Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «самоопределение»

  • Профориентационная авторская настольная игра «Прогульщик»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Дудина Валентина Васильевна, Филатова Валерия Алексеевна, Тимофеева Наталья Борисовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Ранняя профориентация позволяет составить у обучающихся полноценное представление о будущей профессии и изучить особые аспекты профессиональной деятельности. Важно осуществлять профориентационную работу комплексно совместно с учреждениями высшего и среднего специального образования. В статье рассмотрен вопрос использования различных активных и современных методов и форм организации профориентационной работы, доступных обучающимся для достижения наилучших результатов в профессиональном самоопределении.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, самоопределение, настольная игра, выбор профессии, профориентационная работа, ранняя профориентация
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению как жизненной компетенции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Стрельцова Татьяна Владимировна, Сафонова Марина Вадимовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу профессионального самоопределения старшеклассников. Автором обращается внимание на актуальность рассматриваемого вопроса, значимость профессионального самоопределения для развития личности, рассмотрены различные трактовки понятия профессионального самоопределения, а также имеющиеся предпосылки формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, компетенция, готовность, старшеклассники, условия формирования готовности
    Перейти 

  • Особенности профессионального самоопределения старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Трофимова Анастасия Витальевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются понятия «профессиональное самоопределение», «профессиональная направленность». Подчёркивается важность психологической готовности старшеклассников к выбору профессии. Описаны позиции выбора профессии по Е.А. Климову, а также описаны особенности личностного и профессионального самоопределения старшеклассников.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, психолого-педагогическое сопровождение, самоопределение, старший школьный возраст, профессиональная направленность
    Перейти 

  • Влияние внутриличностного конфликта на профессиональное самоопределение студентов негосударственных вузов

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Сагитова Виктория Равильевна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    В главе проведен теоретический анализ понятий профессиональное самоопределение, внутриличностный конфликт. Приведены позиции отечественных и зарубежных авторов на счет проблемы, заявленной в названии статьи. Помимо этого, при использовании тестовых методик проведено исследование студентов негосударственных вузов с целью выявления влияния внутриличностного конфликта на профессиональное самоопределение. Результатом работы стало подтверждение гипотезы о влиянии внутриличностного конфликта на профессиональное самоопределение и профессиональное становление студентов.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, межличностные конфликты, внутриличностные конфликты
    Перейти 

  • Профориентация как часть подготовки к самостоятельной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ковалева Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье анализируются проблемы профессионального самоопределения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, реализуемые направления деятельности по профориентации в них. Автором отмечена важность насыщения этих программ индивидуальными и групповыми мероприятиями по профессиональному самоопределению.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профориентация, дети-сироты, постинтернатное сопровождение
    Перейти 

  • Выбор профессии как самоопределение личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Геворкьянц Римма Арменовна, Евдокимова Елена Валерьевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Аннотация:
    В статье поднимается тема профессионального самоопределения. Самая распространённая проблема, с которой сталкиваются все люди, – это выбор будущей профессии. Каждый задаёт себе вопрос «Кем быть?», ведь это один из самых важных этапов в жизни. Поэтому важно уделить этому вопросу достаточно времени и внимания, чтобы в будущем не пришлось сожалеть о принятом решении. Правильно сделанный выбор – это начало пути к успеху, к самореализации, к психологическому и материальному благополучию в будущем.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профессия, самоопределение личности, становление личности
    Перейти 

  • Исследование мотивации выбора профессии и обучения студентов в системе среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дни студенческой науки
    Авторы:
    Сандимирова Софья Владимировна, Мусина Ирина Геннадьевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность мотивированного выбора профессии. Обосновывается мысль о том, что профессионально мотивированный студент имеет более высокую учебную мотивацию и профессиональные интересы, которые необходимо развивать и поддерживать в системе среднего профессионального образования.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, учебная мотивация, профессиональная мотивация, мотивы выбора, доминирующий тип мотивации
    Перейти 

