Использование эмоционального интеллекта в управленческой практике

Статья в сборнике трудов конференции
V Международная студенческая конференция «Дни студенческой науки»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Международная студенческая конференция «Дни студенческой науки»
Автор:
Шайдуллин Р. И. 1 , Ахметова Р. Р. 1 , Кириллова Л. Г. 1
Рубрика:
Актуальные проблемы менеджмента в России и за рубежом
Страницы:
257-259
Получена: 10.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1233 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Казанский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО ЦС РФ «Российский университет кооперации»
Для цитирования:
Шайдуллин Р. И. Использование эмоционального интеллекта в управленческой практике: сборник трудов конференции. / Р. И. Шайдуллин, Р. Р. Ахметова, Л. Г. Кириллова // Дни студенческой науки : сборник статей V Междунар. студн. конф. (Казань, Apr 15, 2022) / editorial board: Е. А. Астраханцева [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 257-259. – ISBN 978-5-907561-26-7.

Аннотаци

Управление эмоциями имеет важное значение для успешных коммуникаций в профессиональной сфере и личной жизни, позволяет адаптироваться к новым условиям среды, успешно добиваться своих целей и принимать эффективные решения. Авторы полагают, что владение эмоциональным интеллектом позволяет компенсировать недостаток ресурсов на старте и дает конкурентные преимущества в карьерном и личностном росте, а также способствует развитию коммуникативных навыков для достижения целей и развивает эмпатию к окружающим.

Список литературы

  1. 1. Кроль Л.М. Эмоциональный интеллект лидера. – М.: Альпина Паблишер. – 2019. – 220 с.
  2. 2. Фадина А.Н. Формальное и неформальное лидерство в организации/ А.Н. Фадина, Е.А. Сухобокова, Л.Г. Кириллова // Дни студенческой науки. Сборник научных трудов IV Международной студенческой конференции. – Казань, 2021. – С. 253–254.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.