Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «деструктив»

  • Деструктивные копинг-стратегии как медиаторы влияния дидактогенного стресса на развитие психосоматических расстройств у педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Аникина Мария Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Дидактогенный стресс педагогов возникает из-за учебной перегрузки, документационных требований и ответственности за результаты обучающихся. Путь, по которому он переходит в соматическую патологию, описан слабо. Цель – обосновать роль деструктивных копинг-стратегий как медиаторов между дидактогенным стрессом и психосоматическими расстройствами педагогов на основе теоретического анализа, сравнительного, статистического и формально-юридического методов. Установлено, что отрицание, поведенческий уход и самоуспокоение психоактивными средствами снижают переживание напряжения, но не устраняют стрессор и тем продлевают физиологическую активацию. Показано, что рост средней нагрузки учителей и ее концентрация в отдельных субъектах Российской Федерации создают условия для хронизации стресса и закрепления такого совладания. Нормы о сокращении документационной нагрузки уменьшают часть стрессоров, однако объем учебных часов не ограничивают. Предложено сочетать предельную нагрузку в коллективных договорах, скрининг совладающего поведения и программы проактивного копинга. Эти выводы можно использовать при разработке региональных программ сохранения профессионального здоровья педагогов.
    Ключевые слова:
    профессиональное здоровье педагога, эмоциональное выгорание, копинг-стратегии, дидактогенный стресс, деструктивное совладание, психосоматические расстройства, педагогическая нагрузка
    Перейти 

  • Профилактика деструктивного поведения обучающихся в Чувашской Республике: выбор стратегии управленцев и педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Краснова Светлана Гурьевна, Мельникова Надежда Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена выбору стратегии руководителей и педагогов образовательных организаций в профилактике деструктивного поведения обучающихся. Авторами определено понятие «деструктивное поведение», рассмотрены вопросы организации профилактической работы с обучающимся с деструктивным поведением. В работе использованы следующие методы исследования: анализ научной психолого-педагогической литературы, изучение ресурсов образовательных порталов Интернета, материалов научно-практических конференций и форумов. В результате проведенного исследования авторы пришли к следующему выводу: главным достижением системы профилактики деструктивного поведения обучающихся можно считать формирование культуры раннего реагирования, при которой проблема купируется на стадии девиации, не успевая перерасти в делинквентное преступление.
    Ключевые слова:
    профилактика, цифровая среда, деструктивное поведение, стратегии управленцев, стратегии педагогов
    Перейти 

  • Социальная работа с молодежью с признаками девиантного поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Толипова Елена Сергеевна, Целищева Зухра Абдурашидовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается специфика социальной работы с молодежью, демонстрирующей признаки отклоняющегося поведения. Анализируются основные факторы риска в условиях современного российского общества, а также эффективность применения профилактических и реабилитационных технологий на базе образовательных организаций и социальных служб.
    Ключевые слова:
    молодежь, профилактика, трудная жизненная ситуация, девиантное поведение, реабилитация, ресоциализация, социальный педагог, деструктивное поведение
    Перейти 

  • Основные направления повышения эффективности политики противодействия терроризму

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Халимов Данил Ильич, Тарасова Ольга Евгеньевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Статья посвящена профилактике терроризма, с акцентом на работу с молодёжью как наиболее уязвимой группой. Рассмотрены направления: повышение юридической грамотности, совершенствование досуга и трудоустройства молодёжи, усиление роли правоохранительных органов в выявлении финансирования терроризма. Проанализированы проблемы международного сотрудничества: отсутствие единых подходов и политизированность. Эффективное предупреждение терроризма возможно при комплексном применении политических, социально-экономических, организационных, идеологических и правовых мер.
    Ключевые слова:
    безопасность, вызовы, терроризм, угрозы, профилактика терроризма, деструктивность
    Перейти 

  • Несуицидальные самоповреждения у подростков: анализ факторов риска и трудности профилактики в образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Лакреева Анна Владимировна, Федоренко Анна Станиславовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема несуицидального самоповреждающего поведения (селфхарма) среди подростков. На основе анализа научных источников выделены основные виды, формы, причины, факторы и психологические особенности подростков с самоповреждающим поведением. Представлены результаты эмпирического исследования, позволившие выявить противоречия между теоретическим пониманием феномена и практикой реагирования в образовательной среде.
    Ключевые слова:
    подростки, профилактика девиантного поведения, аутодеструктивное поведение, селфхарм, несуицидальные самоповреждения
    Перейти 

