Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «оратор»

  • Взаимосвязь процедур внутреннего аудита и уровня профессиональной подготовки персонала как детерминанта успешной аттестации лаборатории неразрушающего контроля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Косинец Андрей Викторович, Касаткина Элла Феликсовна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье исследуется синергетический эффект, возникающий при интеграции системы внутреннего аудита и программ профессиональной подготовки персонала в контексте подготовки лаборатории неразрушающего контроля к аттестации. Доказывается тезис о том, что внутренний аудит выступает не только инструментом верификации соответствия требованиям стандартов, но и ключевым источником данных для выявления латентного дефицита компетенций сотрудников. Предлагается модель замкнутого цикла управления, в которой результаты аудиторских проверок напрямую формируют целевые программы обучения и аттестации персонала. Рассматриваются практические аспекты реализации данной модели, включая разработку чек-листов, ориентированных на оценку компетенций и создании системы оценки рисков, нацеленных на человеческий фактор.
    Ключевые слова:
    система менеджмента качества, внутренний аудит, аттестация лаборатории неразрушающего контроля, оценка компетенции, СДАНК-01–2020
    Перейти 

  • Виртуальные лаборатории и симуляции в изучении информационных технологий и информатики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Озерский Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос внедрения виртуальных лабораторий и симуляций в образовательный процесс высших учебных заведений, в частности, при обучении информационным технологиям и информатике. Автор не согласен с подходом, при котором виртуальные среды позиционируются как прямая замена традиционным физическим практикумам. Вместо этого обосновывается необходимость перехода к комплементарной (дополняющей) или гибридной модели, где виртуальные и физические лаборатории используются совместно, усиливая преимущества друг друга. В работе анализируются уникальные достоинства каждого формата: тактильный опыт и работа с физическими ограничениями в реальных лабораториях, а также безопасность, масштабируемость и экономическая эффективность виртуальных симуляторов. Описывается двухэтапная гибридная модель обучения, сочетающая теоретическое моделирование в виртуальной среде с последующей практикой на реальном оборудовании. В заключение отмечаются организационные, методические и инфраструктурные сложности перехода к гибридной модели и подчёркивается, что её успешная реализация является стратегическим выбором для подготовки конкурентоспособных специалистов.
    Ключевые слова:
    высшее образование, информационные технологии, педагогическая модель, цифровизация образования, гибридное обучение, виртуальные лаборатории, образовательные симуляции, комплементарность, физические практикумы, навыки работы с оборудованием
    Перейти 

  • Совершенствование методики преподавания физики: интеграция традиционного контроля и нетрадиционных подходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Гуйдалаева Таисия Абакаровна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы традиционных методов контроля знаний по физике и обосновывается необходимость интеграции нетрадиционных методик для повышения мотивации и глубины понимания предмета. Особое внимание уделяется проектной деятельности, гуманитаризации обучения и использованию цифровых технологий как эффективным инструментам развития критического мышления и творческих способностей учащихся.
    Ключевые слова:
    методика преподавания, гуманитаризация, проектная деятельность, физика, цифровые технологии, виртуальные лаборатории, нетрадиционные методы, традиционный контроль
    Перейти 

  • Разработка концепции умной системы сбора и переработки отходов в Чебоксарах с использованием ИИ для оптимизации маршрутов мусоровозов и повышения эффективности сортировки отходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Роштова Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие общества
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что высокий уровень неэффективности системы управления отходами приводит к увеличению выбросов парниковых газов, загрязнению почвы и воды, а также негативно сказывается на здоровье населения. Оптимизация процессов сбора и переработки отходов необходима для улучшения экологической ситуации в городе и снижения углеродного следа. В статье предложена система сбора и переработки отходов, способствующая устойчивому развитию городской инфраструктуры и улучшению экологической ситуации путем интеграции современных цифровых технологий в сферу управления отходами.
    Ключевые слова:
    лабораторные работы, экология, переработка, отходы, утилизация, технологии искусственного интеллекта, экологическая обстановка, сортировка
    Перейти 

