Список публикаций по ключевому слову: «психолого-педагогические подходы»
-
Современные психолого-педагогические подходы к оценке эффективности управления в образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Булычев Максим Александрович, Владимирова Тамара Михайловна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные психолого-педагогические подходы к оценке эффективности управления в образовательных учреждениях. Особое внимание уделено аспектам мотивации и вовлеченности персонала и студентов, психологическому климату, качеству педагогического взаимодействия и развитию профессиональных компетенций педагогов. Описаны методы оценки, такие как анкетирование, опросы, наблюдение, интервью, анализ документации и психологическое тестирование. Подчеркивается важность комплексного анализа для выявления сильных и слабых сторон управления и принятия обоснованных решений для улучшения образовательного процесса. Внедрение таких подходов способствует созданию благоприятной образовательной среды и повышению качества образования.
- Ключевые слова:
- профессиональные компетенции, анкетирование, мотивация студентов, мотивация персонала, психологический климат, образовательные учреждения, психологическое тестирование, педагогическое взаимодействие, эффективность управления, опросы, психолого-педагогические подходы, наблюдение и интервью
-
Психолого-педагогические подходы к повышению квалификации руководителей образовательных учреждений
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Анферова Марина Сергеевна, Топчий Инна Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические подходы к повышению квалификации руководителей образовательных учреждений. Выделены основные направления: компетентностный, личностно-ориентированный, системный и рефлексивный подходы, а также использование интерактивных методов обучения. Особое внимание уделяется анализу потребностей в обучении, развитию лидерских качеств, самоанализу и внедрению инновационных технологий. Авторы подчеркивают значимость комплексного развития профессиональных и личностных качеств руководителей для эффективного управления образовательными учреждениями и повышения качества образования в целом.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, системный подход, повышение квалификации, личностно-ориентированный подход, компетентностный подход, инновационные технологии в образовании, развитие лидерских качеств, руководители образовательных учреждений, психолого-педагогические подходы, рефлексивный подход