Список публикаций по ключевому слову: «осознание»
-
Роль формирования самосознания педагога в процессе его профессионального становления
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Савельева Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию роли формирования самосознания педагога в процессе его профессионального становления. Рассматриваются ключевые этапы становления личностной идентичности, включая осознание собственной профессиональной миссии. Анализируются факторы, влияющие на самосознание педагогов, такие как личностные качества, опыт практической деятельности и внешние условия образовательной среды. Особое внимание уделяется значению осмысленного подхода к своей профессии, способности критически оценивать свою деятельность и готовность к постоянному профессиональному росту. Статья направлена на выявление механизмов, способствующих эффективному формированию профессионального самосознания педагогов, что способствует повышению качества образовательного процесса и удовлетворенности профессией.
- Ключевые слова:
- самосознание, личностная идентичность, профессиональное становление педагога
-
Архитектоника развития сознания человека нового времени: пятиуровневая модель в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- В статье представлен междисциплинарный анализ кризиса современного образования и психологии развития в свете отставания от реальных нейронаучных закономерностей формирования сознания. На основе теории функциональных систем П.К. Анохина, концепции архетипического программирования и современных исследований нейроархитектоники предложена инновационная пятиуровневая модель развития самосознания. Обосновано, что традиционный миф «Пути героя», доминирующий в массовой культуре, приводит к циклическому повтору кризисных сценариев и ограничивает потенциал личности. Доказана необходимость перехода к парадигме «восхождения духа» по мифу «Бытие Творца©» и формирования новой системы образования, интегрирующей трансперсональные и волевые уровни развития с опорой на нейробиологические и культурные основания. Предложена структура образовательной системы, начиная с дошкольного возраста, ориентированная на становление целостной зрелой личности, способной к морально-духовному самоопределению в условиях вызовов цифровой эпохи.
- Ключевые слова:
- самосознание, образовательная парадигма, нейросети, педагогическая психология, функциональные системы, развитие сознания, старшие арканы Таро, путь героя, восхождение Духа, новый человек, информационный код
-
Эмоциональный интеллект как ресурс успешной деятельности современного педагога-психолога
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Костюрина Мария Александровна
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль эмоционального интеллекта в профессиональной деятельности педагога-психолога. Анализируются понятия эмоционального интеллекта, выделенные учеными П. Сэловеем и Д. Майером. Изучается модель эмоционального интеллекта, разработанная Д. Гоулманом и её практическое значение для педагога-психолога.
- Ключевые слова:
- профессиональная деятельность, педагог-психолог, саморегуляция, самосознание, эмоциональный интеллект
-
Проблематика подготовки кадров для металлургической промышленности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема дефицита квалифицированных кадров в металлургической промышленности, обусловленная старением рабочей силы и снижением интереса молодежи к рабочим профессиям. Предлагается инновационный подход к подготовке будущих металлургов через внедрение курса «Формирование профессионального самосознания будущего металлурга» на основе авторской «Системы развития Самосознания». Особое внимание уделено развитию личностной зрелости, осознанности выбора профессии и формированию устойчивой профессиональной Я-концепции у студентов. Для решения проблемы оттока кадров также предлагается переподготовка специалистов старшего возраста по программе «Преподаватель спецкурса дополнительного образования», что способствует преемственности поколений. Результатом внедрения данных мер может стать повышение привлекательности профессии, укрепление связей между образованием и производством и устойчивое развитие металлургической отрасли.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, профессиональное самосознание, подготовка кадров, преемственность поколений, переподготовка специалистов, профессиональная Я-концепция, металлургическая промышленность
-
Нравственно-патриотическое воспитание в развитии личности ребенка дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Пототова Марина Викторовна, Максимова Мария Сергеевна, Селиванова Светлана Валентиновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу о роли нравственно-патриотического воспитания в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Авторы акцентируют внимание на воспитании позитивного восприятия родины, уважении к её истории, культуре и традициям. Важнейшие цели процесса – формирование чувства гордости за страну, развитие морали и гражданского сознания. Среди ключевых задач выделяют освоение основ национальной культуры, знакомство с историческими фактами, воспитание уважения к семейным традициям и активизацию участия родителей в образовательном процессе. Особое значение уделяется использованию игровых форм работы, художественному творчеству, экскурсиям и чтению художественных произведений. Эффективность воспитания оценивается через наблюдение за изменениями поведения детей, их стремлениями помогать другим, защищать окружающую среду и соблюдать правила общественного порядка. Формирование активной жизненной позиции ребенка, способствующего гармоничному развитию общества, является приоритетной задачей педагогической деятельности детского сада и семьи.
