Список публикаций по ключевому слову: «activation»
-
Цифровые инструменты активизации познавательной деятельности старшеклассников в процессе подготовки к ОГЭ по математике
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Михайлова Ева Евгеньевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема активизации познавательной деятельности старшеклассников в процессе подготовки к ОГЭ, или к Основному государственному экзамену по математике посредством использования при этом цифровых инструментов. Проведён анализ научных работ, посвящённых как активизации познавательной деятельности учащихся, так и использованию цифровых инструментов с этой целью. Автором рассматриваются три аспекта, побуждающих использовать старшеклассников цифровые инструменты в процессе подготовки к экзамену: 1) мотивационный; 2) возможность самостоятельно обнаруживать проблемы, выдвигать гипотезы и контролировать свои действия; 3) достижение новых образовательных результатов, которые трудно или невозможно получить в традиционной форме. В результате представлена классификация цифровых инструментов, платформ Uchi.ru, Решу ОГЭ, ФИПИ, «ЯКласс», «Фоксфорд», а также рассмотрены их преимущества и недостатки, что в дальнейшем поможет учащимся более точно подобрать подходящую для подготовки платформ.
- Ключевые слова:
- познавательная деятельность, старшеклассники, цифровизация образования, цифровые инструменты, активизация обучения, ОГЭ по математике
-
Сочетание мотивации и стимулирования в механизме управления оборонным производством в военное время
Статья в сборнике трудов конференции
Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Райченко Александр Васильевич
- Рубрика:
- Военная экономика и социальная политика в годы Великой Отечественной войны
- Аннотация:
- Статья представляет материалы и результаты исследования процессов и результатов активизации производительной деятельности персонала, обеспечиваемые конструктивным сочетанием воздействий мотивации и стимулирования. Изложением содержания и выводов проведённого анализа раскрываются природа воздействия и механизм управления процессами активизации освоения, применения и модернизации профессиональной деятельности участников оборонного производства предприятий Поволжья во время Великой Отечественной войны.
- Ключевые слова:
- мотивация, управление, стимулирование, производство, активизация, механизм
-
Профессиональные факторы и факторы окружающей среды влияют на качество спермы: как воздействие механической вибрации влияет на репродуктивные показатели
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Хуссейн Абобакр Мохамед Аббакар
- Рубрика:
- Биомедицинские технологии и биоинформатика
- Аннотация:
- Хорошо известно, что сперматозоид – это уникальная клетка, выполняющая функцию самостоятельно вне организма, и эта функция не имеет себе равных для продолжения рода. Задача сперматозоида – достичь яйцеклетки, и на его способность выживать, перемещаться и оплодотворять яйцеклетку влияют как химические, так и физические факторы. Сообщается, что вибрация как внешний физический стрессор окружающей среды, влияющий на вязкость спермы и, соответственно, на скорость сперматозоидов, распространена среди водителей, занятых на промышленных работах, чья неспособность производить естественную сперму по сравнению с другими видами деятельности будет рассмотрена в статье. Рассмотрено воздействие механических вибраций, уделив особое внимание встряхиванию образцов спермы при вспомогательных репродуктивных технологиях in vitro, а также исследовано влияние воздействия вибраций на все тело на репродуктивные показатели.
- Ключевые слова:
- вибрация всего тела, подвижность сперматозоидов, водители автомобилей, активация сперматозоидов в пробирке, факторы окружающей среды
-
Интеллектуальная активность младших школьников в процессе обучения игре в шахматы
Научная статья
Развитие образования Том 4 № 3- Автор:
- Доглаев Арсланг Юрьевич
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Цель написания статьи обусловлена решением проблемы активизации интеллекта обучающихся, представляется особенно актуальной как инновационный технологический этап, продвигающий юных шахматистов на более высокий уровень реализации творческих задатков и способностей, интеллектуального потенциала. В процессе обучения используются методы: наблюдение, тестирование, беседа, игровые методы, методы решения шахматных задач, написание партий, конструирование и решение оригинальных шахматных задач, современные информационные технологии, просмотр и разбор содержания шахматных партий, исследование результатов участия в турнирах и соревнованиях, в том числе в интернет-соревнованиях, тест креативности П. Торренса, представляющий собой задание «Закончи рисунок». Результаты. Тест Торренса, проведенный в начале и в конце исследования, определял результативность эксперимента. Мы получили результат, отличающийся от первоначального: если количество детей с низким уровнем на первоначальном этапе составляло 27%, то на заключительном этапе это число уменьшилось до 19%, часть детей перешли на средний уровень, часть – переместились в группу с высоким уровнем. Количество школьников с высоким уровнем на начало эксперимента – 12%, в конце- 21%. Выводы. Интеллектуальная активность младших школьников в процессе обучения игре в шахматы предполагает, что школьник демонстрирует умение отходить от традиционного решения и типа задач к другому виду задач – оригинальным, нестандартным, имеющим другой алгоритм доказательств, что значительно повышает качество подготовки юных шахматистов, активизирует мыслительную деятельность. Главным становится активная внутренняя деятельность самого ребёнка, реализация интеллектуальных способностей, развитие задатков, превращение их в интеллектуальные способности, нешаблонное, противоречивое, креативное мышление, наличие жизненной цели к достижению шахматных высот, что определяет его дальнейший собственный характер деятельности.
- Ключевые слова:
- интеллектуальная активность, активизация мыслительной деятельности, нестандартные шахматные задачи, тест Торренса, внутренняя деятельность
-
Учебно-воспитательные проблемы в обучении и пути их решения
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Панцева Елена Юрьевна, Кислякова Ольга Петровна, Снежкина Лилия Павловна, Хазова Алёна Алксандровна
- Рубрика:
- Современный подход к обучению и воспитанию
- Аннотация:
- В статье обозначаются учебно-воспитательные проблемы, которые решаются в ходе обучения естественнонаучным дисциплинам. Подробно раскрываются различные средства, позволяющие решить поставленные проблемы для обеспечения дальнейшего изучения курсантами дисциплин профессионального цикла.
- Ключевые слова:
- компетентность, технология обучения, интеллектуальное развитие, профессиограмма, цели обучения, курсант, активизация процессов памяти, навыки самостоятельности