  • Изучение психолого-педагогических обоснований формирования профессиональной самооценки студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Прозорова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ психолого-педагогического обоснования профессиональной самооценки студентов медицинского колледжа. Одной из актуальных проблем на сегодняшний день является формирование профессиональной самооценки при выборе медицинской специальности, это и определило актуальность исследования. Исследование предпосылок формирования профессиональной самооценки студентов колледжа позволило нам выделить возрастные особенности студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также определить специфику учебно-воспитательного процесса колледжа. Теоретический анализ исследования, изложенный в статье, может быть использован в практической деятельности профессиональных образовательных организаций при планировании их карьеры и профессионального развития.
    Ключевые слова:
    самооценка, профессиональная деятельность, метапредметные связи, профессионал, самообразование, социально-профессиональное самоопределение
    Перейти 

  • Воспитание, дополнительное образование и профессиональная ориентация как важнейшие элементы современного образования

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    В главе монографии воспитание, дополнительное образование и профессиональная ориентация российских школьников рассматриваются как деятельность, направленная на развитие личности через создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе традиционных социокультурных, духовно-нравственных ценностей и современных образовательных технологий.
    Ключевые слова:
    система дополнительного образования, индивидуальный образовательный маршрут, воспитание личности, профессиональное самоопределение школьников, Школа «полного дня»
    Перейти 

  • Учет компонентов профессионально-личностного самоопределения при выстраивании индивидуального образовательного маршрута

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Чилачава Марика Кахаберовна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Новые форматы профориентации и профессиональная подготовка кадров для системы образования будущего
    Аннотация:
    В статье приведены результаты проведенного со старшими школьниками исследования по учету компонентов профессионально-личностного самоопределения при выстраивании индивидуального образовательного маршрута. Анализ результатов исследования позволяет сделать вывод о недостаточной готовности современных старшеклассников к сознательному выбору профессии, о неумении молодых людей и девушек ставить перед собой реалистичные цели, соотносить индивидуальные особенности с требованиями, предъявляемыми к профессии. По результатам проведённой диагностики разработаны рекомендации для старшеклассников и классных руководителей, разработан профориентационный проект «Мое первое важное решение».
    Ключевые слова:
    индивидуальный образовательный маршрут, старшеклассник, профессионально-личностное самоопределение, профориентационный проект
    Перейти 

  • Исследование степени удовлетворенности выпускников качеством обучения в педагогических классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна, Лыкова Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье проанализированы результаты мониторинга профессиональных траекторий выпускников педагогических классов нескольких субъектов РФ; установлена степень удовлетворенности качеством обучения; выявлены связи между удовлетворенностью качеством обучения и педагогическими технологиями, использованными в образовательном процессе педагогических классов.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, педагогические технологии, профессиональная траектория, педагогический класс, удовлетворенность качеством обучения
    Перейти 

  • Роль семьи в профессиональном самоопределении подростка с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Корнякова Светлана Олеговна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль семьи в профессиональном самоопределении подростков с ограниченными возможностями здоровья. Описаны особенности выбора профессионального и жизненного пути подростком-инвалидом, в частности, причины ограничения их в выборе профессий. Также представлены характеристики поведения родителей, обозначены нюансы, влияющие на выбор профессии подростка с ОВЗ. Охарактеризована деятельность психолога по организации психологической помощи семье ребенка-инвалида в период профориентационной работы.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профориентация, семья, родительство, подростки с ОВЗ
    Перейти 

  • Роль мотивации в определении профессиональных траекторий выпускников педагогических классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Авторы:
    Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна, Лыкова Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье проанализированы результаты мониторинга профессиональных траекторий выпускников педагогических классов нескольких субъектов РФ, раскрыта роль мотивов в определении дальнейшего профессионального пути старшеклассников.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, мотивация, профессиональная траектория, педагогический класс, мотивы обучения в педагогическом классе
    Перейти 

  • Понятие жизнестойкости как феномена в научной литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ханова Зоя Гаджиалиевна, Симонова Дарья Игоревна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Рассматривается исследование феномена жизнестойкости в философской и психологической литературе. Содержится взгляд современных зарубежных и отечественных авторов на проблему жизнестойкости. Представлены ключевые компоненты жизнестойкости разных авторов.
    Ключевые слова:
    развитие, саморегуляция, самоопределение, стрессоустойчивость, рефлексия, направленность, самоанализ, жизнестойкость
    Перейти 