  • Выявление у несовершеннолетних риска зависимости от деструктивных организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Трибой Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблематика раннего выявления риска вовлечения несовершеннолетних в деструктивные организации псевдорелигиозной, псевдопсихологической, псевдокоммерческой и иной направленности. Актуальность исследования обусловлена ростом социальной аномии, цифровизацией вербовочных практик и трансформацией типологии разрушительных объединений, эксплуатирующих возрастные особенности подростков. Цель работы – систематизация факторов риска, маркеров зависимости несовершеннолетних от деструктивных организаций и определение подходов к диагностике и профилактике риска вовлечения несовершеннолетних в деструктивные организации. В качестве методов использованы анализ, синтез, систематизация научных источников, а также эмпирический метод онлайн-опроса (авторская анкета из 11 вопросов). Результаты теоретического исследования позволили выделить ключевые средовые и персональные детерминанты вовлечения, описать динамику формирования зависимости через этапы индоктринации и контроля сознания, а также обосновать необходимость комплексного диагностического инструментария. Эмпирические данные (N = 49, обучающиеся 9-х классов) подтвердили недостаточный уровень понимания подростками феноменологического поля. Также выявлено доминирование цифровой среды как канала вербовки и распространения деструктивного влияния. Кроме того, респонденты выразили недостаточную уверенность в способности распознавать манипуляции. В выводах сформулированы рекомендации по учёту возрастной специфики, цифровых каналов вербовки и психологических предикторов при проектировании профилактических программ.
    Ключевые слова:
    зависимость, профилактика, диагностика, критическое мышление, несовершеннолетние, цифровая среда, вербовка, деструктивные организации, маркеры риска, псевдорелигиозные организации
    Перейти 

  • Приёмы эффективного управления конфликтами в служебном коллективе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Денисов Леонид Викторович, Максимова Анжелика Львовна, Иванова Евгения Сергеевна
    Рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотация:
    В статье авторы анализируют влияние различных видов конфликтов на деятельность организации и рабочий коллектив, рассматривают причины их возникновения, а также роль руководителя в управленческой деятельности, направленной на разрешение конфликтов. Выделены группы-комплексы методов управления конфликтом на разных этапах, среди которых определены наиболее эффективные способы прогнозирования, предотвращения, регулирования и разрешения конфликтных ситуаций в служебном коллективе.
    Ключевые слова:
    компания, управление конфликтами, рабочий коллектив, методы разрешения конфликтов, деструктивный конфликт, конструктивный конфликт, предупреждение конфликтов, меры разрешения конфликтов, оценка эффективности применяемых методов
    Перейти 

  • Профилактика деструктивного поведения подростков в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Степанян Виолетта Кареновна, Спирина Мария Леонидовна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема деструктивного поведения подростков в условиях современной общеобразовательной школы. Анализируются основные формы деструкции: буллинг, кибербуллинг, самоповреждающее поведение и суицидальные риски. Выявляются факторы риска и маркеры деструктивных проявлений. Автором предлагается комплексный подход к диагностике и профилактике данных явлений, основанный на взаимодействии педагогов, психологов и родителей для создания безопасной образовательной среды. Обосновывается необходимость трехуровневой системы профилактики и внедрения кризисных протоколов в школах.
    Ключевые слова:
    подростки, профилактика, психологическая безопасность, буллинг, кибербуллинг, школьная дезадаптация, деструктивное поведение, самоповреждающее поведение
    Перейти 

  • Эмоциональная напряженность подростка как фактор риска вовлечения в деструктивные сообщества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Щипачёва Ульяна Дмитриевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема подростковой эмоциональной напряженности как социально-психологической предпосылки радикализации. Автор анализирует взаимосвязь между неотреагированными негативными эмоциональными состояниями (агрессия, тревожность, фрустрация) и уязвимостью подростка к вербовочным технологиям экстремистских организаций. Обосновывается тезис о том, что социально-педагогическая коррекция эмоциональной напряженности в образовательной среде выступает не столько психологической, сколько антиэкстремистской практикой раннего реагирования.
    Ключевые слова:
    агрессия, подростки, образовательная среда, тревожность, профилактика экстремизма, вербовка, эмоциональная напряженность, деструктивные сообщества
    Перейти 

