Список публикаций по ключевому слову: «акт»
-
Профилактика аддиктивного поведения обучающихся в общеобразовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Суздалева Алла Михайловна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию подростковой наркомании, выявлению причин и ранних признаков употребления наркотиков, форм и методов, способствующих эффективной профилактике зависимости от психоактивных веществ у обучающихся.
- Ключевые слова:
- аддикция, зависимость, наркотические средства, агрессия, психическая незрелость подростков, формы профилактической работы, методы профилактической работы
-
Развивающие образовательные технологии на уроках русского языка и литературы в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
Статья в сборнике трудов конференции Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Павлова Марина Николаевна
- Рубрика:
- Цифровые технологии в обеспечении качества образования
- Аннотация:
- Данная статья посвящена современным образовательным технологиям, способствующим формированию у обучающихся надпредметных универсальных учебных действий. Определены ключевые моменты по технологии модерации, по музейной технологии, по технологии критического мышления, позволяющие включать школьников в самостоятельную познавательно-активную деятельность, связанную с анализом, синтезом, оценкой на разных этапах обучения.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, технология модерации, живые уроки, активные методы, универсальные учебные действия, познавательно-активная деятельность
-
К разработке модели регионального высшего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции
VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Авторы:
- Ефремов Олег Юрьевич, Мукин Владимир Антонович
- Рубрика:
- Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
- Аннотация:
- Статья представляет собой тезисы к разработке концепции оптимизации университетского образования, поискам новых моделей развития, современных технологий реализации университетского образования социально-экономическом и культурном развитии на примере Чувашской Республики.
- Ключевые слова:
- образование, университетское пространство, факторы развития общества, социальные явления, социальное прогнозирование, принятие решений, социальные изменения
-
Сергей Васильевич Иванов – создатель теории урока в контексте идей Воронежской дидактической школы
Статья в сборнике трудов конференции VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Соловьева Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
- Аннотация:
- Статья посвящена представителям Воронежской дидактической школы, в которой основной фигурой является Сергей Васильевич Иванов. Представлены его основные дидактические идеи, а также направления научной деятельности. Показана особая роль ученого в становлении акмеологии как науки.
- Ключевые слова:
- дидактические идеи, дидактическая школа, дидактические принципы, типы уроков, акмеологическая школа
-
Применение интерактивных технологий при обучении иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Авторы:
- Мальчикова Наталья Константиновна, Дубровина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу применения информационных и компьютерных технологий на занятиях иностранного языка. Рассматривается возможность создания и использования интерактивных тестов при проверке знаний обучающихся.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, интерактивный тест, информационные технологии, компьютерные технологии, контроль знаний, обучение иностранному языку
-
Прикладно-ориентированные задачи в курсе математического анализа
Статья в сборнике трудов конференции VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Авторы:
- Сергеева Ирина Николаевна, Мансурова Елена Рашидовна
- Рубрика:
- Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
- Аннотация:
- Авторами статьи представлен анализ прикладных задач в курсе математического анализа в школе и в вузе педагогического направления. В работе также указывается их роль в обучении.
- Ключевые слова:
- практико-ориентированные задачи, математический анализ, качество обучения
-
Особенности использования интерактивных методов обучения в практике высшей школы
Статья в сборнике трудов конференции VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Авторы:
- Дубровина Ольга Александровна, Солдатов Антон Александрович
- Рубрика:
- Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
- Аннотация:
- Взаимодействие обучающихся в процессе образовательной деятельности достигается посредством интерактивных методов обучения, выделяемых в рамках классификации методов обучения по активности участников образовательного процесса. Успешность использования интерактивных методов находится в прямой зависимости от постановки задач и правильности выбора технологии и метода обучения, нашедших свое отражение в представляемой статье.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, федеральные государственные образовательные стандарты, классификация методов обучения