Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «развитие личности»

  • Формирование личности в контексте современных социокультурных трансформаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Ушакова Елена Викторовна, Конева Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Авторы отмечают, что исследование актуально в связи с изменениями социокультурного ландшафта, вызванными глобализацией и цифровизацией, которые создают новые вызовы для формирования личности. В статье выделены ключевые проблемы современного воспитания – информационная перегрузка, кризис идентичности и виртуальная социализация. Рассмотрены цели исследования, направленные на переосмысление стратегий воспитания с акцентом на развитие универсальных компетенций XXI века. Использованы методы теоретического анализа, сравнительного и функционального подходов, а также изучение лучших практик. Основные результаты включают определение новых ролей семьи, образования и культурной среды в социализации, а также необходимость формирования адаптационных способностей и внутреннего стержня личности.
    Ключевые слова:
    воспитание, современное образование, развитие личности, клиповое мышление, навыки, критическое мышление, цифровизация, эмоциональный интеллект, социокультурные условия, информационная перегрузка, ценностный плюрализм
    Перейти 

  • Подходы разработки интегративного курса предметной области «Искусство» в контексте духовно-нравственного развития личности учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Новикова Евгения Дмитриевна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема интегративного обучения для развития духовно-нравственных качеств личности. Представлены особенности подходов разработки интегративных курсов. Анализируются взгляды педагогов и учёных на реализацию подхода в контексте духовно-нравственного развития. Данная тема особенно актуальна, так как при разработке учебных программ ценностному воспитанию следует отвести соответствующее место.
    Ключевые слова:
    духовно-нравственное развитие личности, интегративный курс, подходы разработки
    Перейти 

  • Семь заповедей воспитания детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Митрофанова Алена Виталиевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлены основные принципы воспитания детей, которые формируют прочную основу для гармоничного развития личности и полноценного социального становления. Автор описывает семь ключевых заповедей, основанных на концепциях этнопедагогов В. Сухомлинского и Г. Волкова, а также завещании И.Я. Яковлева.
    Ключевые слова:
    развитие личности, принципы воспитания, воспитание детей, педагогические традиции
    Перейти 

  • Связь между теорией и методикой воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Тороп Ирина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Автор статьи утверждает, что теория и методика обучения и воспитания – это фундаментальные области педагогики, направленные на формирование личности. Теория изучает закономерности и принципы образовательного процесса, а методика реализует их на практике через конкретные приёмы и технологии. В статье рассматривается вопрос взаимосвязи между теорией и методикой воспитания, которая обеспечивает гармоничное развитие интеллектуальных, эмоциональных и социальных качеств учащихся.
    Ключевые слова:
    педагогика, образовательный процесс, воспитание, методы обучения, воспитательный процесс, развитие личности, принципы обучения, эффективность обучения, методика обучения, теория обучения
    Перейти 

  • Развитие личности и творческой индивидуальности ребёнка средствами школьного театра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Куракина Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос роли школьного театра как мощного инструмента для всестороннего развития личности и раскрытия творческой индивидуальности ребёнка. Анализируются педагогические возможности театральных занятий, направленные на формирование коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта, самовыражения, уверенности в себе и умения работать в команде. Особое внимание уделяется тому, как театральная деятельность способствует развитию воображения, фантазии, креативного мышления и способности к эмпатии. Автор предлагает практические рекомендации по организации театральной деятельности в школе, подчеркивая её значимость в формировании гармонично развитой личности, готовой к самореализации в современном мире.
    Ключевые слова:
    воображение, креативность, развитие личности, эмпатия, коммуникативные навыки, творческая индивидуальность, ребёнок, эмоциональный интеллект, самовыражение, личностный рост, школьный театр, театральная педагогика
    Перейти 

  • Развитие личности обучающегося в современной информационной среде образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Грибков Алексей Александрович
    Рубрика:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассмотрены современные отечественные психолого-педагогические подходы развития личности обучающегося в современной информационной среде. Проведен анализ исследований по данному вопросу. Обозначены проблемы, связанные с недостаточно широким вниманием к развитию личности обучающегося в современной информационной среде образовательной организации.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, информатизация образования, развитие личности
    Перейти 

