Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы саморазвития личности: психолог...
  4. Использование здоровьесберегающих технологий в раб...

Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего школьного возраста с повышенным уровнем тревожности

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект»
Автор:
Романова Е. В. 1 , Стариковская Л. Г. 2
Рубрика:
Здоровьесберегающие технологии развития личности
Страницы:
133-135
Получена: 28.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1084 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
2 МБОУ «Центр образования №40 им. Героя Советского Союза Ивана Андреевича Дементьева»
Для цитирования:
Романова Е. В. Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего школьного возраста с повышенным уровнем тревожности: сборник трудов конференции. / Е. В. Романова, Л. Г. Стариковская // Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект : сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием (Йошкар-Ола, May 19, 2022) / editorial board: С. Н. Федорова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 133-135. – ISBN 978-5-907561-30-4.

Аннотаци

Статья посвящена проблеме сохранения и укрепления психологического здоровья детей. Необходимость решения данной проблемы возрастает особенно на данный момент, когда стремительно растет количество детей, переживающих эмоциональное неблагополучие, что приводит к соматическому ослаблению детей, развитию у них неврозов, а также появлению высокого уровня тревожности. Для предотвращения данных состояний необходимо внедрять в работу педагогов здоровьесберегающие технологии, которым в настоящее время не уделяется должного внимания.

Список литературы

  1. 1. Апетян М.К. Психологические и возрастные особенности младшего школьника / М.К. Апетян // Молодой ученый. – 2014. – №14. – С. 13–14.
  2. 2. Роль здоровьесберегающих технологий в обучении младших школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=32189 (дата обращения: 27.04.2022).
  3. 3. Уменьшение школьной тревожности учащихся путём использования на уроке здоровьесберегающих технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki (дата обращения: 27.04.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.