Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «убеждения»

  • Рационально-эмоциональная поведенческая терапия: подход и логика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Петров Геннадий Николаевич
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые принципы рационально-эмоциональной поведенческой терапии (РЭПТ), разработанной Альбертом Эллисом. Особое внимание уделено раскрытию логики подхода и формулы А-В-С, лежащей в основе всей модели когнитивно-поведенческой психотерапии. Статья ориентирована на специалистов, работающих в области когнитивно-поведенческой терапии, а также на всех, кто интересуется современными методами психотерапии.
    Ключевые слова:
    эмоции, когнитивно-поведенческая терапия, когнитивная психология, убеждения, безусловное принятие, рационально-эмоциональная поведенческая терапия
    Перейти 

  • Коучинговые техники для развития саморефлексии и автономности клиента: примеры из практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Рябова Лилия Евгеньевна
    Рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотация:
    В статье рассматривается применение коучинговых техник для развития саморефлексии и автономности клиента. Автор приводит примеры из практики, в которых применение техник коучинга способствовало проявлению и развитию у клиентов саморефлексии и автономности. Результаты показали, что работа с глубоким мышлением и создание условий в коуч-сессии, которые позволяют клиенту сфокусироваться на себе и своих задачах, помогают найти решение, способствующее в долгосрочной перспективе достижению целей.
    Ключевые слова:
    саморефлексия, коучинг, автономность, метод сильных вопросов, работа с убеждениями, работа с метафорой
    Перейти 

  • Формирование нравственной устойчивости у подростков на основе духовно-нравственных ценностей

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 2
    Авторы:
    Павлова Ирина Ивановна, Павлов Владимир Иванович, Тихонов Денис Олегович
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье раскрываются сущность и содержание понятий «нравственная устойчивость», «нравственная неустойчивость», «изменчивость», формы, методы, средства формирования нравственной устойчивости у подростков. Нравственная устойчивость – не врожденное качество личности, формируется в процессе целенаправленной учебно-воспитательной работы. Стержнем воспитания нравственной устойчивости у подростков является интериоризация, т. е. перевод моральных требований общества, нравственных принципов во внутренние установки, личные убеждения каждого обучающегося. Учебно-воспитательный процесс строится с опорой на принципы научности, историзма, гуманности, взаимосвязи социокультурных и образовательных ценностей, учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. В статье анализируется опыт работы школ Чувашии по формированию нравственной устойчивости у подростков. Выделяется ряд педагогических условий, позволяющих успешно формировать нравственную устойчивость у подростков. К ним относятся: четкая постановка задач, выбор наиболее оптимальных форм и методов, средств, содержание учебно-воспитательной деятельности; целенаправленное планирование и организация учебно-воспитательной работы на основе выявленного уровня воспитанности подростков; использование воспитательного потенциала учебных предметов, позволяющих приобщить подростков к ценностям духовно-нравственной культуры, обеспечить моральный выбор; осуществление нравственного просвещения, приобщение к национальной культуре; включение подростков в добротворческую, общественно-полезную, проектную деятельность в школе и вне ее; осуществление индивидуального подхода к подросткам в процессе формирования у них нравственной устойчивости, организации самовоспитания.
    Ключевые слова:
    воспитание, подростки, проектная деятельность, педагогический процесс, самовоспитание, пластичность, нравственная устойчивость, нравственная неустойчивость, изменчивость, методы убеждения
    Перейти 

  • Саморегуляция как способ обеспечения психологической безопасности личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Авторы:
    Лобанова Анна Александровна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    Актуальность научной статьи заключается в необходимости борьбы со стрессовыми ситуациями, которые продиктованы отсутствием базовой потребности людей в безопасности. Автором рассмотрена когнитивно-поведенческая терапия как необходимый элемент в борьбе со стрессовыми ситуациями, основные виды убеждений, которые оказывают воздействие на мышление человека, приведены примеры стрессовых ситуаций в стандартных схемах, рассмотрены основные положения саморегуляции при стрессовых ситуациях, которые могут быть угрозой для безопасности человека.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, стресс, эмоции, когнитивно-поведенческая терапия, иррациональные убеждения, рациональные убеждения
    Перейти 

