Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
- Авторы:
- Башкирева Татьяна Валентиновна, Башкирева Анастасия Викторовна, Шатохина Лариса Вадимовна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотация:
- Изучены показатели физического и эмоционального состояния сотрудников УИС пенитенциарных учреждений и образовательных организаций по показателям вариабельности сердечного ритма. Результаты изучения данных частотных компонентов (HF%, LF%, VLF%) вариабельности сердечного ритма показали, что у обследованных сотрудников пенитенциарных учреждений в условиях экстремальной профессиональной деятельности наблюдаются риски дезадаптации, характерные для формирования эмоционального напряжения и патологических процессов. У сотрудников образовательных организаций в профессиональной деятельности отмечаются риски дезадаптации и дисхронизма. характерные для формирования патологических процессов, эмоционального напряжения и формирования деструктивного поведения. Наибольший вклад в нарушение управления регуляцией ритмом сердца выявлен по показателям LF и VLF, что свидетельствует нарушении физического и эмоционального состояния. Всем обследованным необходима регуляция трудового режима для снижения стрессогенных воздействий, отдых и медико-психологическая реабилитация. На основании полученных сведений разработана коррекционная модель, направленная на предупреждение эмоционального выгорания, дезадаптации, десинхроноза у сотрудников УИС пенитенциарных учреждений и образовательных организаций.
- Ключевые слова:
- адаптация, эмоциональное выгорание, дезадаптация, уголовно-исполнительная система, вариабельность сердечного ритма, десинхроноз, десинхронизм
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований