Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «дар»

  • Основные направления организации работы с одаренными детьми

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Яшкина Екатерина Александровна, Соловова Наталья Валентиновна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные направления совершенствования работы с одаренными детьми в плане их поиска и поддержки, психолого-педагогического сопровождения и мониторинга дальнейшего развития. Обсуждается необходимость расширения многообразия организационных форм работы с талантливыми школьниками, в частности перспективы сотрудничества ведущих университетов области с региональным центром для одаренных детей.
    Ключевые слова:
    одаренные дети, организационные формы работы с одаренными детьми, региональный центр для одаренных детей, новые форматы сотрудничества
    Перейти 

  • Особенности образовательных потребностей одарённых детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Гутова Тамара Сергеевна, Кравчук Анна Александровна, Слюсарева Мария Александровна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Данная статья рассматривает некоторые психологические проблемы одаренных детей, попавших в условия обычной школы, связанные с несоответствием этих условий с их образовательными, эмоциональными и социальными потребностями.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, одаренные дети, потребности
    Перейти 

  • Работа с одаренными детьми в рамках деятельности детской организации «Университет таинственных явлений» при реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Бархатова Елена Павловна, Голованцева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются особенности развития одаренных детей в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, раскрываются понятия «одаренность», «умственная способность» «познавательная потребность», «интеллектуальная деятельность». Авторами дается краткая характеристика уровней познавательной активности, разработаны рекомендации для педагогов по работе с одаренными детьми в рамках деятельности детской организации МБОУ г. Иркутска СОШ №34 «Университет таинственных явлений». Рассматривается особенность построения урочной и внеурочной деятельности, которая должна строиться таким образом, чтобы учащиеся могли проявить свои возможности в самых разных сферах деятельности. Это важно как источник приобретения новых знаний и нового опыта и должно служить основой для трансформации этих знаний в другие сферы деятельности в классах. Раскрываются факторы, влияющие на развитие одарённых учащихся и на выявление скрытой одарённости и способностей, при построении системы внеклассной воспитательной работы в школе.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная деятельность, одаренные дети, познавательная потребность, одаренность, индивидуальный образовательный марщрут, Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, рекомендации
    Перейти 

  • Методические рекомендации по работе с одаренными детьми по направлению «Пресс-центр»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Трофимова Екатерина Дмитриевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье рассказывается об успешном опыте профилизации в рамках занятиях пресс-центра «Норд-Вест» ЦДТ №6 г. Ульяновска. По мнению автора, данные методические рекомендации пригодятся не только медиапедагогам или руководителям юношеских и молодёжных пресс-центров, но и педагогическим работникам различных образовательных организаций и структур.
    Ключевые слова:
    педагогика, межпредметные связи, дополнительное образование, журналистика, одаренность, пресс-центр, профилизация
    Перейти 

  • Подготовка к ЕГЭ по обществознанию одаренных старшеклассников в рамках профильного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Лихачева Алина Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Данная статья посвящена актуальной проблеме образования одаренных старшеклассников. Актуальность данной тематики обосновывается законодательной базой РФ. В качестве эффективного условия подготовки одаренных старшеклассников к ЕГЭ рассматривается профильное образование. Приводится определение одаренности.
    Ключевые слова:
    одаренные дети, единый государственный экзамен, одаренность, обществознание, старшеклассники, профильное образование
    Перейти 

  • Развитие одаренных детей через познавательно-экспериментальную деятельность в дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Мельниченко Янина Ивановна, Братенькина Елена Валентиновна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается вопрос развития одаренных детей через познавательно-экспериментальную деятельность. Авторы приходят к выводу, что благодаря методу экспериментов дети включаются сами в исследовательскую деятельность и ищут ответы на многие вопросы. Целью организации метода экспериментов является формирование познавательной активности. Цель может быть достигнута, если будут решены следующие задачи: развитие логического мышления, интеллектуальных способностей, кругозора, умения обобщать и систематизировать информацию; формирование наблюдательности и внимания.
    Ключевые слова:
    дошкольник, одаренность, экспериментирование, этапы развития одаренности
    Перейти 