  • Специфика формирования готовности к выбору профессии у подростков с нарушениями слуха и интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Авторы:
    Гришина Наталья Валерьевна, Капичникова Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Предлагаемая статья посвящена одной из актуальных проблем современного отечественного и зарубежного образования. Осуществляющаяся модернизация отечественной школы предполагает трансформацию образовательного процесса, основанного на принципах активного постижения знаний, развития субъектности обучаемых. В настоящее время наполняются новым содержанием идеи формирования учебно-познавательной деятельности студентов, их познавательного интереса, их готовности к выбору профессии. В статье обозначены основные направления научных поисков представителей отечественной и зарубежной педагогики. Готовность к выбору профессии соотносится с интегральным проявлением мотивационной сферы, личностными качествами человека. Эффективное формирование готовности к выбору профессии у подростков с нарушениями слуха и интеллекта детерминируется системой соответствующих технологий, методов и средств обучения. Сама специфика формирования готовности характеризуется свободой выбора, новизной, избирательным характером и внешне-внутренним проявлением.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, психолого-педагогическое сопровождение, технологии, личностные особенности, подростковый возраст, подростки с ограниченными возможностями здоровья, профессионально-ориентационная работа
    Перейти 

  • Проблемы профессионального самоопределения старшеклассников с нарушениями слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Калаганова Злата Владимировна, Чернявская Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье на основе научной литературы описаны проблемы профессионального самоопределения старшеклассников с нарушениями слуха. Современные исследователи в качестве основных причин этих трудностей называют не только слуховую депривацию, но и незрелость личности самих старшеклассников. Именно незрелость личности в большей степени обусловливает трудности, с которыми сталкиваются старшеклассники с нарушениями слуха на этапе профессионального самоопределения.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, лица с нарушенным слухом
    Перейти 

  • Особенности формирования мотивации учебной деятельности обучающихся в школьном курсе биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Нафеева Ирина Сергеевна, Ленгесова Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены особенности формирования мотивации учебной деятельности обучающихся, зависимость изменения показателей заинтересованности учащихся при изучении школьного курса биологии от сформированности профессионального самоопределения.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, мотивация, профессия, самосознание
    Перейти 

  • Актуальность аксиологических компонентов в процессе формирования профессионально-ценностного самоопределения студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Авторы:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Проблемы профессионально-ценностного самоопределения студентов рассматриваются авторами статьи, подчеркивается значимость аксиологического подхода в профессиональном самоопределении будущих специалистов. Поднят вопрос о необходимости совершенствования системы образования в связи с глобальными изменениями требований к выпускникам вузов. Определены и охарактеризованы основные ценности высшего образования. Исследование посвящено анализу ценностно-смысловых ориентаций в общем и проблеме мотивации в условиях профессионально-ценностного самоопределения студентов. Новизну исследования обеспечивает экспериментальное исследование, целью которого является анализ некоторых компонентов аксиологического подхода в процессе профессионального самоопределения студентов.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, высшее образование, мотивация, ценностные ориентации, аксиологический компонент
    Перейти 

  • Личностное самоопределение обучающихся СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Авторы:
    Краус Лидия Александровна, Юркевич Анастасия Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Изучение процесса самоопределения обучающихся неразрывно связано с изучением индивидуальных особенностей человека. В статье приводятся результаты исследования, позволившие ответить на вопрос, оказывает ли вид темперамента влияние на успехи в учебе. Результаты анализа позволяют дать обоснование выбору средств и методов обучения в отношении каждого обучающегося.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, личностное самоопределение, темперамент
    Перейти 

  • Специфика сформированности личностных универсальных учебных действий на разных этапах обучения в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Хасанова Нина Витальевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлен опыт диагностики сформированности личностных универсальных учебных действий учащихся. Рассмотрены уровни сформированности таких универсальных учебных действий, как самоопределение, смыслообразование, морально-нравственное оценивание, на разных этапах обучения в школе.
    Ключевые слова:
    самоопределение, диагностика, этапы обучения, смыслообразование, сформированность личностных универсальных учебных действий, морально-нравственное оценивание
    Перейти 