  • Актуальность изучения методов лабораторной диагностики наследственных болезней в рамках изучения дисциплины «Медицинская генетика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Бушуева Ольга Юрьевна, Иванова Наталья Васильевна, Комкова Галина Викторовна, Королев Владимир Анатольевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Наследственные болезни (НБ) занимают лидирующие позиции в структуре детской заболеваемости и смертности, что определяет необходимость изучения генетических аспектов данных заболеваний студентами медицинских вузов. Материалом исследования явились документы учебно-методического комплекса дисциплины «Медицинская генетика». Проведена оценка необходимости углубленного изучения методов лабораторной диагностики НБ. Установлено, что изучение методов лабораторной диагностики НБ является крайне актуальной задачей при подготовке врачей-педиатров в связи с высокой медико-социальной значимостью проблемы.
    Ключевые слова:
    медицинская генетика, ПЦР, наследственные болезни, лабораторные методы медицинской генетики, секвенирование
    Перейти 

  • Где физика становится интересной: проблемы преподавания в общеобразовательных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Соколова Ангелина Николаевна, Холодова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы преподавания физики в общеобразовательных учреждениях, связанные с недостаточной материально-технической базой, и их влияние на мотивацию и успеваемость учащихся. На основе сравнительного опроса студентов, поступивших в «Армавирский педагогический университет» (АГПУ) после школы и СПО, выявлены ключевые различия в уровне оснащённости кабинетов физики и степени практической направленности уроков. Показано, что отсутствие оборудования ограничивает возможности проведения демонстрационных и лабораторных опытов, что негативно сказывается на восприятии предмета. Особое внимание уделено опыту АГПУ, где за счёт регулярной внеурочной деятельности, форумов и лабораторных занятий достигается высокий уровень вовлеченности студентов. Подробно проанализирован демонстрационный опыт по Архимедовой силе как пример эффективного практико-ориентированного подхода. Работа подчёркивает важность реальных экспериментов для формирования интереса к физике и повышения качества образования.
    Ключевые слова:
    мотивация, качество обучения, эксперимент, школьное образование, физика, лаборатория, материально-техническая база, интерес к предмету, Архимедова сила, АГПУ
    Перейти 

  • Картографическое и геодезическое сопровождение физико-географических и ландшафтных исследований

    Глава в книге
    Картографическое и геодезическое сопровождение физико-географических и ландшафтных исследований
    Авторы:
    Ильин Владимир Николаевич, Никонорова Инна Витальевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Приведены задания, лабораторные, графический материал в виде таблиц и карт, список рекомендуемой и использованной литературы. Для студентов 1–4 курсов очной и очно-заочной форм обучения направлений подготовки 05.03.02 География и 21.03.02 Землеустройство и кадастры.
    Ключевые слова:
    география, лабораторные занятия, землеустройство, картография, кадастры, инженерная геодезия
    Перейти 

  • Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Технология программирования»

    Глава в книге
    Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Технология программирования»
    Автор:
    Яфизова Регина Ахнафовна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» профилей «Инженер искусственного интеллекта (AI инженер)» и «Разработка игровых вселенных», 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» профиль «Разработка программного обеспечения (Full-stack разработка)», изучающих курс «Технология программирования». Освоение материалов, представленных в учебном пособии, будет способствовать формированию базовой системы знаний в области основ алгоритмизации и программирования на языке С++.
    Ключевые слова:
    лабораторная работа, программирование, одномерные массивы, С++, структуры, работа с файлом
    Перейти 

  • Разработка методического обеспечения проведения лабораторной работы «Получение кальцинированной соды»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Хацринова Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрываются задачи разработки учебного пособия для студентов по дисциплине «Химическая технология неорганических веществ». Показано, что использование нового оборудования приводит к модернизации содержания лабораторных исследований и созданию новых задач.
    Ключевые слова:
    студент, компетентность, лабораторная работа, индивидуализация, учебно-методическое пособие
    Перейти 

