Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «симптом»

  • Симптоматика дизорфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Куненкова Наталья Вадимовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
    Аннотация:
    В статье рассматривается симптоматика дизорфографии, выделенная на основе диагностического исследования данного нарушения у младших школьников четвертых классов с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития).
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, дизорфография, орфографические навыки, симптоматика дизорфографии
    Перейти 

  • Визуальные опоры для развития моторного планирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Баранова Галина Анатольевна, Балашова Элеонора Владимировна
    Рубрика:
    Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    В статье дается краткое описание ключевых понятий нейропсихологии, рассмотрены некоторые визуальные опоры для развития нейромоторной зрелости в вертикальном освоении пространства.
    Ключевые слова:
    фактор, нейропсихологический подход, моторная неловкость, симптом, функциональные системы, моторное планирование, визуальные опоры, твистер, ортопедические коврики, сенсорные коврики, Ковер нейропсихолога
    Перейти 

  • Синтаксическая конструкция как объект исследования на материале «Национального корпуса русского языка»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Гаценко Вероника Вадимовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье исследуются особенности варьирования онимов в составе синтаксических конструкций. На примере конструкций демонстрируются изменения семантики собственных имён с коннотативным значением.
    Ключевые слова:
    коннотация, контекстуальное значение, синдром, конструкция, имя собственное, симптом, синтаксическая конструкция
    Перейти 

  • Причины эмоционального выгорания педагогов и способы его предотвращения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Стародубцева Мария Валентиновна
    Рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    В данной статье перечислены основные факторы, вызывающие эмоциональное выгорание педагогов, выявлены симптомы данного явления, а также сформированы практические советы по профилактике изучаемой проблемы.
    Ключевые слова:
    педагог, эмоциональное выгорание, рекомендации, причины эмоционального выгорания, симптомы
    Перейти 

  • Особенности проявления стресса у студентов в процессе профессиональной подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Бочкарева Людмила Петровна, Назарова Ольга Михайловна, Овцынов Александр Владиславович, Большаков Алексей Николаевич
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В современных условиях образовательный процесс в вузе предполагает высокий уровень психологической нагрузки и сопровождается различными стрессовыми ситуациями, что может негативно отражаться на мотивации учебной деятельности и создавать риск для психического здоровья студентов. В статье рассматриваются результаты эмпирического изучения стрессовых состояний студентов разных курсов. Установлено, что для студентов младших курсов более характерны состояние тревоги и снижения эмоционального контроля, старшекурсники отличаются большим эмоциональным истощением в стрессовой ситуации.
    Ключевые слова:
    студенты, стресс, тревога, экзаменационный стресс, стресс-симптомы, эмоциональная неустойчивость, истощение психофизиологических ресурсов
    Перейти 

  • Синдром студента-медика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Шмаков Михаил Алексеевич, Пушкина Клара Владимировна
    Рубрика:
    Психология здоровья субъекта жизнедеятельности
    Аннотация:
    В статье рассматривается синдром студента-медика, его распространённость среди студентов медицинского факультета ЧГУ им. И.Н. Ульянова. Автором производится сравнительный анализ частоты встречаемости нозофобии и ипохондрии у студентов медицинских и немедицинских специальностей.
    Ключевые слова:
    синдром, симптомы ипохондрии, симптомы нозофобии, студенты медицинского профиля
    Перейти 

  • Пропедевтика эндокринных заболеваний (методы исследования больных с заболеваниями эндокринной системы)

    Глава в книге
    Пропедевтика эндокринных заболеваний (методы исследования больных с заболеваниями эндокринной системы)
    Автор:
    Терещенко Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Постановка эндокринного диагноза – всегда сложная проблема. Без знаний пропедевтики эндокринных заболеваний невозможен правильный диагноз. В первом разделе данного пособия излагается методика опроса жалоб пациентов с эндокринной патологией, правила сбора анамнеза заболевания и анамнеза жизни больных с эндокринопатиями, также рассматриваются особенности опроса по системам органов при гормональных нарушениях. Даются указания, на что должен обратить внимание врач, проводя объективное исследование эндокринного больного. Во втором разделе проанализированы основные эндокринные синдромы, что важно для диагностики и дифференциальной диагностики эндокринных заболеваний. Раздел третий посвящён современным лабораторным и инструментальным методам исследования в практической эндокринологии. При подготовке пособия автором использован многолетний клинический опыт. Знание пропедевтики эндокринных заболеваний поможет в практической работе как начинающему врачу, так и врачу с клиническим опытом, поможет избежать диагностических ошибок.
    Ключевые слова:
    эндокринология, диагностика эндокринных заболеваний, симптоматика эндокринных заболеваний, пропедевтика
    Перейти 

  • Новые подходы в онкологическом образовании

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Авторы:
    Черенков Вячеслав Григорьевич, Пасевич Константин Григорьевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и СПО
    Аннотация:
    Проблема современной онкологии – несоответствие между достижениями медицинской науки и техники и пониманием врачей общей практики проводить обследование и умением их применять и выявлять рак в такой стадии, когда излечение может составлять 80–100%. Требуется подготовка врачей, не столько знающих, сколько умеющих определить оптимальную диагностическую тактику. Семиотика рака отдельных локализаций в учебной литературе обычно описана на этапе клинической фазы, не имея определенной системы. Цель- систематизировать проявления ЗН в виде сигнальных (патогенетических) опорных симптомов с учетом фазы развития опухоли и, используя цифровые технологии, проводить объективное тестирование знаний для повышения онкологической грамотности и эффективности проведения скрининговых исследований. Предложенная нами сигнальная система опорных симптомов развития ЗН и изложенная в учебнике и учебном пособии [Черенков В.Г.,2017], позволяют студенту или врачу общей практики их запоминать «не на пальцах», а с позиций зрительной системы. Обследование пациентов направлено, в первую очередь, на исключение прямых и косвенных признаков «опорного симптома №1», факторов и причин возможного развития ЗН. Применение российской системы «Вотум» с комплектом пультов, разработанных нами программ по «Онкологии» тестового контроля с элементами визуализации в приложении «презентация» – сокращает время на опрос и увеличивает его на освоение практических навыков. Интерактивная система позволяет решать тактические задачи, проводить занятия более живо со зрительным восприятием и осуществлять мгновенно объективный и прозрачный для участников контроль знаний, представлять их в виде графиков и времени, затраченного на ответы. Предварительный опыт сочетания традиционных форм обучения и современных цифровых технологий свидетельствует об эффективности повышения онкологической грамотности и настороженности студентов и врачей общей практики.
    Ключевые слова:
    оценка знаний, кинетика опухолевого роста, опорные симптомы, злокачественные опухоли, эффективность цифровых технологий, тестовый контроль
    Перейти 

  • Диагностика социально опасного поведения обучающихся: теоретические подходы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Лежнина Лариса Викторовна
    Рубрика:
    Психологические науки
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме диагностики социально опасного поведения обучающихся в образовательных учреждениях. Представлены три основные формы такой диагностики (скрининговая, симптоматическая и причинная) и приведены примеры соответствующих им инструментов (методики, тесты). Автор приходит к заключению, что причинная психолого-педагогическая диагностика социально опасного поведения составляет основу для его своевременного прогноза и профилактики.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, девиантное поведение, скрининг-диагностика, социально опасное поведение, симптоматическая диагностика, причинная диагностика
    Перейти