  • Проведение воспитательной работы в общеобразовательных организациях как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологической безопасности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Госилова Маргарита Алексеевна, Еремечева Яна Юрьевна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
    Аннотация:
    В настоящий момент проблема проведения воспитательной работы в общеобразовательных организациях заключается в том, что современного ребенка нужно защищать от частой и агрессивной пропаганды вседозволенности, насилия и подготавливать к жизни в постоянно меняющемся социуме. Подростков нужно вводить в практику личностного самоопределения, формирования собственных взглядов, учить взаимодействию с окружающими его людьми. Нельзя не отметить, что в текущих условиях очень сильно усложнился процесс воспитания и защиты ребёнка от воздействий нежелательных факторов окружающей среды. Проведенное исследование на тему того, как дети чувствуют себя в школе, какие у них взаимоотношения с одноклассниками, классным руководителем, помогает понять, как в современных реалиях проводится воспитательная работа в школах и какое воздействие она оказывает на обучающихся.
    Ключевые слова:
    образовательная организация, психологическая безопасность, учащийся, гармоничное развитие личности, воспитательная работа
    Перейти 

  • Роль воспитательного процесса в создании безопасного психологического пространства и становлении целостной личности обучающегося

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Волкова Елена Вячеславовна
    Рубрика:
    Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
    Аннотация:
    В статье анализируется воспитательная деятельность как целостный педагогический процесс, направленный на создание психологически безопасной и развивающей образовательной среды. Рассматриваются механизмы влияния воспитания на гармоничное развитие личности, раскрытие ее потенциала и формирование устойчивых положительных качеств. Особое внимание уделяется практическим аспектам организации работы, обеспечивающей профилактику деструктивных явлений и эмоциональное благополучие всех участников образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    социализация, образовательная среда, психологическая безопасность, гармоничное развитие личности, психологическое благополучие, воспитательная работа
    Перейти 

  • Воспитательная работа в образовательном учреждении как фактор развития личности ребенка в процессе его социализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Исаева Влада Владиславовна, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
    Аннотация:
    В статье раскрывается роль воспитательной работы в образовательном учреждении как ключевого фактора развития личности ребёнка и его успешной социализации. Подчёркивается важность воспитательной работы в формировании у учащихся нравственных ценностей, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта. Акцентируется внимание на необходимости целенаправленного, системного и личностно-ориентированного подхода к воспитанию, а также на важности взаимодействия педагогов, семьи и социальных институтов. Выявлена роль воспитательной работы для успешной социализации ребенка.
    Ключевые слова:
    социализация, развитие личности, образовательное учреждение, эмоциональный интеллект, воспитательная работа, социальные навыки, взаимодействие школы и семьи
    Перейти 

  • Диагностический, коррекционный и развивающий потенциал арт-терапии в работе с детьми и подростками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Мельникова Виктория Владимировна, Ивасенко Даниэла Витальевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье анализируются научные исследования, посвященные применению арт-терапии и ее частного направления – изотерапии, для выявления психологических проблем у детей и подростков, а также для коррекции их эмоционального состояния посредством анализа творческой деятельности. Рассматривается влияние данных методов на психическое и эмоциональное благополучие подрастающего поколения. На основе обзора литературы обосновывается применение арт-терапии как эффективного инструмента для гармонизации развития, поддержания психического и эмоционального здоровья, профилактики стресса, проработки страхов и коррекции психоэмоциональных нарушений у детей и подростков.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, подростки, эмоциональное состояние, развитие личности, психокоррекция, дети, психическое здоровье, изотерапия, психологическая диагностика, профилактика стресса
    Перейти 

  • Педагогические условия развития творческих способностей младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Душенбиева Зарема Руслановна, Ковальчук Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию педагогических условий развития творческих способностей младших школьников. В работе определяются основные педагогические условия и особенности развития творческих способностей младших школьников.
    Ключевые слова:
    педагогические условия, развитие личности, творческие способности, младший школьник
    Перейти 

