Список публикаций по ключевому слову: «сетевой физический класс»
-
Методические аспекты реализации проектной технологии обучения в условиях сетевого физического класса
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Харютченко Владислав Сергеевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье анализируется проблема формирования у школьников опыта исследовательской деятельности при изучении темы «Альтернативные источники энергии», связанная с недостаточным техническим оснащением школьных кабинетов физики. Описан опыт создания интернет-ресурса с виртуальными лабораторными работами по темам «Ветрогенератор» и «Солнечные панели» как часть методической системы сетевого физического класса. Выполнение представленных лабораторных работ будет способствовать формированию у обучаемых предметных знаний и умений, расширению их кругозора и инициированию исследовательской и проектной деятельности.
- Ключевые слова:
- методика обучения физике, сетевой физический класс, виртуальная лабораторная работа, проектная технология обучения, альтернативные источники энергии, ветрогенератор, солнечная батарея
-
Роль сетевого физического класса в подготовке школьников к инженерному образованию
Статья в сборнике трудов конференции
Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики- Авторы:
- Глазов Сергей Юрьевич, Донскова Елена Владимировна, Земляков Дмитрий Вячеславович, Шубина Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Методологические основы формирования инженерной компетентности у школьников и студентов
- Аннотация:
- В современных социально-экономических условиях возрастают требования к инженерному образованию, подготовка к которому должна начинаться в школе. В статье рассматривается одно из эффективных средств подготовки школьников к инженерному образованию – сетевой физический класс, представляющий собой учебный курс, поддерживающий ученика и учителя в подготовке и реализации Индивидуального итогового проекта. Цель сетевого физического класса – формирование функциональной естественнонаучной грамотности школьников через их обучение проектно-исследовательской деятельности, способствует актуализации интереса к профессиям, связанным с моделированием, проектированием, конструированием и формирует профессионально-значимые компетенции для инженерно-технических направлений.
- Ключевые слова:
- инженерное образование, индивидуальный проект, сетевой физический класс, функциональная естественнонаучная грамотность, сетевой научно-исследовательский проект