Оптические нарушения при дискалькулии у младших школьников с нарушениями интеллекта

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-101649
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Сивкина В. Н. 1
Рубрика:
Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
Страницы:
133-135
Получена: 02.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1405 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АВ «Мускав патшалăх психологипе педагогика университечĕн» ФПБВУ
Для цитирования:
Сивкина В. Н. Оптические нарушения при дискалькулии у младших школьников с нарушениями интеллекта: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, Apr 7, 2022) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 133-135. – ISBN 978-5-907561-23-6. – DOI 10.31483/r-101649.

Аннотаци

В статье рассматривается этиология, определяются механизмы, описываются проявления оптических нарушений при формировании элементарных математических представлений и обучении арифметике школьников с интеллектуальными нарушениями.

Список литературы

  1. 1. Антонова Е.Е. Изучение особенностей формирования базовых функций письма у младших школьников с оптической дисграфией / Е.Е. Антонова, О.В. Анисимова // Актуальные проблемы современного образования детей с ОВЗ: сборник. – М., 2020. – С. 140–146.
  2. 2. Егоров Т.Г. Психология овладения навыком чтения. – СПб.: КАРО, 2006. – 296 с.
  3. 3. Кондратьева С.Ю. Диагностика и профилактика нарушений счетных навыков (дискалькулии) у дошкольников «Группы риска» // Специальное образование. – 2012. – №2.
  4. 4. Корнев А.Н. Методика диагностики дислексии у детей: методическое пособие / А.Н. Корнев, О.А. Ишимова. – СПб.: Изд-во Политехнического ун-та, 2010. – 70 с.
  5. 5. Лалаева Р.И. Нарушения в овладении математикой (дискалькулия) у младших школьников. Диагностика, профилактика и коррекция. / Р.И. Лалаева, А. Гермаковска. – СПб., 2005. – 176 с.
  6. 6. Сивкина В.Н. Изучение проявлений оптической дислексии у младших школьников / В.Н. Сивкина, Л.А.Тишина // PROчтение: дислексия в XXI веке: сборник материалов IX Международной научно-практической конференции Российской ассоциации дислексии. – М., 2020. – С. 185–190.
  7. 7. Kósc L. Developmental dyscalculia // J. Learn Disab. 1974. 7. – P. 164–177.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.