Внедрение инновационных технологий в лаборатории университетов
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
- Автор:
- Евтюгин М. А. 1
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Страницы:
- 36-39
- Получена: 21.02.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1451 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотаци
Лаборатория в образовании является структурным подразделением федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования, осуществляющим организацию и проведение научно-исследовательской деятельности и оказание научно-методической помощи преподавателям и обучающимся университета. Наличие и состояние лабораторной базы особое значение имеют в технических вузах, где современные технологии и оборудование играют большую роль в высшем образовании обучающегося. В статье поднимается тема внедрения инноваций в практическую деятельность лабораторий, целью которого является приближение учебного процесса к будущей профессиональной сфере.
Список литературы
- 1. Минаев И. Создание лабораторной базы опережающего обучения / И. Минаев, А. Вострухин, Е. Вахтина // Высшее образование в России. – 2008. – №9. – С. 58.
- 2. Новиков П.М. Опережающее профессиональное образование: научно-практическое пособие / П.М. Новиков, В.М. Зуев. – М.: РГАТиЗ. – С. 266.
- 3. Конова Т.А. Оценка эффективности использования материально-технической базы вузов в системе показателей качества подготовки специалистов / Т.А. Конова // Фундаментальные исследования. – №12. – С. 69.
- 4. Современные учебные лаборатории для вузов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://proznania.ru/geogr.php/?page_id=415 (дата обращения: 22.02.2022).
Комментарии(0)