- Ключевые слова:
- история, культура, традиции, фольклор, дошкольники, межличностные отношения, оценка эффективности, семейные традиции, национальное самосознание, искусство, совместная творческая деятельность, ответственность, любовь к Отечеству, гражданин, нравственно-патриотическое воспитание, народные промыслы, сотрудничество с родителями, моральное сознание, осознанное отношение, эмоционально-положительное восприятие, государственные символы
-
Родная чувашская литература как средство формирования национального самосознания у обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Федорова Ирина Петровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу формирования национального самосознания посредством чувашской литературы. Описаны формы работы с молодежью в данном направлении.
- Ключевые слова:
- национальное самосознание, чувашская литература
-
Пятиступенчатая стратегия Н. Пезешкиана в психологическом консультировании подростков: применение и эффективность
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Датта Елена Александровна
- Рубрика:
- Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
- Аннотация:
- Статья рассматривает применение пятиступенчатой стратегии позитивной психотерапии, разработанной Н. Пезешкианом, в контексте психологического консультирования подростков. Описываются этапы стратегии, их теоретическое обоснование и практическое применение в работе с подростками, сталкивающимися с различными психологическими трудностями. Анализируется потенциальная эффективность данной стратегии в улучшении адаптации, самосознания и межличностных отношений подростков.
- Ключевые слова:
- адаптация, межличностные отношения, самосознание, кризис, внутренний конфликт, позитивная психотерапия, Пезешкиан, пятиступенчатая стратегия, консультирование подростков
-
Эмоциональный интеллект в профессии юриста (на примере концепции Дэниела Гоулмана)
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Авторы:
- Шутова Ирина Юрьевна, Черевко Марина Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье рассматривается значение эмоционального интеллекта (EQ) для успешной профессиональной деятельности юриста. Опираясь на концепцию Дэниела Гоулмана, автор анализирует, как составляющие EQ – самосознание, саморегуляция, социальная осведомленность и управление отношениями – влияют на эффективность работы юриста в различных аспектах, от ведения переговоров до разрешения конфликтов. В работе приводятся примеры практического применения EQ в юридической профессии, и подчеркивается необходимость развития эмоционального интеллекта у будущих юристов.
- Ключевые слова:
- юрист, профессионализм, саморегуляция, конфликт, самосознание, эмоциональный интеллект, переговоры, социальная осведомленность, управление отношениями
-
Феномен «близнецовых пламен»: психологический анализ истинных и ложных форм связи
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- Рубрика:
- Глава 25
- Аннотация:
- В главе представлен комплексный психологический анализ феномена «близнецовых пламен», получившего широкое распространение в популярной культуре. Целью исследования является демистификация данного концепта и его перевод из эзотерической плоскости в научный дискурс. На основе синтеза теории привязанности (Дж. Боулби), аналитической психологии (К.Г. Юнг) и концепции лимеренции (Д. Теннов) предложена модель дифференциации «истинных» и «ложных» форм связи. «Ложное близнецовое пламя» рассматривается не как ошибка выбора, а как необходимый катализатор, активирующий непроработанные травмы и теневые аспекты личности. «Истинная» связь, в свою очередь, интерпретируется как результат успешной психологической интеграции и формирования зрелой привязанности. В главе обосновывается трехуровневая модель терапевтической работы (телесный, эмоциональный, когнитивный уровни) для трансформации деструктивных паттернов, активированных в таких отношениях. Исследование открывает перспективы для разработки валидных терапевтических стратегий помощи лицам, переживающим интенсивные и кризисные межличностные связи, описываемые в терминах «близнецовых пламен».