  • Методы и способы реализации участковым уполномоченным профилактических мероприятий по недопущению правонарушений на обслуживаемой территории

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Смиюха Александр Евгеньевич, Банин Евгений Максимович
    Рубрика:
    Административное право
    Аннотация:
    В статье изложены основные проблемные вопросы профилактических мероприятий в деятельности участковых уполномоченных полиции по недопущению правонарушений на административном участке. Авторами предложены пути решения указанных проблем путем применения методов индивидуально-профилактической работы. Исследованы факторы, влияющие на работу участкового уполномоченного полиции, знание которых обеспечивает успешное выполнение должностных обязанностей.
    Ключевые слова:
    административные правонарушения, профилактическая работа, административный участок, метод убеждения, метод принуждения, участковый уполномоченный полиции
    Перейти 

  • Некоторые аспекты деятельности службы участковых уполномоченных полиции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Смиюха Александр Евгеньевич, Банин Евгений Максимович
    Рубрика:
    Административное право
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию актуального вопроса, связанного с определением значимости деятельности службы участковых уполномоченных полиции в системе органов внутренних дел. Исследованы факторы, влияющие на работу участкового уполномоченного полиции, знание которых обеспечивает успешное выполнение должностных обязанностей. Исследована предупредительная деятельность участкового уполномоченного полиции на административном участке, обозначена роль и значение данной службы в системе МВД.
    Ключевые слова:
    общественный порядок, общественная безопасность, служба участковых уполномоченных полиции, административный участок, предупреждение преступлений, предупреждение административных правонарушений, метод убеждения, метод принуждения
    Перейти 

  • Особенности применения методов когнитивно-поведенческой психотерапии в работе психолога с подростками

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 2
    Автор:
    Краснова Светлана Гурьевна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена использованию методов когнитивно-поведенческой психотерапии в работе психолога с подростками. На основе анализа литературных источников, посвященных развитию мыслительной деятельности, эмоциональной сферы, поведенческим особенностям подростков, аргументировано и обосновано использование методов когнитивно-поведенческой психотерапии. Цель исследования заключается в определении психолого-педагогических условий использования метода когнитивно-поведенческой психотерапии, психоконсультировании и в психокоррекционной работе с подростками. В настоящей работе были использованы следующие методы исследования: анализ научной психолого-педагогической литературы, изучение ресурсов образовательных порталов Интернета, материалов научно-практических конференций и форумов. В результате исследования выявлены: особенности психосоциального развития детей в подростковом возрасте, их связь с мыслительной деятельностью, эмоциями и поведением, уточнены эффективные диагностические методы и методики, приемы отслеживания автоматических мыслей и образов, техники изменения дисфункциональных убеждений (ролевая игра, когнитивная концептуализация и т. д.). Предлагаемые в статье методы работы могут быть использованы в организации профилактической, консультационной и коррекционной работы с подростками с эмоциональными и поведенческими нарушениями, с низкой учебной мотивацией, проблемами в личностной, эмоциональной сфере и социализации. Из сказанного напрашивается вывод о том, что важным условием психотерапии и коррекции подростков является работа по изменению дисфункциональных убеждений, автоматических мыслей, негативных эмоциональных состояний, деструктивного поведения у подростков. На наш взгляд, именно методы когнитивно-поведенческой психотерапии способствуют решению возрастных проблем подростков: помогут совладать со стрессами, тревогой, повысить самооценку, улучшить взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.
    Ключевые слова:
    поведение, подростковый возраст, эмоции, когнитивно-поведенческая психотерапия, мысли, дисфункциональное мышление, глубинные убеждения, промежуточные убеждения, автоматические мысли, когнитивная концептуализация
    Перейти