляет собой механическую вибрацию, которая, распространяясь и взаимодействуя с органом слуха, воспринимается человеком [4]. Раздел, посвященный этим волнам в физике, называется акустикой. Профессия людей, которых в народе называют «слышащими людьми», – акустика. Звуковая волна – это волна, распространяющаяся в упругой среде, это продольная волна, и при ее распространении в упругой среде происходит чередование сжатия и разряда. Цель исследования – выявление художественно-творческих параметров саксофона в контексте истории музыкального искусства, органологии и акустики. Гипотеза исследования: восприятие мира человеком осуществляется на основе изучения им объективных законов мироздания. На человека непрерывно воздействует широкий перечень всевозможных явлений. Одним из самых распространенных явлений, которые необходимо учитывать человеку в своей жизнедеятельности, особенно в сфере музыкального искусства, является такое явление, как резонанс и музыкальная акустика. Это определит объективное восприятие как исполнителями, так и слушателями, звучание такого музыкального инструмента, как саксофон.
    Ключевые слова:
    звук, история музыкального искусства, эволюция саксофона, художественно-творческие аспекты саксофона, музыкальная акустика, акустический резонанс, особенности звука, звуковая волна
    Перейти 

  • Сталинградская битва: операции «Уран» и «Сатурн»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Авторы:
    Музыка Максим Леонидович, Семенов Игорь Витальевич
    Рубрика:
    Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
    Аннотация:
    К числу важнейших средств воспитания патриотизма, становления гражданско-правовой позиции молодого поколения относится изучение исторических событий. В статье рассматриваются основные аспекты двух важнейших операций Сталинградской битвы: «Уран» и «Сатурн», большой вклад в исход которых внесла 62-я армия под командованием маршала Чуйкова Василия Ивановича, имя которого носит колледж авторов.
    Ключевые слова:
    история, патриотизм, гражданско-правовая позиция, Сталинградская битва, операция «Уран», операция «Сатурн», маршал В. Чуйков
    Перейти 

  • Мобильные игры о Великой Отечественной войне на уроках родного (татарского) языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Авторы:
    Ахтариева Разия Файзиевна, Нуриева Резеда Рустемовна
    Рубрика:
    Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
    Аннотация:
    В статье рассмотрены возможности использования мобильных игр на уроках родного (татарского) языка и адаптация их под изучение истории нашего края, в особенности под изучение героев Великой Отечественной войны города Елабуги.
    Ключевые слова:
    история, Великая Отечественная война, культура, родной язык, игры, татарский язык, мобильные игры, герои Великой Отечественной войны
    Перейти 

  • Использование церковных исторических источников в преподавании истории Великой Отечественной войны

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Авторы:
    Ялтаев Дмитрий Анатольевич, Блиняев Семен Николаевич
    Рубрика:
    Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
    Аннотация:
    В статье приведены примеры использования источников церковного происхождения в изучении истории Великой Отечественной войны старшеклассниками и студентами. Продемонстрирована значимость роли Русской православной церкви в единении и победе советского народа.
    Ключевые слова:
    пожертвования, исторические источники, Русская православная церковь, история Великой Отечественной войны, оккупация
    Перейти 

  • «Георгиевская лента» как связь поколений: жизнь и деятельность А.В. Волкова

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Авторы:
    Иванова Татьяна Николаевна, Иванова Мария Сергеевна
    Рубрика:
    Наследие Великой Победы и преемственность поколений
    Аннотация:
    Статья посвящена Александру Владимировичу Волкову (1992–2023), ученому-археологу, члену поискового отряда «Георгиевская лента», работавшему заведующим сектором археологии и древней истории Чувашского национального музея. Он был известен своей многогранной деятельностью в разных областях. Цель нашей статьи – восстановить факты его биографии и охарактеризовать основные направления его деятельности на основе документальных, научных работ и собранных нами устноисторических источников. Молодой ученый, археолог, он сознательно пришел в поисковое движение и осознанно ушел добровольцем на специальную военную операцию защищать Родину, где героически погиб. Александр приложил много сил для сохранения памяти героев Великой Отечественной войны, теперь наша обязанность – сохранить память о нем.
    Ключевые слова:
    устная история, специальная военная операция, Волков Александр Владимирович, поисковый клуб «Георгиевская лента»
    Перейти 

