Сопровождение гиперактивного ребенка в условиях детского сада и семьи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
- Автор:
- Саушкина Н. С. 1 , Рыбалко Ю. М. 1 , Куприянова Е. А. 1
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Страницы:
- 135-138
- Получена: 11.04.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1526 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №192 «Ручеек»
- ГОСТ
Для цитирования:
Саушкина Н. С. Сопровождение гиперактивного ребенка в условиях детского сада и семьи: сборник трудов конференции. / Н. С. Саушкина, Ю. М. Рыбалко, Е. А. Куприянова // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, Apr 12, 2022) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 135-138. – ISBN 978-5-907561-25-0.
Аннотаци
В статье раскрываются понятие «гиперактивность», особенности поведения гиперактивного ребенка дошкольного возраста, задачи работы с гиперактивным ребенком, способы развития его внимания, приемы снятия эмоционального и мышечного напряжения, использование приемов арт-терапии, создания для него благоприятных условий и сопровождение его в детском саду и дома.
Список литературы
- 1. Болотовский Г.В. Гиперактивный ребенок / Г.В. Болотовский, Л.С. Чутко, И.В. Попова. – М.: Омега, 2019. – 160 c.
- 2. Гиперактивные дети. Коррекция психомоторного развития. – М.: Академия, 2019. – 160 c.
- 3. Цветков А.В. Гиперактивный ребенок. Развиваем саморегуляцию. – М.: Спорт и культура, 2015. – 104 c.
Комментарии(0)