  • Социально-педагогические технологии организации профориентационной работы с музыкально одаренными детьми с нарушениями зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Исмаилова Индира Седрединовна, Носачева Евгения Андреевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье описывается социально-педагогическая работа с музыкально одаренными детьми, имеющими нарушения зрения. Приводятся данные о проведении различных мероприятий профориентационной направленности с целью дальнейшей социализации и трудовой реабилитации детей и подростков с нарушениями зрения, имеющих музыкальные таланты.
    Ключевые слова:
    адаптация, социализация, нарушения зрения, социально-педагогическая работа, талант, музыкально одаренные инвалиды по зрению
    Перейти 

  • Опыт работы Республики Татарстан по подготовке одаренных школьников к участию в олимпиадном движении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Седов Сергей Алексеевич, Шатунова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье рассмотрен опыт организации совместной работы Республиканского олимпиадного центра и Елабужского института Казанского федерального университета в области развития и поддержки одаренных обучающихся. Представлены результаты участия школьников Республики Татарстан во Всероссийской олимпиаде по технологии.
    Ключевые слова:
    одаренные дети, технология, одаренность, олимпиадное движение, Всероссийская олимпиада школьников
    Перейти 

  • Музыкальная среда как фактор развития музыкальных способностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна, Калинина Таисия Владиславовна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Статья раскрывает содержание понятия «музыкальные способности», рассматриваются аспекты их развития. Обосновывается идея о том, что на музыкальное развитие оказывают большое влияние ранние музыкальные впечатления. Дается сравнение результатов по 3-м группам респондентов.
    Ключевые слова:
    одаренность, музыкальные способности, музыкальная среда
    Перейти 

  • Организация работы ДОУ по развитию творческого потенциала дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Лобачева Анна Сергеевна, Короткова Эльвира Семеновна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье описывается опыт работы нашего дошкольного учреждения по работе с воспитанниками по раскрытию их задатков и способностей.
    Ключевые слова:
    развитие, воспитанники, творческий потенциал, одаренность
    Перейти 

  • Гимназия – территория инициативы, творчества, развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Лучина Анастасия Геннадьевна, Мазилкина Надежда Витальевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Одним из приоритетных направлений системы образования является выявление талантливой молодежи, поэтому в МБОУ «Гимназия №1» построена своя модель работы в данном направлении. Это – система урочной и внеурочной деятельности; организация проектно-исследовательской деятельности; конкурсное и олимпиадное направление.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, исследовательская деятельность, проектная деятельность, одаренность, условия для развития одаренности
    Перейти 

  • Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов к работе с одаренными детьми

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Лебедева Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт работы преподавателя университета по подготовке студентов-бакалавров к работе с одаренными детьми. Раскрывается система работы со студентами. Автор выделяет наиболее важные моменты в области диагностики и развивающей работы педагога с одаренными детьми.
    Ключевые слова:
    компетенции, одаренность, способности, психолого-педагогическая диагностика, развивающая работа
    Перейти 

  • Практика работы с одаренными детьми в Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Иванова Елена Николаевна, Осокина Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы теоретической и практической деятельности учебных заведений в работе с одаренными детьми. Авторами обобщается опыт работы с одаренными детьми в МБОУ «Лицей №44 г. Чебоксары.
    Ключевые слова:
    одаренный ребенок, концепция, признаки одаренности
    Перейти 

  • Модель университетского центра в системе управления работой с одаренными детьми в регионе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Парфенова Галина Леонидовна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития детской одаренности и пролонгированного сопровождения одаренной личности в образовательном пространстве. Объект исследования – система управления работой с одаренными детьми в регионе. Раскрывается структура Центра развития одаренности, создаваемого при педагогическом университете; направления и содержание его деятельности и сотрудничества с другими подразделениями университета; траектории сетевого взаимодействия с различными учреждениями и организациями региона по работе с одаренными детьми. Представленная модель может быть адаптирована в систему управления работой с одаренными детьми конкретного региона России.
    Ключевые слова:
    модель, одаренность, система управления, одаренная личность, развитие одаренности у детей, деятельность педагогического университета по развитию одаренности личности
    Перейти 

