Список публикаций по ключевому слову: «развитие профессионального образования»
-
Использование цифровых инструментов в образовательном процессе: возможности и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Костенко Наталья Борисовна
- Рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотация:
- В статья представлен анализ цифровой трансформации системы среднего профессионального образования в условиях изменения требований рынка труда и развития цифровой экономики. Рассматривается трансформация профессиональной роли преподавателя СПО, который выступает не только носителем предметных знаний, но и организатором цифровой образовательной среды, индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, разработчиком цифрового контента. Особое внимание уделено психологическим и профессиональным барьерам внедрения цифровых технологий. Описан опыт реализации проекта «Цифровая мастерская преподавателя СПО». Делается вывод о необходимости системной поддержки педагогов и формирования культуры осознанного использования цифровых средств в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, развитие профессионального образования, цифровые инструменты, цифровая мастерская, развитие профессиональных компетенций, преподаватели СПО
-
Аспекты развития профессионального образования
Глава в книге
Образование: теория, методология, опыт- Автор:
- Романченко Михаил Константинович
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В работе изложены разнообразные подходы к решению задачи формирования специалиста, способного добиться полнейшей реализации своего потенциала различными по структуре системами образования. Раскрывается необходимость комплексного развития системы профессионального образования на основе полного использования её потенциальных возможностей в целях обеспечения подготовки востребованных специалистов. Предложенный системный подход к проектированию деятельности в учреждениях среднего профессионального образования, направленной на подготовку специалистов, влияющий на развитие компетенций квалифицированных рабочих и специалистов в условиях образовательного учреждения нового типа, показан на примерах ряда служб и подразделений образовательных учреждений среднего профессионального обучения, нехарактерных для типового образовательного учреждения. К таковым относятся учебные станции, учебные участки, отделы трудоустройства, научно-методические отделы, отделы информационно-компьютерных технологий, службы студенческого самоуправления и другие.
- Ключевые слова:
- системный подход, формирование специалиста, система профессионального образования, развитие профессионального образования