  • Методические особенности преподавания темы «Растительные ткани. Функции растительных тканей»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Иванова Светлана Валерьевна
    Рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассмотрены сложности, возникающие у обучающихся шестого класса, при изучении темы «Растительные ткани. Функции растительных тканей» в курсе биологии, а также рекомендуемые в специальной литературе методические подходы к изучению темы. Автором предложено собственное видение проведения лабораторной работы по изучению строения тканей растений, а также набор постоянных и временных микропрепаратов, позволяющих более детально познакомить обучающихся со строением разных видов тканей растений.
    Ключевые слова:
    лабораторная работа, школьное образование, ФГОС ООО, ФОП ООО, методика преподавания биологии, ткани растений, временные микропрепараты, постоянные микропрепараты
    Перейти 

  • Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Прямилова Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе. Рассматриваются теоретические основы, формы и методы внедрения ИКТ: виртуальные лаборатории, интерактивные таблицы, мультимедийные презентации, электронные учебники и онлайн-платформы. Особое внимание уделяется влиянию ИКТ на образовательный процесс: повышению мотивации учащихся, углублению понимания сложных тем, развитию самостоятельной работы и решению возникающих проблем. Приводятся практические рекомендации по выбору инструментов, подготовке учителей и поддержке со стороны администрации школы.
    Ключевые слова:
    ИКТ, визуализация, мультимедийные технологии, школьное образование, цифровое обучение, онлайн-платформы, виртуальные лаборатории, мотивация учащихся, уроки химии, интерактивные таблицы
    Перейти 

  • Отношение граждан России и КНР к наказанию в виде смертной казни

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты
    Авторы:
    Сизова Алла Сергеевна, Бабушкин Эдуард Рудольфович
    Рубрика:
    Глава 14
    Аннотация:
    Глава посвящена анализу отношения граждан к применению на территории государства исключительной меры наказания – смертной казни. Анализ проводится в отношении граждан Российской Федерации и Китайской Народной Республики, в прошлом 2 коммунистических стран. Практику применения смертной казни в России, изучая причины её отмены и последующего возвращения в действие в Российской Федерации, а также практику ее публичного применения в КНР в настоящее время. Выделяются аргументы и причины возможного снятия моратория на применение смертной казни в РФ и изучение мнения граждан о возвращении смертной казни к особо жестоким и бесчеловечным преступникам. Цель: провести ретроспективное исследование государственного принуждения на территории России в виде применения высшей меры наказания – смертной казни, её способы и виды причины применения и отмены, последствия данных решений. Высказывание о возможности и необходимости возвращения подобной высшей меры наказания и её положительные последствия для государства и граждан, так как метод устрашения на протяжении многих веков себя оправдал. Методы: системного подхода, исторический и логический методы, анализ и синтез, дедукция, индукция. Результаты. Проведённый анализ применения смертной казни в различные исторические периоды России и изучение подобной тем, на примере КНР, позволяет рассмотреть вопрос о возвращении смертной казни в качестве действующего наказания в Российском государстве. Выводы. Теоретическая обоснованность возвращения в фактическое действие меры государственного принуждения в виде смертной казни. Высказывания и обсуждение в ГД РФ первых лиц государства о снятии моратория, положительное отношение и желание возвращения смертной казни, её применение к особо бесчеловечным преступникам на фоне исторических и современных событий. Именно поэтому присутствует необходимость детального и качественного изучения и обсуждения вопроса о снятии моратория и возвращении смертной казни как института высшей меры наказания.
    Ключевые слова:
    наказание, уголовный кодекс, справедливость, смерть, смертная казнь, мораторий, мера государственного принуждения, высшая мера наказания, исключительная мера наказания, мера принуждения, исключительная мера
    Перейти 

  • Этапы формирования презентационной компетентности в процессе изучения риторики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье раскрываются этапы формирования презентационной компетентности в процессе изучения риторики. Приводятся результаты исследования, позволившие составить кластеры умений, необходимые для успешного проведения разного рода презентаций, и критерии оценки эффективного выступления.
    Ключевые слова:
    презентация, спикер, публичное выступление, презентационная компетентность, оратор
    Перейти 