  • Работа с одаренными детьми в образовательном пространстве современного педагогического вуза (на примере исторических смен Республиканского научно-образовательного центра «Академия успеха»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Милёшина Наталья Александровна, Фирсова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье анализируется опыт организации исторических смен Республиканского научно-образовательного центра «Академия успеха», созданного на базе ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева» (г. Саранск). Показано, что в отличие от школьного курса, деятельность центра предполагает системную и последовательную работу преподавателей и слушателей с нестандартными заданиями по истории на основе определенных алгоритмов. Анализируются различные типы подобных заданий, предложены различные методические приемы для их эффективного выполнения.
    Ключевые слова:
    историческое образование, одаренные дети, индивидуализация, гуманизация образования, система наставничества, индивидуальные образовательные маршруты, тьютерское сопровождение, научно-образовательный центр «Академия успеха»
    Перейти 

  • Информационно-образовательная среда как фактор развития творчества и одаренности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Кальцанова Елена Викторовна, Григорьева Регина Леонидовна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Любому обществу нужны одарённые люди. Развитие одаренности связывают с творческими возможностями и способностями ребенка. Главное место в этом процессе отводится образовательной среде. Информационный характер образовательной среды создает предпосылки для межпредметных связей. Авторы отмечают, что интегрированные уроки способствуют раскрытию творческих способностей учащихся.
    Ключевые слова:
    одаренные дети, образовательная среда, творчество, интегрированные уроки
    Перейти 

  • Игровая деятельность в образовательном процессе как средство развития детской одаренности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Нужина Ольга Евгеньевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Статья содержит комплекс образовательных технологий, включающий игровые технологии и импровизацию для развития детской одарённости.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, дополнительное образование, игра, детская одарённость, художественная одаренность, развитие одарённости, импровизация
    Перейти 

  • Нехимические вузы в системе выявления одаренных детей по химии и работы с ними

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Чекмарева Лариса Ивановна, Яргаева Валентина Александровна, Красноперова Оксана Викторовна, Бухарова Раиса Фёдоровна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт работы кафедры химии нехимического вуза со школьниками. Обсуждаются необходимость, перспективы, система выявления, мотивирования и обучения одарённых в области химии детей.
    Ключевые слова:
    средняя школа, опыт, химия, нехимический вуз, одарённые дети, перспективы взаимодействия вуза со школами
    Перейти 

  • Центр поддержки одаренных детей: авторский проект Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Балакирева Екатерина Игоревна, Браташова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье представлены три основных направления деятельности Центра поддержки одаренных детей Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского: выявление одаренности, поддержка одаренности через создание условий для реализации возможностей способных, талантливых детей в научной, творческой среде университета, научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми. Представлены результаты эмпирического исследования связи самооценки креативности с ее фактическим проявлением, полученные при помощи тестов проб; проведен корреляционный анализ связи результатов тестов проб креативности и интеллекта. Описаны основные формы работы с одаренными и мотивированными школьниками 7–11 классов. Охарактеризовано научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми.
    Ключевые слова:
    центр поддержки одаренных детей, выявление одаренности, психологическое тестирование, корреляционный анализ, развивающая образовательная среда университета, формы работы с одаренными детьми, научно-методическое сопровождение
    Перейти 

  • Проектная деятельность как форма выявления и развития интеллектуальных и творческих способностей детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Бахмисова Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Внутренняя потребность в творческой деятельности рассматривается психологами и педагогами как объективная закономерность развития личности. Творческий потенциал в современном обществе очень ценится в любой профессии, поэтому его нужно раскрывать у детей как можно раньше. Природа всех детей одарила талантами и способностями, но зачастую они не знают этого. И поэтому для дальнейшего становления личности очень важно именно раннее выявление одаренности, так как в период дошкольного, младшего школьного детства ребенок наиболее открыт и искренен в своих проявлениях. Проектная деятельность, о которой идет речь в данной статье, помогает раскрыться ребенку, узнать о своих творческих способностях и помочь развить эти таланты с помощью определенной работы над ними. Проектируя и изготавливая объект, ребенок учится думать, представлять, проектировать, моделировать, анализировать, корректировать, а самое главное реализовывает и раскрывает свой интерес. Всё начинается с построения простейших фигур, чертежей при помощи карандаша и линейки и переходит в серьёзный труд над развитием навыков работы в различных компьютерных программах, и работой со сложной 3D-техникой, используя 3D-моделирование и проектирование.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, творческие способности, проектирование, одаренность, пространственное воображение, 3D-моделирование, компьютерные программы, SketchUp, Autodesk Tinkercad, 3D-ручка
    Перейти 