  • Психологические особенности профессионального самоопределения старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Бейсенбаева Жайна Адихановна, Сангилбаев Оспан Сейдуллаевич
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье раскрываются вопросы профессионального самоопределения старшеклассников на этапе выбора профессии. Рассматривается процесс профессионального самоопределения на разных стадиях становления личности и формы информационного сопровождения в юношеском возрасте.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профессия, профессиональная ориентация, юношеский возраст, профконсультация, профинформация
    Перейти 

  • Профессиональная подготовка будущих фармацевтов в психологически безопасной образовательной среде университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Алясова Алёна Владимировна
    Рубрика:
    Сущность психологической безопасности личности
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема психологической безопасности студентов-фармацевтов в образовательном пространстве. Исследуются научные подходы к понятиям «психологическая безопасность», «образовательная среда» с психологической и педагогической сторон. Раскрываются особенности создания психолого-педагогических условий, которые отвечают современным требованиям психологической безопасности высшего образования в процессе обучения студентов и влияют на формирование профессиональной направленности будущих фармацевтов в выборе профессии.
    Ключевые слова:
    высшее образование, образовательная среда, психологическая безопасность, самоопределение, фармацевты
    Перейти 

  • Тренинги и игры как инструменты определения субъектной позиции обучающихся в профессиональном самоопределении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Авторы:
    Илюшина Гульсина Алимбековна, Рахматуллина Раиля Абдулбасыровна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассмотрена роль игр и тренингов в профессиональном самоопределении, в определении субъектной позиции обучающихся.
    Ключевые слова:
    тренинг, профессия, самоопределение, труд, работа, имитационная игра
    Перейти 

  • Концептуальные основы преподавания иностранных языков в Новосибирской области: ценностный контекст

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Буланкина Надежда Ефимовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Ценностные доминанты, как никогда ранее, остаются проблемой номер один отечественного образования в целом: и в научном дискурсе, и в практике их реализации в пространстве поликультурного многонационального общего образования. Остается этот аспект воспитательной деятельности актуальным и для системы непрерывного рекуррентного образования взрослых, в нашем случае, профессионального становления и развития педагога. В статье представлены позитивные результаты лонгитюдного исследования автора в аспекте культурного самоопределения учителя иностранных языков, намечены перспективы реализации региональной ценностно-ориентированной концепции иноязычного образования на период 2020–2025 гг. в рамках национального проекта «Учитель будущего» (2019).
    Ключевые слова:
    иноязычное образование, тьюторские практики, культурное самоопределение педагога, ценностные доминанты
    Перейти 

  • Итоги реализации федерального проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики «Билет в будущее»

    Глава в книге
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Мурзина Жанна Владимировна, Степанова Лариса Анатольевна, Штыкова Алла Валериановна
    Рубрика:
    Глава I. Национальный проект «Образование»: раннее профессиональное самоопределение обучающихся
    Аннотация:
    Данный материал описывает реализацию федерального проекта «Билет в будущее», включающего ознакомление обучающихся 6–11 классов общеобразовательных организаций с современными профессиями, определение профессиональных интересов детей, формирование рекомендаций по построению индивидуальной образовательной траектории в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) и во исполнение контрольной точки 3.1. Плана мероприятий по реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» Паспорта национального проекта «Образование». Организатором проекта «Билет в будущее» в 2019 году является Союз «Молодые профессионалы (ВорлдСкиллс Россия)», оператором проекта по Чувашской Республике уже 2 года подряд является бюджетное учреждение Чувашской Республики дополнительного профессионального образования «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профессиональное образование, индивидуальная образовательная траектория, компетенция, проект «Билет в будущее», профессиональный маршрут, мини-проба, неосознанная некомпетентность, фестиваль профессий, педагог-навигатор, совершенствование практических навыков и умений, профессиональная проба, профориентационная площадка для проведения масштабных и значимых образовательных событий
    Перейти