  • Фронтовой путь Евгения Григорьевича Беляева по данным устноисторических источников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Авторы:
    Иванова Татьяна Николаевна, Краснова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Наследие Великой Победы и преемственность поколений
    Аннотация:
    Статья посвящена кандидату исторических наук, доценту ЧГУ им. И.Н. Ульянова. Е.Г. Беляеву (1924–2023). На основании нескольких интервью восстановлен его фронтовой путь. Он был призван из Коми АССР в апреле 1942 г. Е.Г. Беляев участвовал в расконсервации английских танков, прибывших по ленд-лизу. Принимал участие в боях на Букринском плацдарме. С лета 1944 г. и до окончания войны Е.Г. Беляев участвовал в боях против Курляндской группировки. Демобилизован в звании гвардии старшего сержанта. Закончил вуз и стал преподавателем истории. Свою дальнейшую жизнь он посвятил обучению молодежи и воспитанию у них чувства патриотизма.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, устная история, Евгений Григорьевич Беляев
    Перейти 

  • Из истории изучения бактериофагов при лечении раненых в период Великой Отечественной войны

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Горшенин Александр Владимирович
    Рубрика:
    Система образования и культура в период Великой Отечественной войны
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные хирургические направления в лечении раненых в годы Великой Отечественной войны, где применялся бактериофаг. Анализируются наблюдения и исследования микробиологов и медиков по эффективности фаготерапии в хирургии.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, история медицины, бактериофаги, история хирургии, история микробиологии, фаготерапия, хирургия
    Перейти 

  • Память народная: мемориальные объекты погибшим воинам Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Спасского муниципального района Нижегородской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Кутьина Елена Павловна
    Рубрика:
    Проблемы отражения событий войны в исторической памяти и мемориальной культуре
    Аннотация:
    В статье представлены исследования об истории создания памятников погибшим воинам Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. в Спасском районе. Раскрыты достоверные сведения, как происходило создание, открытие памятников погибшим воинам и дальнейшее их состояние. Обозначена важная роль памяти народа в патриотическом воспитании молодежи через мемориалы.
    Ключевые слова:
    история, Великая Отечественная война 1941–1945 гг, патриотическое воспитание молодежи, память народа, мемориалы, памятники
    Перейти 

  • Коллаборационизм и историческая память о Великой Отечественной войне в постсоветских республиках Центральной Азии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Авторы:
    Идрисов Рустем Анатольевич, Тахыров Чингиз Тахырович, Широков Олег Николаевич
    Рубрика:
    Проблемы отражения событий войны в исторической памяти и мемориальной культуре
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности современного подхода историков республик Центральной Азии к проблеме коллаборационизма. Изучение истории Туркестанского легиона, действовавшего в годы Великой Отечественной войны в составе вермахта и частей СС, оборачивается опасным пересмотром базовых положений общей военной истории постсоветских государств.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, национальная история, Центральная Азия, коллаборационизм, Туркестанский легион
    Перейти 

  • Современные подходы к методике преподавания истории в высшем учебном заведении

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 1
    Авторы:
    Идрисов Рустем Анатольевич, Краснова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Историческое образование в системе высшего образования призвано решать не только обучающие, но и воспитательные задачи. В связи с этим, необходимо быстро и эффективно отвечать на те вызовы, которые ставит перед ним конкретная политическая ситуация и общественная потребность. Современная ситуация отличается в этом отношении особой остротой. Об этом свидетельствует и принятая в 2023 году Концепция преподавания истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования. Обновление содержания исторического образования в стране требует внедрения инноваций и в области методики преподавания. Методическая база обучения истории в России имеет давние традиции, сформировавшиеся в рамках нескольких направлений. Современные исследователи проблемы отмечают особую значимость технологического подхода, получившего широкое распространение в образовательных учреждениях страны. Однако сегодня этого недостаточно. Методика обучения истории должна отразить изменения именно в содержании дисциплины. При этом набор методических приемов в арсенале преподавателя может существенно не меняться. Возможно даже обращение к опыту дореволюционной и советской методики. Но вопрос содержания методической базы и ее целевой направленности становится центральным.
    Ключевые слова:
    система высшего образования, методика преподавания истории, концепция преподавания истории
    Перейти 