  • Компетентностная модель руководителя дошкольной образовательной организации

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Белоусова Римма Юрьевна, Новоселова Антонина Николаевна, Подоплелова Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В работе дается описание теоретического исследования профессиональной готовности руководителя к реализации ФГОС дошкольного образования, разработки компетентностной модели руководителя дошкольной образовательной организации, основными компонентами которой являются общекультурный, мотивационно-ценностный, когнитивный, социально-коммуникативный, управленческий, а также личностно-творческий.
    Ключевые слова:
    дополнительное профессиональное образование, профессиональная компетентность, компетенция, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
    Перейти 

  • Влияние трансфертного ценообразования на административную и налоговую нагрузку малого и среднего бизнеса

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 2
    Авторы:
    Торосян Геворг Мартиросович, Сланченко Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
    Аннотация:
    Главным фактором, который препятствует устойчивому развитию предпринимательства на рыночной площадке, является налоговая нагрузка. Государству невыгодно снижать ее, так как количество ИП растет с каждым годом, то есть объем налоговых отчислений в госбюджет становится выше, следовательно, появляются новые возможности развития отечественной инфраструктуры. Однако российскую экономику в основном формирует малый и средний бизнес, поэтому налоговый контроль со стороны государства значительно замедляет и препятствует успешному росту предприятий на рынке. В данной статье рассмотрено влияние трансфертного ценообразования как механизма государственного налогового контроля на малые и средние предприятия.
    Ключевые слова:
    государство, малый бизнес, средний бизнес, налоговая нагрузка, ТЦО, контролируемые сделки, взаимозависимые лица
    Перейти 

  • Инвестиции в образование – инвестиции в будущее

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Образовательная политика
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрена проблема качественного образования в целом и вопрос инвестирования в образование в частности. Современные потребители вкладывают деньги в свое образование, видя в этих инвестициях возможность повышения своей привлекательности и ценности на рынке труда, а крупные организации, производства инвестируют средства в обучение персонала, считая этот вклад залогом собственного выживания в условиях глобальной конкуренции. Автором отмечены изменения и обновления инвестиционных направлений в области образования, а также перспективные направления деятельности в среднем профессиональном образовании г. Севастополя.
    Ключевые слова:
    система образования, образовательная организация, среднее профессиональное образование, получение качественного образования, эффективные вложения свободных денежных средств, стандарты успеваемости обучающихся, управление системой образования, управленческие компетенции, административный состав, количественные показатели, качественные показатели
    Перейти 

  • Модель конституционализма в развитии современного российского юридического образования

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Садыков Искандер Анварович
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье исследуются процессы развития российского юридического образования, в основе которого должна лежать идея реализации модели конституционализма. Внимание автора уделяется проблемам правопонимания, построения правового государства, целью достижения которых должно быть установление согласованного взаимодействия всех субъектов правоотношений – государства, общества, личности, изучению которых должно уделять внимание современное юридическое образование. В работе отмечается, что утверждение в обществе модели конституционализма как общесоциальной ценности связано с авторитетом справедливого законодательства.
    Ключевые слова:
    правопонимание, государство, общество, личность, модель конституционализма, принципы права, современное юридическое образование
    Перейти 

  • Разработка разноуровневых инновационных стратегий в системе государственного и муниципального управления

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 1
    Автор:
    Шпак Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    Автором отражена тенденция разработки инновационных стратегий в документах органов государственной и муниципальной власти. Сделана классификация инновационных стратегий в системе государственного и муниципального управления с позиции реакции на изменение внешней и внутренней среды. Сформулировано авторское трактование термина «инновационная стратегия» и понимание стратегических этапов инновационной деятельности на организационно-управленческих уровнях в системе государственного и муниципального управления. Представлен подход к пониманию задач и уровней инновационной стратегии органов власти и предложена процедура выбора инновационной стратегии и проведения инновационного стратегического анализа инновационной деятельности для организационно-управленческих уровней в данной системе управления. Определены механизмы и инструменты разработки и реализации инновационной стратегии для организационно-управленческих уровней.
    Ключевые слова:
    инновационная деятельность, инновационная стратегия, процедура выбора, орган власти, система государственного и муниципального управления, стратегия инновационного развития, процедура инновационного стратегического анализа, организационно-управленческие уровни, разработка инновационной стратегии, реализация инновационной стратегии
    Перейти