  • Меры противодействия деструктивному контенту в социальных сетях интернет-проводнику деструктивных субкультур

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Сметанкина Людмила Васильевна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье рассматривается феномен деструктивного контента, проявление различных деструктивных субкультур среди несовершеннолетних, в молодежной среде в эпоху цифровых технологий. Дается оценка политики государства по противодействию распространения деструктивного контента в сети интернет. Подчеркивается необходимость координации правоохранительных, образовательных и общественных структур.
    Ключевые слова:
    молодежь, социальные сети, несовершеннолетние, деструктивный контент, деструктивная субкультура
    Перейти 

  • Значение эмоционального интеллекта для противодействия вовлечению в деструктивные сообщества через интернет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Мельникова Ангелина Алексеевна, Игонина Елена Сергеевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема вовлечения молодежи в деструктивные сообщества посредством онлайн-вербовки. Анализируются психологические механизмы, используемые вербовщиками для манипуляции сознанием, и обосновывается роль эмоционального интеллекта как ключевого фактора психологической устойчивости к деструктивному воздействию. На основе обобщения современных исследований и практических наблюдений авторов предлагается интегративная модель защитного потенциала эмоционального интеллекта, включающая развитие эмпатии, эмоциональной саморегуляции и рефлексии.
    Ключевые слова:
    манипуляция, эмоциональный интеллект, психологическая устойчивость, цифровая безопасность, деструктивные сообщества, онлайн-вербовка
    Перейти 

  • Деструктивный континуум: экстремизм как форма расширенного самоповреждающего поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Закирова Ангелина Борисовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается малоизученная связь между идеологически мотивированным экстремизмом и самоповреждающим поведением. Автор предлагает концепцию деструктивного континуума, в рамках которой экстремистская активность интерпретируется как коллективная и ритуализированная форма аутоагрессии. Анализируются общие психопатологические механизмы (диссоциация, нарушение болевой чувствительности, зависимость от риска), а также социальные предикторы. Статья адресована клиническим психологам, психиатрам, социальным работникам и специалистам по профилактике деструктивных культов.
    Ключевые слова:
    экстремизм, маргинальность, аутоагрессия, самоповреждающее поведение, радикализация, деструктивный континуум, идеологическое насилие
    Перейти 

  • Социально-психологическая профилактика вовлечения несовершеннолетних в деструктивные сообщества, пропагандирующие нарушения пищевого поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Сухорукова Алина Александровна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема вовлечения несовершеннолетних в деструктивные интернет-сообщества, пропагандирующие нарушения пищевого поведения и экстремальный контроль веса. Анализируются социально-психологические механизмы формирования искажённого образа тела у подростков, особенности влияния цифровой среды, а также роль социальных сетей в развитии пищевых нарушений. Приводятся данные российских и зарубежных исследований, подтверждающие рост распространённости расстройств пищевого поведения и значимость интернет-фактора. Особое внимание уделяется механизмам психологического воздействия онлайн-сообществ, включая социальное сравнение, групповую идентификацию и эмоциональную зависимость. Обосновываются направления социально-психологической профилактики, включающие развитие медиаграмотности, формирование устойчивой самооценки, психологическое просвещение семьи и создание безопасной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    подростки, профилактика, социальные сети, цифровая среда, медиаграмотность, образ тела, социальное сравнение, нарушения пищевого поведения, деструктивные интернет-сообщества
    Перейти 

  • Индикаторы переживания кризисных ситуаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Харченко Ольга Андреевна, Лазаренко Лариса Анатольевна
    Рубрика:
    Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматриваются индикаторы переживания кризисных состояний личности. Особое внимание уделено деструктивным и правильным поведенческим, эмоциональным и когнитивным реакциям индивида на кризис. Даны рекомендации по стабилизации состояния в кризисных ситуациях.
    Ключевые слова:
    кризис, кризисные ситуации, кризисное состояние, индикаторы деструктивного состояния, индикаторы конструктивного состояния, «переживания» психики
    Перейти 

