Педагогический мониторинг и его роль в экспертно-оценочной деятельности преподавателя вуза

Статья в сборнике трудов конференции

Опубликовано в:: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Автор:: Албанбаева Ж. О. ¹
Научный руководитель:: Чалданбаева А. К.²
Рубрика:: Общая педагогика, история педагогики и образования
Страницы:: 36-42
Получена: 01.04.2021
Рейтинг:
Статья просмотрена:: 2570 раз
Размещено в:: РИНЦ
{{ trans.статья_процитирована }}:: {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}

¹ Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева
² Кыргызский национальный университет им. Жусупа Баласагына

При добавлении комментария укажите:

степень актуальности публикуемого материала;
общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
недостатки, недочеты;
вопросы и пожелания Автору.