Список публикаций по ключевому слову: «структурирование знаний»
-
Использование технологии ментальных карт на уроках русского языка и литературы в 5–9 классах
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Агеева Надежда Алексеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос актуальности и эффективности применения технологии ментальных карт (интеллект-карт) на уроках русского языка и литературы в основной школе (5–9 классы). Автором обосновывается, что данный метод, основанный на принципах визуализации, ассоциативного мышления и иерархической организации информации, способствует активизации познавательной деятельности учащихся, углублению понимания сложных грамматических правил и литературных явлений, а также развитию навыков структурирования знаний и критического мышления. Представлены практические примеры использования ментальных карт для изучения орфографии, синтаксиса, морфологии, а также анализа художественных произведений. Делается вывод о значительной методической ценности ментальных карт как инструмента повышения качества обучения и формирования метапредметных результатов.
- Ключевые слова:
- русский язык, активное обучение, визуализация, литература, интеллект-карты, мнемотехника, ментальные карты, структурирование знаний, 5–9 классы
-
Использование экспертных моделей как нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Васильева Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены современные проблемы и задачи в области образования, а также сложности применения электронных образовательных ресурсов в учебных заведениях. Предложена методология повышения качества учебной деятельности с применением экспертных моделей. На базе данной методологии автором были разработаны, зарегистрированы в ФИПС и включены в учебный план информационно-справочные экспертные системы, позволяющие проводить обучение, вести архивирование информации.
- Ключевые слова:
- доступность образования, эффективность образования, учебная деятельность, качество, экспертные модели, структурирование знаний