  • Методические аспекты реализации проектной технологии обучения в условиях сетевого физического класса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Харютченко Владислав Сергеевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье анализируется проблема формирования у школьников опыта исследовательской деятельности при изучении темы «Альтернативные источники энергии», связанная с недостаточным техническим оснащением школьных кабинетов физики. Описан опыт создания интернет-ресурса с виртуальными лабораторными работами по темам «Ветрогенератор» и «Солнечные панели» как часть методической системы сетевого физического класса. Выполнение представленных лабораторных работ будет способствовать формированию у обучаемых предметных знаний и умений, расширению их кругозора и инициированию исследовательской и проектной деятельности.
    Ключевые слова:
    методика обучения физике, сетевой физический класс, виртуальная лабораторная работа, проектная технология обучения, альтернативные источники энергии, ветрогенератор, солнечная батарея
    Перейти 

  • Применение информационных технологий в образовании на примере лабораторного практикума по физике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Цель статьи – рассмотреть теоретический материал, содержащий пример лабораторного практикума с применением информационных компьютерных технологий, посвященный изучению предмета «Общая физика» для студентов первого курса технологического вуза в эпоху глобализации и цифровизации. Эффективность внедрения лабораторного оборудования, созданного коллективом кафедры, позволяет повышать уровень знаний и умений, а также навыков студентов технологического вуза в современных условиях образования младших курсов.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, компьютерные технологии, лабораторный практикум, курс физики, студенты младших курсов, технологический вуз
    Перейти 

  • Цифровые технологии как основа современного инженерного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Замошников Пётр Анатольевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль цифровых технологий в современном инженерном образовании. Освещаются ключевые аспекты, такие как применение виртуальных лабораторий, дистанционное образование, 3D-моделирование, автоматизация, робототехника и внедрение искусственного интеллекта. Акцентируется внимание на преимуществах данных инноваций, их актуальности и значимости для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных справиться с вызовами технологического будущего.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, инновации, инженерное образование, робототехника, автоматизация, искусственный интеллект, 3d-моделирование, машинное обучение, цифровые технологии, современные методики, виртуальные лаборатории, прототипирование, дидактические решения
    Перейти 

  • Применение виртуальной и дополнительной реальности в инженерном обучении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Замошников Пётр Анатольевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности и преимущества применения виртуальной (VR) и дополненной реальности (AR) в инженерном образовании. Технологии VR и AR открывают новые горизонты для интерактивного и погруженного обучения, обеспечивая студентам глубокое понимание сложных инженерных концепций. Через ряд примеров исследуются ключевые области применения этих технологий, от иммерсивного моделирования до виртуальных лабораторных экспериментов. Статья подчеркивает потенциал VR и AR в трансформации подходов к инженерному обучению, предоставляя студентам реалистичный и наглядный опыт.
    Ключевые слова:
    тестирование, симуляция, визуализация, технологические инновации, виртуальная реальность (VR), дополненная реальность (AR), коллаборация, инженерное обучение, иммерсивное моделирование, лабораторные эксперименты, полевая практика
    Перейти 

  • Разноуровневые лабораторные работы по математике (на примере темы: «Иррациональные уравнения с параметрами»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Сапегин Владимир Андреевич, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описаны особенности содержания разноуровневой (для трёхуровневых групп) лабораторной работы. Автор показывает требования к содержанию цели и задач лабораторной работы, общим теоретическим сведениям по теме лабораторной работы, технологии выполнения и выводам по выполнению лабораторной работы. Данные составляющие лабораторной работы подобраны и охарактеризованы для темы «Функционально-графический метод решения иррациональных уравнений с параметрами». Обоснован выбор оборудования (программа «GeoGebra» и ее инструменты) для выполнения лабораторной работы. Автор определяет требования к необходимым разноуровневым (для трёхуровневых групп) инструментам программы «GeoGebra».
    Ключевые слова:
    математика, задачи с параметрами, разноуровневое обучение, иррациональные уравнения, содержание лабораторных работ, оборудование лабораторной работы
    Перейти 

  • О необходимости применения макетов, моделей, стендов при проведении занятий по техническим дисциплинам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Стадник Сергей Валерьевич
    Рубрика:
    Инженерная подготовка в условиях модернизации высшего профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены пути повышения технической грамотности и целенаправленности обучающихся за счёт использования натурных макетов, моделей, стендов. Автором представлены примеры изделий.
    Ключевые слова:
    практические занятия, разрезной макет, самолёт-тренажёр, учебно-лабораторная база, тактильное восприятие
    Перейти 