  • Расстройства аутистического спектра: риск вовлечения подростков в секты и радикальные группы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Ковалева Дина Петровна, Ишкова Екатерина Валерьевна, Каменская Диана Сергеевна, Савелова Мария Викторовна, Спильник Виктория Сергеевна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема уязвимости лиц с расстройствами аутистического спектра к вовлечению в секты и радикальные группы. Анализируются ключевые признаки сект и радикальных объединений, а также особенности подростков с РАС, формирующие особую структуру риска. Описывается трансформация классических методов контроля сознания применительно к лицам, имеющим РАС. На основе проведенного анализа создан комплекс практических рекомендаций для родителей, психологов и педагогов по профилактике деструктивного влияния.
    Ключевые слова:
    подростки, профилактика, социальная изоляция, лица с расстройствами аутистического спектра, уязвимость, деструктивная секта, радикальные группы
    Перейти 

  • Радикализация «цифровой молодежи» и роль медиаграмотности в профилактике деструктивного поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Авторы:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Ступина Алена Сергеевна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотация:
    В статье исследуются механизмы радикализации молодежи в условиях цифровой среды. Анализируются факторы, способствующие вовлечению подрастающего поколения в деструктивные сообщества. Особое внимание уделяется медиаграмотности как ключевому инструменту формирования критического мышления и устойчивости к манипулятивному воздействию.
    Ключевые слова:
    социальные сети, кибербезопасность, медиаграмотность, деструктивное поведение, радикализация, цифровая молодежь
    Перейти 

  • Аутодеструктивное поведение подростков: возрастные предпосылки и перспективы цифровой профилактики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Демина Анастасия Анатольевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье исследуются особенности и профилактика аутодеструктивного поведения в подростковом и юношеском возрасте. Анализируются возрастные психологические предпосылки, ключевые факторы его развития и проблема латентности. На основе обзора современных цифровых подходов, в том числе онлайн-сервисов для моментальной оценки состояния, автором предлагается инновационный метод профилактики с использованием технологий виртуальной реальности для проведения когнитивно-поведенческой терапии. Рассматриваются потенциальные преимущества и перспективы внедрения данного подхода.
    Ключевые слова:
    профилактика, подростковый возраст, цифровые технологии, виртуальная реальность, психологическая помощь, юношеский возраст, эмоциональная регуляция, аутодеструктивное поведение, когнитивно-поведенческая терапия, несуицидальное самоповреждение
    Перейти 

  • Влияние детско-родительских отношений на формирование личности подростка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Харламова Кристина Евгеньевна
    Рубрика:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние взаимосвязей между родителями и детьми на процесс становления личности в подростковом возрасте. Анализируются изменения в структуре и функциях семьи в современном обществе, типы родительского поведения, их последствия для развития подростков. Особое внимание уделяется деструктивному влиянию взрослых, способам его минимизации.
    Ключевые слова:
    личность, детско-родительские отношения, семейное воспитание, подростковый возраст, деструктивное влияние
    Перейти 

  • Деструктивный контент как угроза психологическому благополучию подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Петровичева Анастасия Евгеньевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема распространения в цифровой среде деструктивного контента с актами демонстративного самоповреждения. Указаны исследования, которые показывают статистические данные, а также сведения о том, как такой контент влияет на психику подростков. Автор представляет статистические данные о распространенности селфхарма, исследования, раскрывающие причины и последствия самоповреждения.
    Ключевые слова:
    информационная безопасность, подростки, психологическое благополучие, самоповреждение, деструктивный контент, несуицидальное самоповреждающее поведение, селфхарм
    Перейти 

  • Влияние семейного климата на успеваемость учеников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Васильева Оксана Алексеевна, Елисеев Владимир Константинович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В представленной работе автором проведён анализ теоретических и практических аспектов относительно влияния семейного климата на успеваемость учащихся. В частности, выделены ключевые черты в проявлении деструктивной семейной среды на успеваемость школьников и методы профилактики. В заключение подведены основные итоги относительно проблемной тематики, а также определено значение благоприятной внутрисемейной среды на эффективность обучения ребенка.
    Ключевые слова:
    успеваемость, успешность, ученики, деструктивное поведение, семейный климат
    Перейти 

  • К проблеме диагностики психологической устойчивости субъектов образовательного пространства к деструктивному цифровому контенту