  • Функции иконы в драматургии фильма «Легенда об иконе»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Кочерыжкин Михаил Михайлович, Геращенко Лариса Леонидовна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье речь идёт о том, что времена изменяются, но ценности, запечатленные на православных иконах, остаются вечными и актуальными. Искусствоведческий анализ этих ориентиров и их дальнейшее использование поможет создавать фильмы, способные не только развлекать зрителя, но и запечатлевать глубокий смысл человеческого существования.
    Ключевые слова:
    православие, богословие, искусствоведение, икона, кинодраматургия
    Перейти 

  • Виды суффиксов в художественном произведении (на материале произведения Р. Брэдбери «Улыбка» на английском и русском языках)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Авторы:
    Семенова София Новиковна, Ральникова Ксения Юрьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу изучения и классификации суффиксов в тексте художественного произведения Рэя Брэдбери «Улыбка» («The Smile») и его перевода на русском языке, выполненного Л. Ждановым. Составлена и проанализирована таблица, построенная на основе данных, полученных в процессе изучения материала. Использованы методы сравнительно-сопоставительного анализа и количественного анализа.
    Ключевые слова:
    анализ, литература, рассказ, перевод, суффиксы, Рэй Брэдбери
    Перейти 

  • Краеведческие организации в изучении и сохранении родного языка и этнокультуры чувашей в 1920 годы

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 5 № 2
    Авторы:
    Сергеев Тихон Сергеевич, Агаева Екатерина Васильевна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    Установление советской власти на территории Российской империи привело к новой системе ценностей, активизации населения во всех областях общественной жизни. В сфере музейного строительства в 1920 гг. заметную роль сыграли такие общественные научно-просветительские объединения, как Общество изучения местного края в Чебоксарах (1921–1931) и Общество изучения чувашской культуры в Москве (1927–1931). Основной целью статьи является раскрытие истории возникновения и работы этих организаций. При изложении материала применялся хронологический подход. Установив тесные контакты с научными учреждениями по всей России и с известными учеными, краеведческие организации с широкой сетью своих филиалов и ячеек способствовали углубленному изучению и развитию экономики и культуры Чувашского края и духовной культуры чувашей, половина численности которых проживала вне территории автономии. Особое внимание эти общества обращали на развитие родного языка и культуры чувашского народа, что позволяло чувашам осознать свою национальную идентичность. В первое десятилетие чувашской советской автономии были достигнуты определенные успехи в становлении краеведения как науки. На территории Чувашии краеведческие учреждения и организации внесли значительный вклад в изучение природы, экономики, производительных сил края, а также духовной жизни народа. В указанный период именно Общество изучения местного края в Чебоксарах и Общество изучения чувашской культуры в Москве способствовали сохранению и развитию чувашского языка.
    Ключевые слова:
    родной язык, этнокультура, Чувашская АССР, двуязычие, краеведение, Чувашская автономная область, диаспора, Общество изучения местного края, Общество изучения чувашской культуры, письменность
    Перейти 

  • Лингвостилистическая и литературоведческая интерпретация новеллы С. Цвейга «Гувернантка» на сюжетно-персонажном уровне

    Научная статья
    Этническая культура Том 5 № 2
    Авторы:
    Акиншина Инна Брониславовна, Слепцова Светлана Владимировна, Кузьмина Оксана Владимировна
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотация:
    Взаимодействие литературоведческого и лингвистического подходов в процессе анализа художественного текста дает возможность проникнуть в глубинную сущность художественного произведения, в чем и заключатся актуальность исследуемой проблемы. Используя данные подходы, авторы провели филологический анализ этической новеллы австрийского писателя С. Цвейга «Гувернантка». Были выявлены такие приемы, используемые при характеристике психологической напряженности персонажей, как климакс и интроспекция. В работе также представлен анализ лингвостилистических средств описания представленных образов в новелле «Гувернантка» С. Цвейга и их взаимодействий. При анализе выявлены следующие тропы: прямые номинации, усиленные эпитетами; повторы глаголов и существительных, художественные сравнения, метафоры, метонимии, перифразы, гиперболы, персонификации, внутренние параллелизмы, фигуры умолчания, внутренние монологи, риторические вопросы и восклицания. С помощью лингвостилистических средств определены три этапа динамизации эмоциональных переживаний главных героев: 1) легкое подозрение, смутное противоречие, осторожность; 2) недоверие, подозрение, нервозность, возбужденность; 3) открытый протест, переживание, горе, отчаяние, разочарование, слезы, тишина, тьма. Писатель умело использовал лингвостилистические средства для характеристики главных персонажей и роста их эмоционального напряжения.
    Ключевые слова:
    интроспекция, лингвостилистическая и литературоведческая интерпретация, лингвостилистический анализ, климакс, Цвейг, новелла «Гувернантка»
    Перейти 