  • Использование межпредметных связей при подготовке будущих педагогов-дефектологов к применению информационных технологий в профессиональной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Авторы:
    Демина Наталья Викторовна, Сабанова Людмила Витальевна
    Рубрика:
    Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
    Аннотация:
    В статье представлено описание онлайн-курса «Информационные технологии в профессиональной деятельности», предназначенного для студентов, получающих подготовку в области специального (дефектологического) образования. В рамках освоения данного курса, предложено содержание лабораторных работ по данной дисциплине с учетом междисциплинарных связей курса информатики и предметов блока общепрофессиональных дисциплин будущего специалиста.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, межпредметные связи, лабораторные работы, облачные технологии, специальное образование, обработка информации, сетевая коммуникация
    Перейти 

  • Возможности использования технологий искусственного интеллекта в диагностике коммуникативных умений преподавателя высшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Авторы:
    Голятина Светлана Михайловна, Боренов Алим Юрьевич
    Рубрика:
    Технологии искусственного интеллекта в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается работа сервиса, который посредством технологий искусственного интеллекта (нейронных сетей) выявляет несовершенства в устной речи (паузы, нечеткость дикции, изменения тембра голоса, вызванные нарушениями резонаторных функций и т. д.), дает рекомендации по их устранению. Авторы считают следующее: сервис может быть использован преподавателями в процессе подготовки к занятиям и публичным выступлениям.
    Ключевые слова:
    коммуникация, искусственный интеллект, устная речь, нейросетевые технологии, ораторское искусство
    Перейти 

  • Особенности практико-ориентированного подхода при формировании профессиональной устойчивости у бакалавров машиностроительного профиля

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Зорина Марина Михайловна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В главе изложены материалы исследовательской деятельности автора по формированию профессиональной устойчивости у бакалавров машиностроительного профиля. Рассматриваются различные формы практико-ориентированного обучения студентов машиностроительного факультета ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова». Отмечается важность практико-ориентированного подхода в подготовке будущих инженеров, приводится классификация основных форм практико-ориентированного обучения. В качестве примера применения различных практико-ориентированных форм в процессе обучения бакалавров машиностроительного профиля дается подробное описание процесса выполнения лабораторной работы по специальной дисциплине.
    Ключевые слова:
    машиностроительный профиль, практико-ориентированный подход, лабораторная работа, бакалавр, производственная практика, профессиональная устойчивость, адаптационные занятия
    Перейти 

  • Совершенствование лабораторного практикума в системе высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Балыбердин Юрий Александрович
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена теме лабораторного практикума как неотъемлемой части учебного процесса вуза, которая требует инновационного подхода, в том числе в условиях цифровой трансформации.
    Ключевые слова:
    лабораторный практикум, дистанционные образовательные технологии, цифровая дидактика, семантическая сеть, цифровое издание
    Перейти 

  • Программное обеспечение дистанционного проведения лабораторного практикума

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Исаев Андрей Станиславович, Пряхина Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    Статья посвящена организации лабораторного практикума в дистанционном формате проведения занятий. Акцентируется внимание на отказе от адаптации имеющихся лабораторных стендов в пользу разработки виртуальных лабораторных установок (инструментальное средство – Matlab). Разработаны алгоритмически и реализованы программно-математические модели, являющиеся актуальными для моделирования электрических машин на примере силового трансформатора.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, информационные технологии, профессиональные компетенции, лабораторный практикум, математическое моделирование, Matlab, Simulink, электрические машины
    Перейти 

  • Актуальные проблемы изучения программирования студентами-электроэнергетиками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Исаев Андрей Станиславович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению информационных технологий в вузе электроэнергетиками. Акцентируется внимание на отказе от изучения языков программирования высокого уровня в явном виде с выбором в качестве инструментального средства пакета Matlab. Разработаны алгоритмически и реализованы программно-математические модели, являющиеся актуальными для широкого круга задач применения ЭВМ в задачах энергетики.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, информационные технологии, профессиональные компетенции, лабораторный практикум, математическое моделирование, Matlab, параметры режима, Simulink
    Перейти