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Хащенко Татьяна Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье анализируется состояние разработанности теоретико-методологических оснований диагностики психологической устойчивости личности к воздействию деструктивной информации в цифровом пространстве. На основе изучения релевантных отечественных и зарубежных источников делается вывод о дефиците валидного диагностического инструментария, связанном с недостаточной изученностью данного вида психологической устойчивости, специфических для него индикаторов, с фрагментарностью и противоречивостью данных о личностных коррелятах психологической устойчивости к деструктивным факторам цифровой среды На основе сопоставления и обобщения опубликованных данных предлагается дефиниция понятия «психологическая устойчивость к деструктивному цифровому контенту» в его связи с содержанием понятий психологическая устойчивость и деструктивная информация. Описываются индикаторы этой устойчивости, приводятся и обобщаются эмпирически верифицированные данные о ее личностных предикторах.
    Ключевые слова:
    цифровое пространство, психологическая диагностика, психологическая устойчивость, цифровое поведение, личностная детерминация, деструктивный контент
    Перейти 

  • Предупреждение деструктивных конфликтов старшеклассников в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Афонина Мария Сергеевна, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методы предупреждения деструктивных конфликтов среди старшеклассников в образовательном процессе. Конфликты в школьной среде могут негативно влиять на учебный процесс и эмоциональное состояние учащихся. В работе предложены практические рекомендации для педагогов и психологов, направленные на создание благоприятной атмосферы в классе, развитие навыков конструктивного общения и управления эмоциями. Рассматриваются также особенности старшеклассников, способствующие возникновению конфликтов, и способы их профилактики.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, эмоциональное состояние, старшеклассники, профилактика конфликтов, деструктивные конфликты, конструктивное общение
    Перейти 

  • Понятие позитивного конфликта в психологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Беглеров Арслан, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
    Аннотация:
    Статья посвящена теме анализа роста напряженности в различных сферах деятельности и важности правильного управления конфликтами. Подчеркивается, что конфликт бывает не только деструктивным, но и конструктивным, стимулирует развитие и прогресс. Рассматриваются различные определения конфликта с философской, социологической и психологической точек зрения. Описываются признаки и преимущества позитивного конфликта, способствующего улучшению решений, укреплению отношений и повышению мотивации.
    Ключевые слова:
    инновации, взаимодействие, конфликт, деструктивный конфликт, конфликтология, напряженность, позитивный конфликт
    Перейти 

  • Деструктивные организации и их деятельность в цифровом пространстве как угроза духовно-нравственному развитию молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Кротенко Анастасия Алексеевна, Книжникова Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотация:
    Вовлеченность молодежи в деструктивные группы наносит ущерб самим юным адептам, их духовно-нравственному развитию, их взаимоотношениям с микро- и макросоциальными группами, ставя под угрозу стабильность общества. В статье описывается авторская типология деструктивных организаций, предлагаются способы раннего выявления риска и профилактики вовлечения молодежи в деструктивные организации.
    Ключевые слова:
    духовно-нравственное развитие, превентивная работа, нехимические зависимости, деструктивные организации
    Перейти 

  • Влияние деструктивных религиозных организаций на духовно-нравственное развитие личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Хачатрян Лиана Ашотовна, Трибой Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотация:
    Деструктивные религиозные организации оказывают негативное влияние на духовно-нравственное развитие личности, что проявляется в искажении представлений о ценностях, морали и социальной ответственности. Эти организации, как правило, используют манипулятивные и психологические методы, чтобы подчинить волю своих последователей, ограничивая их свободу выбора и способности критически воспринимать информацию. Влияние таких организаций может привести к разрушению личностной идентичности, изоляции от общества и утрате духовных ориентиров. Важно отметить, что воздействие деструктивных религиозных групп особенно сильно на тех, кто ищет смысл жизни, утратил внутреннюю опору или находится в сложной жизненной ситуации. В целом, изучение влияния деструктивных религиозных организаций на духовно-нравственное развитие личности является важной задачей для обеспечения гармоничного и устойчивого развития общества.
    Ключевые слова:
    личность, манипуляция, духовно-нравственное развитие, секты, психологическое воздействие, деструктивные религиозные организации, адепты
    Перейти