Список публикаций по ключевому слову: «просоциальная активность»
-
Педагогические условия эффективности деятельности советника по воспитанию в профилактике девиантного поведения подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Нестеров Максим Викторович
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме научно-методического обеспечения деятельности советника директора по воспитанию в аспекте профилактики девиантного поведения несовершеннолетних. На основе анализа опытно-экспериментальной работы обоснован и описан комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективность профилактической модели. В работе разграничены роли и функционал субъектов профилактики (педагог-психолог, социальный педагог, классный руководитель) и ведущая, интегративная роль советника по воспитанию как координатора междисциплинарной команды. Выделены такие условия, как дифференциация маршрутов на основе «карт рисков и ресурсов», системное включение подростков в просоциальную деятельность и развитие рефлексивной культуры. Экспериментально подтверждена результативность предложенного подхода, выраженная в снижении рисков девиантного поведения и эмоциональной дезадаптации обучающихся.
- Ключевые слова:
- профилактика, педагогические условия, девиантное поведение, междисциплинарное взаимодействие, подростки группы риска, просоциальная активность, советник директора по воспитанию
-
Представление молодежи о личности, самореализующейся в просоциальной активности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Торопов Павел Борисович, Филиппова Мария Альтаировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования представлений о социально активной личности у студентов вуза. На основе характеристики трех компонентов социальных представлений, сделан вывод о наличии ряда противоречий в представлениях, наиболее существенными из которых являются противоречия между положительной оценкой результата просоциальной активности и негативизмом к самореализации личности в ней. Выявлены некоторые препятствия к повышению просоциальной активности и потенциал, на который могут опереться педагоги и психологи. Предлагается обратить внимание на социальное содействие, как феномен, объединяющий ценностно-смысловые особенности просоциальной активности.
- Ключевые слова:
- молодежь, социальные представления, просоциальная активность, социальное содействие