Общественный контроль как инструмент публичного управления системой образования в России
Глава в книге


- Опубликовано в:
- монография «Педагогика и психология современного образования»
- Автор:
- Черненко О. Б. 1 , Мамонтова Ю. П. 1 , Кузьменко А. А. 1
- Рубрика:
- Глава 2
- Страницы:
- 48-68
- Получена: 10.01.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2363 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
DOI: 10.31483/r-100828
Аннотаци
В современных условиях государственного управления системой образования первоочередную роль играют вопросы транспарентности и подотчетности общественному сектору, как основному субъекту управления в демократических государствах. Общественный контроль выступает действенным инструментом, позволяющим трансформировать государственное управление в публичное, в т.ч. в сфере образования. В исследовании авторами представлены этапы развития общественного контроля, представлена классификация методов его проведения, а главное, на основе структурного анализа проблем современного периода развития общественного контроля в сфере образования предложены пути их преодоления и перехода на качественно новый уровень управления системой образования в условиях принципа транспарентности.
Список литературы
- 1. Федеральный закон от 21 июля 2014 года №212-ФЗ «Об основах общественного контроля в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru
- 2. Федеральный закон от 23 июня 2016 года №183-ФЗ «Об общих принципах организации и деятельности общественных палат субъектов Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru
- 3. Доклад о состоянии гражданского общества в Российской Федерации за 2017 год. – М.: Общественная палата Российской Федерации, 2017. – 100 с.
- 4. Рейтинг стран по уровню гражданских свобод в 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: nonews.co
- 5. Опрос общественного мнения «Доверие к основным социальным институтам», проведенный АНО «Левада-Центр» в августе 2020 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.levada.ru
Комментарии(0)