  • Начало глобального вызова России «мировому порядку» эпохи терминального кризиса капитализма в контекстах осознания и преодоления системного социального кризиса российского общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)
    Автор:
    Беляев Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотация:
    В статье автор обращается к проблеме исторической памяти и культуры национального достоинства в массовом сознании граждан Российской Федерации и исторической России в масштабах СССР и вопросу воспитания патриотического мышления и деятельности, осознания гордости за свое Отечество и заботе о его благосостоянии. В контексте анализа геополитической ситуации, созданной вокруг Российской Федерации и исторической России автор переходит к развернутым социально-педагогическим выводам о необходимости политического воспитания детей, подростков и молодежи, взрослых граждан, обращения граждан России к смыслам и ценностям совершающихся сегодня событий, коренным образом изменяющих ход исторического времени, в котором мы все живем.
    Ключевые слова:
    история, защита, Россия, ценности, традиция, память, непрерывность, СССР, геополитика, целостность, Отечество, суверенитет, смыслы, историческая Россия, этап, мировой порядок, глубинное государство, информационная война, психоисторическая война, геополитическая революция, политическое воспитание
    Перейти 

  • Дидактические и эстетические особенности рассказов Ивана Яковлева

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 6 № 1
    Автор:
    Ядранская Инесса Владимировна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье анализируется литературное творчество И.Я. Яковлева. Отмечено, что в его произведениях гармонично соединяются дидактические и эстетические особенности. В истории чувашской литературы И.Я. Яковлев стал одним из основателей чувашской детской литературы. Его рассказы отличаются яркой образностью и простотой языка. Герои произведений (люди, животные, растения) – это близкие для понимания персонажи, живущие рядом с маленькими читателями. Актуальность исследования связана с тем, что произведения И.Я. Яковлева можно широко использовать в нравственном и духовном воспитании детей дошкольного и школьного младшего возраста. В связи с этим целью данной статьи стало акцентирование внимания на том, что при анализе рассказов писателя необходимо на одном уровне рассматривать чувашский национальный менталитет, дидактические и эстетические особенности. Только такой анализ способствует глубокому пониманию главной идеи произведения. Предметом исследования в данной статье выступают короткие рассказы-миниатюры Ивана Яковлева и научные исследования чувашских литературоведов. В ходе исследования были получены следующие результаты: в рассказах Яковлева значимым явлением становится фольклор, его творчество стало первым шагом и основой чувашской детской литературы.
    Ключевые слова:
    детская литература, рассказ, чувашская литература, Иван Яковлев, дидактические особенности, эстетические методы
    Перейти 

  • Ценности патриотического самосознания в современном российском социуме

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Беляев Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Автор обращается к самой злободневной теме – восстановлению исторической памяти и культуры национального достоинства в массовом сознании граждан Российской Федерации и исторической России в масштабах СССР (как и историческая Россия, СССР бывшим называться не должен), к проблеме воспитания действительно патриотического сознания и мышления на генетическом коде гордости за свое Отечество и заботе о его благосостоянии, преодолевающей навязанные извне антинародные штампы, шаблоны и антинациональные мифы разорванного сознания нескольких поколений россиян, стереотипы иждивенческого по существу, «общества потребления». На фоне квалифицированного анализа геополитической ситуации, созданной вокруг Российской Федерации и исторической России, используя методы (фактографические, ситуационно-аналитические, экспертных оценок) и принципы (системность, верифицируемость, альтернативность) концепции геополитического прогнозирования, автор переходит к выводам в форме публицистического обращения к читателям, к их гражданской позиции по отношению к смыслам и ценностям совершающихся сегодня событий, коренным образом изменяющих ход исторического времени, в котором мы все живем.
    Ключевые слова:
    история, защита, Россия, ценности, традиция, память, непрерывность, государственная символика, СССР, целостность, Отечество, гибридная война, суверенитет, смыслы, историческая Россия, русский мир, этап, мировой порядок, глубинное государство, межимпериалистические противоречия, информационная война, психоисторическая война, геополитическая революция
    Перейти