Сравнительный анализ особенностей подготовки направлений специальностей среднего звена ТОП-50
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Баклушина И. В. 1 , Шуберт А. В. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 128-130
- Получена: 13.12.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1171 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Баклушина И. В. Сравнительный анализ особенностей подготовки направлений специальностей среднего звена ТОП-50: сборник трудов конференции. / И. В. Баклушина, А. В. Шуберт // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Nov 26, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 128-130. – ISBN 978-5-907411-92-0.
Аннотаци
В статье проведен сравнительный анализ направлений 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) и 15.02.13 Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования. Найдены сходства и различия в учебной программе и перспективы выпускников.
Список литературы
- 1. Скопецкая Л.Н. Проектные технологии – залог эффективного формирования профессиональных компетенций, обучающихся по специальностям из списка ТОП-50 // Теория и практика современной науки и образования: российский и зарубежный – Чебоксары: НО ЧУ ДПО «Экспертно-методический центр», 2018. – С. 110–116.
- 2. Об опыте дистанционного обучения в Сибирском государственном индустриальном университете в условиях распространения коронавирусной инфекции COVID-19 / И.В. Баклушина, А.А. Куценко, М.Н. Башкова [и др.] // Вестник Сибирского государственного индустриального университета. – 2020. – №4 (34). – С. 47–51.
- 3. Баклушина И.В. Формирование профессиональных компетенций проектного типа задач в условиях дистанционного обучения // Педагогика, психология, общество: новая реальность. – Чебоксары: БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, 2021. – С. 113–119.
- 4. Иваницкая М.В. Демонстрационный экзамен. Плюсы и минусы // Электронный научно-методический журнал Омского ГАУ. – 2018. – №2 (13) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/demonstratsionnyy-ekzamen-plyusy-i-minusy
Комментарии(0)