Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества 

DOI: 10.31483/a-10259
Open Access
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
Creative commons logo
Ят:
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
формат:
печатное издание
Хальхи тӑрӑм:
В архиве
ISBN:
978-5-907411-24-1
Страницӑсен шучӗ:
172
Организаторсем:
Чăваш Республикин вěренӳ институчě

Приоритетом при выпуске коллективной монографии являются:

  1. Объем монографии: не менее 10 усл.печ.листов
  2. Название монографии, четко отражающее содержание монографии
  3. Разделы монографии, сгруппированные по тематике.

Данные пункты являются в приоритете для того, чтобы каждый автор монографии мог отчитаться о публикации именно в монографии, иначе при отчете публикация будет считаться не в монографии, а в сборнике статей.

Внимание! Разделы монографии определяются исходя из общей тематики присланных в издательство материалов.

Внимание! Сроки окончания приема статей для коллективной монографии могут быть продлены с целью выпуска монографии более 10 усл.печ.листов.

Пайсем

  • 2. Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
  • 3. Глава II. Психологическое сопровождение образования: теория и практика
  • 4. Заключение
  • 5. Приложение. Аннотации к опубликованным работам

Тӗрӗслев кунӗсем

Материалсене йышӑни

ҫити 09.04.2021 г. (шута илсе)

Организаци тӳлевне тӳлени

ҫити 14.04.2021 г. (шута илсе)

Электронлӑ вариант

ҫити 16.04.2021 г. (шута илсе)

Пичетлӗ пуххӑсен авторсене яни

ҫити 25.04.2021 г. (шута илсе)