  • Роль визуального искусства в процессе обучения иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Кордон Тамара Анатольевна, Егошина Анастасия Юрьевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    Статья освещает значительную роль искусства, в частности живописи, в развитии творческих способностей учащихся и формировании их навыков изучения иностранного языка. Искусство представлено как мощный инструмент, способствующий развитию художественного восприятия, эстетического вкуса и креативного мышления. Живопись не только передаёт глубокие идеи и эмоции, но и служит средством для обсуждения культурных контекстов, углубляя понимание изучаемого языка. Рассматривается процесс восприятия картин как основа для ассоциации слов и выражений с конкретными ситуациями и чувствами, что повышает эффективность изучения языка. Аргументируется, что визуальные произведения искусства служат целенаправленным контекстом для освоения лексики и грамматики, побуждая учащихся к активному использованию языка при анализе и интерпретации изображений. Приводятся примеры методики, основанной на интеграции искусства в образовательный процесс, включающей этапы восприятия, анализа, интерпретации и творческого самовыражения.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, развитие личности, английский язык, живопись, произведения изобразительного искусства
    Перейти 

  • Межличностное взаимодействие со сверстниками как фактор развития личностных качеств старшего дошкольника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Авторы:
    Коростелева Наталья Александровна, Горбатова Анна Николаевна
    Рубрика:
    Психическое и психологическое здоровье личности в изменяющемся мире
    Аннотация:
    В работе рассматривается проблема важности межличностного общения и взаимодействия со сверстниками для развития личности старших дошкольников. Особое внимание уделено психологическим механизмам развития межличностного взаимодействия со сверстниками у старших дошкольников в контексте дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, развитие личности, общение, старший дошкольный возраст, сверстники, межличностное взаимодействие
    Перейти 

  • Феномен отцовства в системе ценностных ориентаций развития личности мужчины

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Авторы:
    Малякин Роман Викторович, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей в современном обществе
    Аннотация:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление особенностей феномена отцовства современных мужчин. Описана и апробирована программа психологического сопровождения отцовства молодых мужчин в возрасте от 20 до 30 лет, имеющих одного ребенка.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, самореализация, феномен отцовства, отцовство, ответственное отцовство, развитие личности мужчины
    Перейти 

  • Организации волонтерской деятельности в студенческой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Сарсенбаев Дамир Русланович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению организации волонтерской деятельности в студенческой среде, рассмотрению основных принципов волонтерства: добровольность, свобода выбора, гласность и доступность информации, гуманность, равенство и солидарность. Авторами анализируется мотивация студентов к участию в волонтерской деятельности, выделяются различные направления волонтерства.
    Ключевые слова:
    развитие личности, мотивация студентов, государственная поддержка, волонтерская деятельность, студенческая среда, гражданская ответственность, принципы волонтерства
    Перейти 

  • Девиантное поведение, типология и факторы риска

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Каипбекова Саида Валихановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье раскрывается девиантное поведение подростков. Акцентируется внимание на факторах риска.
    Ключевые слова:
    подростки, нравственность, семья, девиантное поведение, перспектива, группа риска, развитие личности подростка
    Перейти 

  • Сущность и место студенческого самоуправления в структуре целостного образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Сабанина Виолетта Алексеевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается сущность студенческого самоуправления, его функции и место в структуре целостного образовательного процесса в образовательной организации. Студенческое самоуправление – это важное направление в системе образования, которое играет ключевую роль в формировании личности студентов, их социальной активности и ответственности. Оно представляет собой совокупность действий, направленных на участие студентов в управлении образовательным процессом, что способствует развитию личности и профессиональным успехам выпускников. В статье также освещается роль преподавателей в поддержке этого процесса организации студенческого самоуправления.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, управление, студенческое самоуправление, социализация, развитие личности
    Перейти 

  • Влияние изобразительного искусства на развитие детей среднего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Тринадцатко Ольга Алексеевна, Ивасенко Даниэла Витальевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье проводится анализ научных статей по проблеме влияния изобразительного искусства на развитие детей среднего школьного возраста. Авторами анализируются результаты исследований, определяющие, что изобразительное искусство способствует развитию креативности и улучшению творческих навыков. В статье обосновывается важность изобразительного искусства как неотъемлемой части воспитательного и образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    образование, развитие личности, творчество, изобразительное искусство, средний школьный возраст
    Перейти 

  • Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Орехова Светлана Евгеньевна, Шевцова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения в обеспечении качества образования в вузе. Актуализируется проблема сопровождения в связи с изменениями в образовательной среде. Сопровождение рассматривается как деятельность, направленная на создание психологических и педагогических условий для успешного обучения и развития студентов.
    Ключевые слова:
    профессиональная подготовка, психолого-педагогическое сопровождение, развитие личности, психологические условия
    Перейти 

  • Внеурочная деятельность как средство развития творческих способностей младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Душенбиева Зарема Руслановна, Авдеева Лилия Николаевна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию внеурочной деятельности как средства развития творческих способностей младших школьников. В работе определяется, что включают в себя творческие способности в рамках внеурочной деятельности, цель, задачи и принципы внеурочной деятельности. Отмечается, чему способствует внеурочная деятельность. В результате автор пришел к выводу о том, что внеурочная деятельность представляет собой отличное средство для развития творческих способностей младших школьников.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, развитие личности, творческие способности, младший школьник
    Перейти 

  • Игра как средство развития коммуникативных навыков старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Мухарлямова Гулина Хабировна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам развития коммуникативных способностей детей с помощью игры. Показано, что вовлечение детей в игровую деятельность помогает активизировать коммуникативные навыки, в игре приобретается опыт взаимоотношения друг с другом.
    Ключевые слова:
    развитие личности, игра, дошкольный возраст, коммуникативные навыки, развитие навыков
    Перейти 

  • Многоязычие и его влияние на когнитивные процессы личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кошевой Дмитрий Олегович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению влияния многоязычия на когнитивные процессы, включая исполнительную функцию, восприятие времени и пространства, эмоциональное восприятие и культурные аспекты. Указаны преимущества многоязычия в контексте когнитивного развития и межкультурной коммуникации.
    Ключевые слова:
    межкультурное взаимодействие, мультилингвизм, когнитивное развитие личности, языковые системы, культурный аспект
    Перейти 

  • Познавательная активность детей дошкольного возраста: основные подходы к изучению вопроса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Бучинская Дарья Валерьевна, Камышняя Любовь Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы теории и практики дошкольного образования
    Аннотация:
    Рассматриваемая проблема развития познавательной активности в дошкольном детстве является весьма актуальной. В статье дается анализ основным подходам к пониманию и значимости познавательной активности в психофизиологическом развитии личности в период дошкольного детства.
    Ключевые слова:
    познавательная активность, психофизиологическое развитие личности
    Перейти 

  • Социально-психологическая направленность воспитания в семье на развитие личностного потенциала ребёнка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В работе представлены некоторые аспекты и направления развития личности ребенка в семье: умственное, нравственное, физическое, трудовое, эстетическое. Обосновывается позиция автора к формированию благоприятной и устойчивой среды в обществе, позволяющей оказывать помощь родителям в воспитании личности ребенка; характеризуются пути достижения эффективного взаимодействия родителей и педагогов в развитии у ребенка самостоятельности, креативности, инициативности, полезности, мотивации к труду, успешности в решении ситуационных задач, выбору профессии, умений осуществлять бесконфликтное решение вопрос взаимодействия со сверстниками, уважительное отношение к педагогам и членам коллектива и др.
    Ключевые слова:
    ребенок, развитие личности, семья, благоприятная среда воспитания, адаптация в обществе, социально-психологическая готовность
    Перейти 

  • Творческие способности младших школьников: исследование сущности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Душенбиева Зарема Руслановна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию понятия творческих способностей младших школьников. В работе определяется содержание понятий «творчество», «способности», их взаимосвязи и влияния на процесс создания нового, а также были выявлены основные подходы рассмотрения проблемы творческих способностей. В результате было дано собственное определение понятия «творческие способности».
    Ключевые слова:
    развитие личности, творчество, творческие способности, младший школьник
    Перейти