Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 

DOI: 10.31483/a-14
Open Access
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
Creative commons logo
Ят:
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
формат:
печатное издание
Хальхи тӑрӑм:
В архиве
ISBN:
978-5-6040294-8-0
Страницӑсен шучӗ:
428
Конференци организаторӗсем:
Чăваш Республикин вěренӳ институчě

О конференции

22 августа 2018 г. Чувашский республиканский институт образования проводит ежегодную Всероссийскую научно-практическую конференцию «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018».

К участию в конференции приглашаются ведущие ученые, специалисты в области образования, педагоги, психологи и управленцы образовательных организаций, преподаватели высших учебных заведений, сотрудники научных и научно-исследовательских организаций, аспиранты и магистранты, методисты, а также представители общественных организаций.

В рамках конференции запланированы выступления ведущих экспертов в области образования, работа дискуссионных площадок и мастер-классов.

Заявки для очного участия в работе конференции принимаются до 20 августа 2018 года.

Заявки для заочного участия в работе конференции принимаются до 20 сентября 2018 года.

Таким образом, предусмотрены две формы участия в конференции – очная и заочная. При заполнении онлайн-заявки в поле «Комментарий» необходимо указать форму участия в конференции. Расходы на проезд, размещение и питание осуществляются за счет командирующих организаций.

Внимание! Статус конференции может быть изменен по итогам проведенной конференции.

Конференци ӗҫӗн енӗсем

  • 1. 1
  • 2. Современные технологии в образовании
  • 3. Исследования в образовании и образовательные практики
  • 4. Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
  • 5. Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
  • 6. Национальное образование: языкознание, языковая культура
  • 7. Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
  • 8. Дополнительное и неформальное образование
  • 9. Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
  • 10. Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
  • 11. Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
  • 12. Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС

Тӗрӗслев кунӗсем

Материалсене йышӑни

ҫити 20.09.2018 г. (шута илсе)

Организаци тӳлевне тӳлени

ҫити 25.09.2018 г. (шута илсе)

Электронлӑ вариант

ҫити 09.10.2018 г. (шута илсе)

Пичетлӗ пуххӑсен авторсене яни

ҫити 20.10.2018 г. (шута илсе)

Ирттерӳ кунӗ

с 20.08.2018 г. (шута илсе)

ҫити 23.08.2018 г. (шута илсе)