Педагогическая модель реализации системно-деятельностного подхода при подготовке преподавателей информатики в условиях цифровой трансформации
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества»
- Автор:
- Тарасюк В. Б. 1 , Травкин Е. И. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 126-128
- Получена: 23.12.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1375 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- Статья процитирована:
- 1 articles
1 Курский государственный университет
- ГОСТ
Для цитирования:
Тарасюк В. Б. Педагогическая модель реализации системно-деятельностного подхода при подготовке преподавателей информатики в условиях цифровой трансформации: сборник трудов конференции. / В. Б. Тарасюк, Е. И. Травкин // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества : сборник материалов Междунар. науч.-практ. конф (Чебоксары, Dec 25, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 126-128. – ISBN 978-5-907561-00-7.
Аннотаци
В работе рассматривается комплексная организация учебного процесса при подготовке будущих преподавателей информатики в рамках системно-деятельностного подхода на основе проектирования, разработки, тестирования и использования в реальных учебных условиях информационной системы управления обучением, показана педагогическая модель учебного процесса и предлагается перечень необходимого программного инструментария.
Список литературы
- 1. Исаев Е.И. Деятельностный подход в педагогическом образовании: становление и реализация / Е.И. Исаев // Психологическая наука и образование. – 2020. – Т. 25, №5. – C. 109–119, С. 111.
- 2. Профессиональный стандарт Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) // Психологическая наука и образование. – 2014. – Т. 19, №3. – С. 11–31.
Комментарии(0)