- Ключевые слова:
- самосознание, теория привязанности, психологическая травма, экзистенциальный кризис, психология отношений, проекция, близнецовые пламена, лимеренция, теневая интеграция, ложное близнецовое пламя
-
Великая Отечественная война как эпос и память
Глава в книге
Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- Национальное самосознание устроено таким образом, что оно опирается на историческую память. Прошлое должно быть предъявлено настоящему и пережито современниками. Национальное самосознание формируется не столько наукой, а сколько политической волей правящей и интеллектуальной элиты. Ядро национального самосознания образует эпический мифос. Сбережение национальной мифологии для суверенитета страны не менее важно, чем сохранение природных ресурсов. В ряду наиболее знаковых политических событий, определяющих национальное самосознание нынешнего поколения российских граждан, является Победа советского народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. В главе анализируется отношение к Дню Победы в различные периоды отечественной политической истории: от воинского героизма – к трудовому энтузиазму (Сталинский и Хрущевский периоды); придания государственного статуса Дню Победы в ВОВ, как второму по значимости после Великой Октябрьской социалистической революции национальному празднику (Брежневский, Горбачевский периоды); под слоганом «война без прикрас» – очернение итогов ВОВ» (Ельцинский период); утверждения Дня Победы в качестве главного национального праздника (Путинский период).
- Ключевые слова:
- историческая память, Великая Отечественная война, историческое образование, национальное самосознание, образы Победы, эпический мифос
-
Психологические механизмы влияния самооценки на академические достижения студентов-психологов
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Анисимов Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психологические механизмы, посредством которых самооценка студентов-психологов оказывает влияние на их академическую успеваемость. Анализируются теоретические подходы к определению самооценки как психологического конструкта, выделяются основные компоненты и функции самооценки, раскрываются когнитивные, эмоциональные и поведенческие механизмы ее воздействия на учебную деятельность. Особое внимание уделяется специфике проявления данных механизмов у студентов-психологов, обусловленной особенностями профессиональной подготовки и спецификой будущей профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- самооценка, учебная деятельность, студенты-психологи, психологические механизмы, академические достижения, самосознание личности
-
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников: важность формирования самоценности в развитии личности ребёнка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Арудова Диана Арсеновна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается важность формирования самоценности у дошкольников как ключевого фактора в формировании личности ребёнка, определяющего его отношение к себе, окружающим и миру в целом. Исследуется, почему самоценность так важна для детей, как она влияет на их развитие, что могут сделать родители и педагоги для её формирования.
- Ключевые слова:
- самооценка, дошкольник, самосознание, осознанность, ребёнок, феномен, самоценность
-
Развитие самосознания через лимеренцию и осознание себя в феномене «близнецовое пламя»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья исследует феномен «близнецовых пламени» как процесс духовного пробуждения и самоосознания, приводящий к личностной трансформации. Рассматриваются психологические и нейробиологические аспекты, влияние слияния и символики возвращения в «райское лоно». Обсуждаются последствия мистификации явления и необходимость коррекции лимеренции для смягчения экзистенциального кризиса.
- Ключевые слова:
- самосознание, экзистенциальный кризис, нейробиология, близнецовые пламена, духовное пробуждение, импринтинг, мистификация, коррекция лимеренции
-
Влияние методики В.С. Аванесова «Измерение художественно-эстетической потребности» на эмоциональный интеллект у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Бликян Анна Ашотовна, Аванесян Милена Левоновна, Ширванян Аревик Эрниковна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние методики В.С. Аванесова «Измерение художественно-эстетической потребности» на развитие эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста. Анализируется, как осознание и удовлетворение художественно-эстетических потребностей способствуют развитию самосознания, эмпатии, навыков управления эмоциями и социальной компетентности. Обосновывается, что активное взаимодействие с искусством, стимулируемое выявлением художественных предпочтений, играет важную роль в формировании эмоционального интеллекта младшего школьника. Подчеркивается необходимость создания благоприятной среды для развития художественно-эстетической потребности с целью максимизации положительного влияния на эмоциональный интеллект.
- Ключевые слова:
- эмпатия, младший школьный возраст, самосознание, искусство, социальная компетентность, эмоциональный интеллект, управление эмоциями, художественно-эстетическая потребность
-
Региональный контекст формирования гражданской идентичности студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Пилипчевская Наталья Викторовна, Зырянова Екатерина Викторовна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- Ключевыми задачами, которые решают образовательная и молодежная политики практически всех регионов Российской Федерации, являются выявление и формирование гражданской идентичности современной молодежи. В главе раскрывается понятие «гражданская идентичность» и его структурные компоненты. Авторы представляют результаты пилотного исследования, направленного на выявление уровня сформированности гражданской идентичности студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации, а также необходимость выявления и внедрения в образовательную и воспитательную деятельность социокультурных практик, позволяющих формировать у молодежи новые модели социального поведения и разновекторные сценарии жизненных стратегий.
