О подготовке бакалавров педагогического вуза к работе с детьми с ОВЗ: анализ современных исследований

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Тарасова О. А. 1
Рубрика:
Проблемы подготовки кадров специального (дефектологического) и инклюзивного образования
Страницы:
156-157
Получена: 08.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1307 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Федерацин аслă пĕлĕвĕн «Новосибирск патшалăх педагогика университечĕ» патшалăх бюджет вĕренӳ учрежденийĕн Куйбышев филиалĕ
Для цитирования:
Тарасова О. А. О подготовке бакалавров педагогического вуза к работе с детьми с ОВЗ: анализ современных исследований: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, Apr 7, 2022) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 156-157. – ISBN 978-5-907561-23-6.

Аннотаци

В статье представлен анализ современных исследований, посвященных подготовке бакалавров в области педагогического образования к работе с детьми с ОВЗ; проведен анализ учебных планов педагогических вузов, связанный с наличием в них модулей и учебных дисциплин, которые направлены на подготовку бакалавров в сфере педагогического образования к работе с детьми с ОВЗ.

Список литературы

  1. 1. Грибукова О.Г. Модель подготовки студентов педагогического вуза к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / О.Г. Грибукова, Н.Э. Касаткина // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2019. – №4 (36) [Электронный вариант]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/model-podgotovki-studentov-pedagogicheskogo-vuza-k-rabote-s-detmi-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya (дата обращения: 18.03.2022).
  2. 2. Нефёдова Л.А. Готовность студентов, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование», к работе с детьми в условиях инклюзивного образования / Л.А. Нефёдова, Е.А. Обухова // Инновационное развитие профессионального образования. – 2020. – №1 (25). – С. 85–90.
  3. 3. Тарасова О.А. Подготовка бакалавров педагогических вузов к реализации личностно-ориентированного обучения в школе / О.А. Тарасова // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы II Всероссийской научно-практической конференции (г. Куйбышев, 19 декабря 2019). – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2020. – С. 117–122
  4. 4. Юденкова И.В. Подготовка студентов педагогического вуза к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / И.В. Юденкова, С.В. Щенникова // Приволжский научный вестник. – 2014. – №8–2 (36) [Электронный вариант]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-studentov-pedagogicheskogo-vuza-k-rabote-s-detmi-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya (дата обращения: 18.03.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.