Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «restructuring»

  • Продолжение ведения финансовой деятельности при проведении процедур банкротства

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Авторы:
    Федорова Ирина Анатольевна, Дашян Сильви Гариковна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В главе рассматриваются возможности продолжения деятельности при банкротстве через процедуры финансового оздоровления и внешнего управления. Акцентируется внимание на применении таких механизмов, как перевод обязательств, привлечение инвесторов, реструктуризация долгов и продажа бизнеса.
    Ключевые слова:
    банкротство, судебная практика, реструктуризация, финансовое оздоровление, внешнее управление, перевод обязательств, новое юридическое лицо, собрание кредиторов, продолжение деятельности
    Перейти 

  • Устойчивое развитие ССО с дуальной инновационной технологией обучения в колледже с непрерывным опережающим профессиональным образованием

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Рыжова Ирина Михайловна, Юдин Геннадий Вячеславович, Васягина Татьяна Николаевна, Красовская Софья Владимировна, Горбатов Игорь Александрович
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В сентябре 2020 года исполнилось 10 лет организации в России системы дуального обучения. Родоначальником дуального обучения считается Германия (немецкая школа). Его элементы встречаются в системах профессионального образования многих европейских и азиатских стран [2]. Сегодня дуальная система профессионального образования получила мировое признание – это наиболее распространённая и признанная форма подготовки кадров, которая комбинирует теоретическое обучение (у нас – 40%, в Германии – 20–25%) в образовательном заведении и производственном обучении (75–80% на предприятиях). Такая модель обучения используется в средних специальных и высших учебных заведениях, а финансируется совместно с бизнесом, который заинтересован в квалифицированном персонале, и государством. Новая система обучения должна «вооружить» выпускников тремя главными компетенциями, поведенческими и личностными качествами: успеванием принимать решения (Soft Skills); профессиональными качествами (Hard Skills), т.к. непрофессионализм губит Россию; современными технологиями (Digital Skills).
    Ключевые слова:
    качество преподавания, перестройка системы образования, компетенции технологии «World Skills» в России, игротехническая среда, демонстрационные экзамены, порядок защиты дипломных работ, инженерно-педагогический консалтинг, развитие дуального обучения
    Перейти