- Ключевые слова:
- ценностные ориентации, гражданственность, толерантность, национальное самосознание, воспитательная деятельность, студенческая молодежь, гражданская идентичность, интолерантность, гражданское самосознание
-
Формирование самосознания как основа личностного роста младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Стародуб Алина Дмитриевна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования самосознания у младших школьников, которая является одной из ключевых в контексте их личностного роста и успешной адаптации к изменяющимся социальным условиям. Именно в младшем школьном возрасте закладываются основы самооценки, понимания себя как личности, осознания своих возможностей и ограничений. Самосознание выступает фундаментом для развития таких важных качеств, как самостоятельность, ответственность и уверенность в себе.
- Ключевые слова:
- самооценка, адаптация, младшие школьники, самосознание, личностный рост, формирование самосознания младших школьников
-
Личностное самоопределение и факторы, способствующие успешному самоопределению в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Кузнецова Светлана Сергеевна, Азлецкая Елена Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический обзор подходов к изучению личностного самоопределения и основных идей, описание характеристик психического развития в подростковом возрасте. На основе анализа исследования выявлены основные факторы, способствующие успешному самоопределению в подростковом возрасте.
- Ключевые слова:
- самосознание, личностное самоопределение, подростковый возраст, психологический подход
-
Пути формирования правосознания у учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Галина Камила Галимнуровна, Косенко Ольга Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию методов и подходов к формированию правосознания у учащихся как ключевого элемента воспитания граждан правового государства. Анализируются современные пути интеграции правовых знаний в учебный процесс, включая межпредметное взаимодействие, практико-ориентированные формы обучения и использование информационных технологий для повышения доступности и актуальности правовой информации. Автор подчёркивает необходимость совершенствования образовательных программ, повышения практической направленности занятий и взаимодействия образовательных учреждений с правовыми институтами для преодоления существующих проблем правового просвещения.
- Ключевые слова:
- Информационные технологии, практико-ориентированное обучение, правосознание, правовое воспитание, правовое просвещение, формирование правосознания, внеклассные мероприятия, интеграция правовых знаний, межпредметное взаимодействие
-
Психологические проблемы деформации правосознания в современной молодёжной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Бадамшина Валерия Ренатовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Аннотация:
- В статье приводятся результаты исследования психологических проблем деформации правосознания среди современной молодежи. Актуальность темы обусловлена ростом девиантного поведения, нарушением правовых норм и снижением уровня правовой культуры молодого поколения. Полученные результаты позволяют сделать вывод о необходимости комплексного подхода к воспитанию правовой культуры, включающего меры информационного просвещения, развитие критического мышления и повышение ответственности молодых людей перед обществом и государством. На основании полученных данных авторам представилась возможность предложить рекомендации по совершенствованию системы правового воспитания, направленные на предотвращение нарушений закона и укрепление доверия молодежи к правоохранительным органам.
- Ключевые слова:
- мотивация, молодежь, профилактика, правовая культура, правосознание, установка, деформация, противоправное поведение
-
Коррекция профессионального выгорания преподавателей на основе использования психологических игр «Система развития самосознания»
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Автор освещает использование комплекта десяти трансформационных психологических игр авторского метода «Система развития самосознания» как эффективного коррекционного инструмента для снижения уровня профессионального выгорания среди преподавателей. Рассматриваются три основных вида влияния комплекта игр на психоэмоциональное состояние педагогов и на формирование профессионального самосознания: эмоциональная разрядка, развитие самосознания и укрепление групповой динамики.
