Список публикаций по ключевому слову: «экологическая компетентность»
-
Проектирование инновационных экологических программ в системе общего и дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лобашева Арина Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме модернизации содержания и технологий экологического образования в организациях общего и дополнительного образования. Проводится анализ недостатков традиционной информационно-репродуктивной модели обучения и обосновывается необходимость перехода к инновационным подходам. В качестве методологического ядра для проектирования современных экологических программ предлагается синтез деятельностного, проектного и междисциплинарного подходов. На практических примерах рассматриваются ключевые этапы и принципы разработки таких программ, которые направлены на вовлечение учащихся в реальную исследовательскую и природоохранную деятельность.
- Ключевые слова:
- общее образование, дополнительное образование, экологическое образование, проектная деятельность, деятельностный подход, междисциплинарный подход, экологическая компетентность, инновационные образовательные практики
-
Интеграция физики и экологии: проектная деятельность как средство формирования экологической компетентности учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Ромащенко Алексей Романович, Кучевская Галина Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье исследуется проблема формирования экологической компетентности учащихся через интеграцию физики и экологии в рамках проектной деятельности. Актуальность работы обусловлена необходимостью подготовки молодежи к решению глобальных экологических проблем, таких как изменение климата, загрязнение окружающей среды и истощение природных ресурсов. Авторы обосновывают целесообразность междисциплинарного подхода, объединяющего физические законы и экологические принципы, для формирования у учащихся целостного представления о взаимосвязи природных процессов и антропогенного воздействия. В статье представлена модель проектной деятельности, которая включает этапы выбора темы, исследования, разработки и защиты проекта. Авторы предлагают направления для дальнейших исследований, включая изучение долгосрочного эффекта проектной деятельности и разработку новых междисциплинарных подходов.
- Ключевые слова:
- экологическое образование, проектная деятельность, междисциплинарный подход, экологическая компетентность, интеграция физики и экологии