Современные образовательные технологии: психология и педагогика
- Авторы:
- Лавина Татьяна Ароновна, Захарова Анна Николаевна, Грицевич Татьяна Игоревна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В главе освещаются инновационные модели формирования единого пространства подготовки, оценки качества и повышения квалификации педагогических кадров в системе высшего образования Российской Федерации, выявленные на основе анализа лучших практик работы федеральных инновационных площадок. Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации». Авторами рассматриваются проекты федеральных инновационных площадок учреждений высшего образования, реализуемые по направлению «педагогическое образование», а также по другим междисциплинарным направлениям, связанным с повышением квалификации педагогических кадров.
- Ключевые слова:
- педагогическое образование, Национальный проект «Образование», федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, инновационные образовательные проекты, эффективные практики, инновационные модели
Современные образовательные технологии: психология и педагогика