Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «эффективность коучинга»

  • Эмпирическое обоснование использования инструментов коучинга в профессионально-личностном консультировании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Авторы:
    Дубовских Юлия Владимировна, Леонтьева Мария Юрьевна
    Рубрика:
    Теоретико-психологические основы эффективности коучинговой практики
    Аннотация:
    В статье приведены статистические результаты диагностики карьерных ориентаций, профессионального типа, личностных особенностей и причин обращения 566 респондентов, обращавшихся за консультацией по профессионально-личностному развитию. Показано, что возрастные пики наибольшего количества обращений соответствуют характерным стадиям профессионального развития. Клиенты центра ориентированы на интеграцию стилей жизни, служение, автономию. Выявленные особенности подчеркивают важность выбора инструментов воздействия в зависимости от профессионально-личностных характеристик. Указаны отдельные коучинговые инструменты, применяемые в работе.
    Ключевые слова:
    карьерные ориентации, профессионально-личностное развитие, эффективность коучинга, причины обращений, консультация по профессионально-личностному развитию
    Перейти 

  • Развитие evidence-based (научно обоснованного) коучинга в России: проблемы и направления исследований

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Антонова Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
    Аннотация:
    В статье анализируются сложности и перспективы развития evidence-based коучинга в России. Приводится определение и критерии evidence-based практики. Анализируются зарубежные и российские исследования в рамках Психологии коучинга (Coaching Psychology) – отрасли академической и практической психологии, изучающей психологические механизмы эффективности коучинга как помогающей практики. Выделены барьеры, препятствующие развитию evidence-based подхода в России и в мире. Приводится модель реализации evidence-based коучинга для организаций на основе формирующего эксперимента, подчеркивается роль диагностического этапа и необходимости разработки валидных инструментов оценки эффективности коучинга. Делается вывод о необходимости развития evidence-based коучинга для становления коучинга как легитимной профессиональной деятельности в России.
    Ключевые слова:
    РКИ, evidence-based коучинг, система GRADE, психология коучинга, метод формирующего эксперимента, метааналитические исследования, эффективность коучинга
    Перейти