- Ключевые слова:
- самосознание, преподаватели, выгорание, групповая динамика, трансформационные игры, коррекционный инструмент, эмоциональная разрядка
-
Экспликация проблемы демографии в России
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономический ландшафт региона: инвестиции роста- Автор:
- Окружко Виктор Вячеславович
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие регионов
- Аннотация:
- В статье предлагается попытка осмыслить сложную демографическую ситуацию в России. Для реализации этой цели автор стремится создать адекватную рецепцию – философско-историческую и социально-психологическую. В этой связи автором выдвигается его собственная концептуальная идея, относящаяся к одному из важнейших аспектов в характеристике демографической проблемы. «Плохую» демографию он рассматривает как своего рода «социальную болезнь», достигшую в России кульминации. По мнению автора, последняя отражает патологическое состояние современного общества, являясь следствием социального отчуждения и ложно истолкованной свободы – главных факторов разрушения института семьи и семейных ценностей. В рамках процессов эмансипации эта проблема напрямую коснулась социального положения женщины и её жизненных установок, оказав значительное влияние на её статус и психологию принятия решений. В этом же контексте, как показано в статье, в современном обществе произошла существенная трансформация гендерных отношений.
- Ключевые слова:
- историческая преемственность, современность, ценности, самосознание, идентичность, эмансипация, кризис, демография, институт семьи, суверенитет, генофонд нации, социальная болезнь, индивидуальная свобода, статус женщины, гендерная революция
-
Феномен культурного наследия Республики Дагестан
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономический ландшафт региона: инвестиции роста- Автор:
- Бабаева Замира Тахировна
- Рубрика:
- Государственные инвестиции
- Аннотация:
- В статье рассматривается конкретный регион, который имеет свои природно-климатические и культурно-исторические особенности развития. Раскрывается, как эти особенности сказываются на экономическом и социальном развитии региона. Дагестан – это удивительный регион России, который имеет выгодное географическое положение, уникальную природу, богатую историю и культурное разнообразие, что делает его привлекательным для туристов. Туризм – это та самая точка роста для регионов, которая может дать толчок в развитии, потому что за этим следует цепочка событий: инвестиции, развитие малого и среднего бизнеса, дополнительные рабочие места и т. д. А так как Дагестан отличается от всех остальных регионов Кавказа своим богатым и многообразным культурным наследием, это делает его еще и уникальным регионом.
- Ключевые слова:
- культурное наследие, этническая идентичность, культурный туризм, ландшафт региона, самобытность региона, культурное самосознание
-
Трансформационный коучинг ICTA и игропрактика в развитии самосознания личности: интегративный подход
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- Рубрика:
- Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию роли трансформационного коучинга в сочетании с игропрактикой в формировании и развитии самосознания личности. Рассматривается научная концепция трансформационного коучинга, его исторические корни, ключевые особенности и методология. Особое внимание уделено анализу «Системы развития СамоСознания» (СРС) как инструментов, активирующих рефлексию, эмоциональный интеллект и когнитивную гибкость. Доказывается, что синтез коучинга и игровых практик создаёт условия для глубинной трансформации личности, преодоления внутренних барьеров и формирования устойчивого самосознания. Результаты исследования базируются на междисциплинарном анализе психологических, педагогических и философских теорий.
- Ключевые слова:
- рефлексия, самосознание, личностный рост, игропрактика, психология развития, трансформационный коучинг
-
Возможности учебного предмета «трудовое обучение» в формировании национальной идентичности подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Жинко Ирина Олеговна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье проведен анализ возможностей учебного предмета «трудовое обучение» в формировании национальной идентичности подростков, роли предмета в развитии трудовых навыков, ознакомлении с историей, культурой и традициями народа, воспитании патриотизма и культурно-нравственном воспитании.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, национальная идентичность, национальное самосознание, трудовое обучение, обслуживающий труд
-
Кризис профессиональной идентичности студентов технических вузов на этапе выбора специализации
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Яковлева Евгения Александровна, Евсюкова Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы кризиса профессиональной идентичности студентов технических вузов на этапе выбора специализации. Особое внимание уделяется факторам, вызывающим трудности в самоопределении студентов, а также возможным путям их преодоления. Исследование основано на анализе современных образовательных тенденций, потребностей рынка труда и психологических аспектов формирования профессионального самосознания. В работе представлены рекомендации для образовательных учреждений по поддержке студентов в процессе выбора направления внутри технической профессии.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, профессиональное самосознание, рынок труда, психологические аспекты, выбор специализации, кризис профессиональной идентичности, студенты технических вузов, образовательные тенденции, поддержка студентов, технические профессии